执行力
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蒋巍巍《高效执行力》

蒋巍巍《高效执行力》
---观念---行为---方法三阶同步【课程概述】：为什么很好的战略在执行时遇上了人情就会流产？为什么我们在执行前，关于制度和流程说的都很清楚而在执行的时候一样会打折？为什么在执行过程中，高层总是有方向但缺力量，而中层却是有力量但没方向？为什么看似宏伟的战略却因为执行不力而付之东流？因为“执行”的主体在行动的过程中永远都是个“变量”，不但因人而异，而且因时而变，不同的管理者在执行同一件事情时会得出
领导力课程 2024年09月06日

张顾严 《以结果为导向的执行力》

张顾严 《以结果为导向的执行力》
主讲老师：张顾严【课程目标】全新定义执行力，结合管理者的自我认知及问题自省。从社会人的行为根本去分析，实现团队执行力的迅速提升。掌握全心的沟通技巧及方法。从企业、文化、个人、团队等方面分析解决执行问题。透过现象看本质的解决执行问题。能够实现企业内外部沟通能力的迅速提升，迅速改观企业成员或跨部门跨层级的无碍沟通。结合大量实践案例和互动咨询，帮助企业实现管理层执行力提升。从而打造结果型企业，杜绝执行借
领导力课程 2024年09月13日

董栗序《高效执行－打造团队高效执行力》

董栗序《高效执行－打造团队高效执行力》
主讲老师：董栗序课程背景Course Background为什么公司战略总是难以落地成为现实？为什么经由论证的目标总是难以变成具体的结果？为什么无懈可击的方案总是难以成为真正的绩效？为什么煞费苦心的制度和流程总是一次又一次变成了纸上谈兵呢？毕竟，事情总是要有人“去做”才能完成的，因此，执行的学问也就是“做”的学问。是研究：选择什么样的人、采用什么样的方式、依据什么样的标准、最终达成什么
职业素养 2024年09月05日

鲍爱中《高效执行力》--执行力的逻辑与真相

鲍爱中《高效执行力》--执行力的逻辑与真相
课程对象：中高层管理者、领导者、基层主管及员工；课程目标：建立想要干的意识；学习会干的手段；保证干成事的核心；善于合作而不孤立的独行侠；抓住执行过程中的底线；课程大纲：预应反应第一部分想要是“前提”想干事：凡事的先驱1-想干事是一切的“前提”英雄创造历史想要决定未来责任胜于能力工作是我们实现人生使命的途径想干事的支撑是责任感敬业是想干事最好的注脚2-想干事是未来“成事”的密钥想干事就会忘记“自我”
领导力课程 2024年09月19日

吴建民《团队协作与执行力打造》

吴建民《团队协作与执行力打造》
【课程背景】协作在我们的生活中，无处不在。在企业管理中，协作更是发挥着非常重要的作用，管理者需要花大量的时间进行各种类型的沟通，而员工也需要通过协作来推进日常的工作。日本经营之神松下幸之助说过“企业管理过去是协作，现在是协作，将来还是协作，可以说团队协作是否成熟是企业经营成败的重要因素。良好的协作能力是企业正常运作的基础，不良的协作直接导致企业效率低下!管理干部作为企业的中坚力量，起着承上启下的作
领导力课程 2024年09月18日

李勇（管理）

李勇（管理）
李勇老师简介资深企业管理专家国家高级企业培训师2011年全国饭店业优秀企业家锦禾酒店管理培训学院首席培训导师中国饭店协会客座教授中南财经政法大学兼职教授《酒店视野》杂志创办人兼总编【实战经验】国家高级企业培训师，中高层管理系统提升和管理创新培训专家,拥有500多场次3000小时以上公开授课与内训授课经历,学员满意度95%以上。成功咨询辅导30多家大中型酒店和社会企业的经营管理诊断、服务质量访查、薪
通用管理 2025年01月22日

陈纪稳《领导力与执行力》

陈纪稳《领导力与执行力》
主讲老师：陈纪稳课程背景中国特色社会主义进入新时代，为了应对和把握新时代，企业家需要做到本领高强，领导力与执行力是其突出表现，两者如车之两轮、鸟之两翼。在更加开阔的视野中，两者是相对而言的：对下领导力、对上执行力，领导干部谁都在领导、谁都在执行，时时在领导、处处在执行，既一分为二，又二合为一。《领导力与执行力》这门课程顺应了这样的形势要求。课程目标习近平总书记说：领导工作要求既“走在前列”，又“干
领导力课程 2024年09月05日

蔡毅臣《执行力系统构建》

蔡毅臣《执行力系统构建》
【培训时间】：二天（12H）【课程大纲】引言迭代与跃迁一、执行系统与领导核心 知人者智 自知者明 胜人者有力 自胜者强 高执行团队管理者的卓越行为 以身作则 共启愿景 挑战现状 使众人行 激励人心 追随者为何追随？ 权力的五种来源与巴纳德权威接受理论 管理第一法则：信誉是基础 第五级领导者 小信成则大信立 工具：领导能力测试模型 技能训练：增强管理者“建立信
领导力课程 2024年08月16日

谈炜《巅峰执行力打造》

谈炜《巅峰执行力打造》
【课程目标】 使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要性 明确公司面临的执行力问题和挑战，并达成共识 对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法 学习运用执行力测评体系评估自我差距 树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度【培训方式】互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动【培训特点】 综合运用多种培训方法
领导力课程 2024年09月13日

陈致谚《高效执行五环工作法©》

陈致谚《高效执行五环工作法©》
­­课程收益使学员明晰高效执行力在工作执行过程的提要提现要点使学员懂得如何高效达成计划及所须的技能帮助学员通过对正确工作执行方法的掌握，实现目标与绩效达成具备问题解决能力，妥善运用执行工具，持续改善课程特色：快速见效:所教授技巧及练习，经过实践验证均能实时带来改变互动体验:通过互动式学习，引发学员深刻感悟，倍增学习成效实战演练:通过演示和辅导，让学员
领导力课程 2024年08月23日