执行力

曲直

曲直老师--实战管理人才赋能专家8年人才培养实战经验新生代管理培训师职业讲师认证中国人资企业培训师认证/国标人才职技培训师认证乐高式游戏化课程设计者《讲话其实可以套公式》作者曾任:北京万古 | 人力资源项目负责人曾任:ofo | 项目负责人R已帮助超万名中基层管理者提升管理能力、实现人才团队的选育用留R助力ofo、享骑、饿了么、美团外卖、百度外卖等企业超千名新员工入职孵化R曾为常州市政府主办的“百

巨一铭《打造以结果为导向的执行力》

课程背景:员工不创造价值就是公司的负债。任何没有达到最终所要结果的行为是毫无价值的。员工靠提供好的结果换取薪水,企业靠提供好的结果创造利润。任何企业的发展,只与你创造结果,换取你所需的价值有关。无论是市场不景气,还是同事不配合、团队不好管理都不是你不提供结果、不创造价值的理由。而员工在企业中不做结果通常有三大根源:A、认识问题(对执行的理解及认知有所偏差);B、态度问题(有情绪、有惰性、不认同

杨浩《发挥你的内驱力:由内而外的执行力提升》

点燃心火,漫天星光主讲:杨浩【课程背景】每个人,是构成世界的一块拼图。企业由一个个拼图契合、凝聚、壮大而成。 成长与奉献,源自我们的内心——基于内驱力的执行力。 企业的做强做大,来自最初的梦想,以及追逐梦想的路上,吸引团结到的每一块拼图的自我成长与甘心付出。【课程收益】1. 在2天12小时时间内,探寻、交流、呈现全体团队成员的个性特征。2. 从动机与性格,两个深层次的维度,揭

曹耀良

曹耀良老师——中基层管理培训实战导师曾任顺丰速运公司人才发展与行政管理负责人曾任高露洁(棕榄)有限公司培训总监曾任炳胜饮食集团人事行政负责人广东悦加人力资源有限公司 首席讲师广州松田职业学院校企合作理事会副会长单位广东轻工职业技术学院校企合作理事会副会长单位广州理工职业技术学院人力资源与行政管理顾问广东省影视文化促进会秘书长广东大湾区发展商会主席【专业

尚辉《高效执行力》

讲师:尚辉课程背景:企业发展到一定阶段后,“管理变革问题是一道生死坎”。管理者与被管理者之间的对抗问题越来越严重,管理人员缺少执行力、绩效推进的阻力大,效率低下、导致管理者管理情绪化、管理者与被管理者之间背信离德。这种情况正在大多数企业中恶性循环。如何突破这一发展瓶颈呢?执行!跟进!执行!跟进!如何才能真正地提升企业的执行力,提升执行力的关键在哪里?这个问题一直困扰着许多企业的经营者。课

王银周

王银周老师—企业销售管理金牌引领者 985&211双一流名校华南理工大学双证硕士曾任世界500强企业三星(中国)投资有限公司华南大区总监曾任世界500强企业夏普(中国)投资有限公司华南大区总监曾任国内上市公司科龙电器股份有限公司产品总经理曾任广东出版集团大区经理现任青岛工学院专职高校讲师 中国国家人事部中级经济师擅长领域:销售管理,零售终端管理,渠道建设,团队执行力,促销

陈龙《打造高绩效团队领导与执行力》

【课程大纲】模块一:打造高绩效团队领导力第一部分:高绩效团队领导力的基本认知一、什么是高绩效团队1.高绩效团队的三大特征2.你从狼身上学什么?视频案例:狼的团队3.团队的基础与核心4.团队建设目的—做出结果二、什么是领导力1.领导力的历史沿革2.领导VS管理3.给您做个领导风格测评:MBTI与职业能力倾向测试4.什么是情景领导:因人而异、因事而异、因情况而异5.做教练式的领导者(1)什么是教练技术

马一鸣《赢在执行-高效执行力修炼》

【课程背景】为什么企业具有远大的愿景,宏大的目标却总是止步不前?为什么事必躬亲,却总是事与愿违?为什么制度完善,严格要求却依然没有成效?许多企业失败的不是战略,不是目标而是执行!执行是解决企业战略落地的有效手段,是提升业绩的基本路径!业绩良好的企业一定具有自己高效的执行力!企业想提高自己的发展速度、提高服务水准、提升经营业绩,关键在于如何提高中基层管理人员的执行力,中层强则企业强!本课程顺应企业管

赵猛《高效执行力与行动力》

【课程目标】据调查,企业里75%的员工是不敬业的!尤其是老员工,随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在:激发员工的工作意愿,使之既愿意做又能够做、从而增强个人和组织

王文华《绝对执行——管理者高效执行力的五大途径》

课程背景:有结果的才是人才。再好的战略构想没有执行,没有落地,一切归零。王阳明说“知行合一”,知易行难,执行力为企业的目标管理打造闭环,构建落地的组织土壤。团队里却一直缺少执行力,老板和高管和员工总是不在同一个频道上。执行不力原因很多,战略、目标、组织、流程、责权利是组织层面的问题,系统方面的问题。员工的素养、方法、胜任能力等,则是个体问题。本课程是解决以个人执行、团队执行中遇到的问题,在全员的整