执行力
王雷军《情景教练高尔夫—高效执行力》
（教练：王雷军）课程背景如何将管理理论与学员实际工作问题相结合？如何激发学员的学习兴趣，提升课堂的效果？如何引导学员思维，将课堂所学知识落地化？《情景教练高尔夫》课程关注组织背景、文化、场域等因素对组织绩效的影响，它是基于“建构主义”学习理论（建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助教师和学习伙伴等人的帮助，利用必要的学
江广营《基于战略的执行力塑造》
为什么学习本课程：认知执行不力的本质原因和解决之道一堆的管理方法与制度甚至国际咨询公司的咨询方案，为什么无法执行？而执行，为什么不力？想干，为什么不去干？会干，为什么干不好？认真，为什么做不对？说对，为什么做不对？……本课程将透过实战案例中的现象，认知执行不力行为中的本质规律，本培训课程将针对中国企业、中国文化来思考问题的本质是什么？执行不力，这不单是一个人的问题、也不单是一个企业的问
袁旭《执行管理-----打造企业核心竞争力》
培训收益使企业家（决策层）学员认识到企业执行力定义的重要性使企业家（决策层）学员认识到企业系统的执行管理使企业家（决策层）学员准确的了解建立企业执行力的系统工程与学员共同探索企业执行管理系统模型课程特色这是国内第一套系统的针对企业家（决策层）的基于企业执行力的训练课程。课程完全采用解析解剖解决的咨询方式；这是国内第一套清晰界定企业执行力研究与个人执行力的系统课程课程大纲：（提纲仅供参考，最终方案完
刘上《高绩效团队建设与执行力打造》
课程背景企业要成长、要发展，除了有健全的体制、策略及愿景之外，还需有执行力，填补策略与现实之间的差距。而所谓执行力是一种特定的行为与方法，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。对个人而言执行力是办事能力；对团队而言执行力是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领悟执行力提升所产生的影响与作用，并以构建高绩效团队的策略与方法作为总结。
李彬《团队执行改善与团队管理者自身执行力提升—管理者的执行力课程》
【课程背景】执行不力，与其说是下属员工工作中存在的一种问题现象，不如说是管理者需要实施的一项系统性的管理工程。【课程收益】帮助管理者系统审视、深度分析团队执行成效欠佳与员工执行不力的问题现象。帮助管理者从企业、团队、员工三个层面掌握改善执行的思路、方法与工具。帮助管理者掌握提升团队成员个人执行力的思路与方法。针对执行力改善的关键点、难点与盲点，讲诀窍、化难题、出效果。【课程形式】课堂讲授、
