林胜益
林胜益《精益生产现场、设备、班组管理能力提升》
建构精益生产管理基础主讲：林胜益老师【课程背景】我国制造业的规模已跃居世界第一，拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强，自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端。对制造企业来说，如何面对疫情冲击、行业竞争、降本增效、生产转型升级、成长并扩大获利是企业生存发展一个很重要的课题。在当前国内制造业2.0、3.0不完善要转型升
林胜益《精智融合—打造制造业新质生产力》
精益数字化智能制造 · 驱动制造业新质增长主讲：林胜益老师【课程背景】新质生产力，是习近平总书记在2023年9月在黑龙江考察调研期间首次提出的新词汇。这一概念强调了在新时代背景下，通过积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，以及未来产业的快速发展，来加快形成具有创新性和竞争力的新质生产力，从而增强发展新动能。随着全球化和科技的快速发展，传统制造业正面临着前所未有的挑战和
林胜益《降本求质增效之精益生产管理与实践》
助力打造企业核心竞争力主讲：林胜益老师【课程背景】我国制造业的规模已跃居世界第一，拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强，自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端。制造强国-日本，通过以丰田生产方式为代表的精益生产方式，让日本汽车业在80年代时一举赶超美国汽车业，跻身世界制造强国之列。迄今为止，丰田汽车仍旧是利润最高的
林胜益《专精特-精益智能制造落地实践班》
问诊+课程+诊断辅导(现场)+诊断改善与落地实践(课程)第一天(参加人员:全体学员 地点:授课教室)一、学员问诊: 09:00 – 12:00目的说明:以学员带问题问诊与咨询的方式，通过老师了解项目，做出判断，协助学员理清问题，给出未来改善方向与目标。目标对象:选择规模制造型企业学员(10家公司左右)进行方式:每个项目30分钟左右时间，事前先设计基本资料及问题填写(引导问答)1. 学
林胜益《数字化智能制造之ERP、MOM、机联网建设与应用》
建构企业BI与数字孪生的数字化神经网络智能工厂主讲：林胜益老师【课程背景】工业4.0和中国制造2025时代正在汹涌而来，正在改变和颠覆一切传统制造业！在当前国内制造业2.0、3.0不完善要转型升级和工业4.0的背景下，如何建立数字化系统，结合自动化来实现智能化的制造模式？是我们当下急需思考解决的问题。智能制造工厂的实践需要藉由数字化来建构企业数位神经网络系统，用无纸化来检视系统的贯穿性与协
