管理技能

韩增海《管理者角色认知与绩效提升》

课程背景:所有的管理者都要经过角色的转变和工作及管理绩效的快速升级,才能成为管理岗位上合格的人才,这就需要企业对其进行系统的培养,如果没有经过系统的培养,管理者在面对部门管理时往往会随心所欲、没有章法,具体表现为:转变缓:角色转变缓慢,管理思路不够宽,只自己在努力,没有完全承担起管理的职责。能量弱:核心理念不明显,威信不足,思想传播速度慢,不能快速提升角色的管理能量。沟通差:很多事情经常需要多次沟

张椿龄《MTP - 管理的五个关键时刻》

主讲教师:Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富:长期服务于外企中国区,有大型团队管理实战经验,跨行业案例丰富注重使用新工具:注重使用新的管理研究成果和相关技术,工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃:擅长促动启发与反转互动,熟练运用浸入式语言模式,课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源:外企中国区(微软、苹果、索尼、三星、谷歌等)团队管理培训的内容与案例,MIT、哈佛商学院与加拿大IV

吴国红《年轻干部七种能力(履职能力提升)》

主讲:吴国红总书记强调:“党员干部要多一些务实劲、少一些书生气,多一点实干、少一点空谈,多一分低调、少一分傲气,多一份成熟、少一分娇气,练就开口能讲、提笔能写、遇事能解的能力,在工作中证明自己。”习总强调,党员干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。年轻干部,是企业发展的骨干

徐砚烽

徐砚烽老师——项目管理实战专家曾任:中国电信广东广州公司(世界500强)|项目经理曾任:亚信集团(中国最大通信行业系统集成商)|项目管理总监曾任:广州金鹏集团(中国制造500强)|产品经理、技术总监曾任:广州沃捷信息科技有限公司|CTO、副总经理美国PMI项目管理专业认证PMP®美国PMI项目管理专业认证PgMP®美国PMI项目管理专

尹树刚

尹树刚老师----管理人才发展教练中科院在职心理学博士2010年广州亚运会特聘讲师深圳市职业经理人协会理事彼得·德鲁克管理理论深度践行者哈工大深圳研究生院国际职业经理人认证项目专家组主任5家大中型企业常年管理顾问3年中央电视台军事部新闻记者/编辑工作经验10年建滔化工集团(拥有4家上市公司)团队管理经验曾任:建滔化工集团(上市)|班长/主管/经理/总裁助理曾任:苏州久隆仙聚装修公司|董事/常务副总

黄晨

黄晨老师—中层领导力及管理能力提升教练曾任:蓝汛国际控股集团(苹果公司在中国最大内容分发/下载供应商) 组织发展总监曾任:路上集团(新疆综合排名第一餐饮集团)人力行政总监曾任:蛮蛮云控股(云计算快速增长型企业)人力资源总监曾任:博森集团(华北地区运营商外包服务第三供应商)培训总监现任:天津朝阳集团(大气环保领域top供应商) 总裁助理、发展顾问 百度定制选修课程(4D卓越团队、TTT)

莫言《卓越经理人的十项管理技能》

【课程背景】任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竟争优势,取得持续的生存发展能,非常重要的一个要素是拥有一支合格的职业化程度很高的职业经理人队伍。要想成为合格的职业经理人,必须具备胜任职业经理工作的相应管理技能。要想具备这些基本管理技能,炼就从事管理工作的基本功,除了在工作中加强学习外,最佳途径是接受相应的培训,并学以致用于实际工作中。本课程通过案例解析、实战模拟等生动活泼的形式,系统讲授职业经

高登峰《教练与有效激励——管理者必备的管理技能》

主讲:高登峰老师【课程背景】在企业的有序发展过程中,各层级管理者发挥着非常重要的关键性作用。要想成为优秀的管理者,有一些技能是管理者必须具备的,这些管理技能包括:角色认知与修炼、精力管理、压力与情绪管理、有效沟通、绩效管理、授权、带教能力(教练)、员工激励、领导艺术、高效团队打造等。在这些必备技能中,带教能力(教练)、员工激励与情绪管理、领导风格与领导艺术尤为重要,这些能力对提高企业业绩、提升企业

熊伟

熊伟老师----管理与思维训练专家北京理工大学MBA资深企业管理咨询顾问及项目总监CALFA国际认证行动学习促动师英国博赞©思维导图认证讲师《结构性思维》版权课程认证讲师北京理工大学、南昌大学客座教授国际版权课程《当责领导力®》认证讲师北京大学、上海交大、武汉大学总裁班特约讲师曾任:正邦集团(中国500强)丨副总裁曾任:远成股份(三板上市公司)丨副总裁丨监事会主席曾任:江西蓝谷能

李学军《管理者角色认知》

主讲老师:李学军【课程背景】在现代企业中,我们有很多的管理者往往都是半路出家的,没有经过系统的学习,原来在基层的岗位中干得不错,有着不错的业务技能和素质,进入管理岗位后,角色发生了转变,工作内容与职责也发生了根本的改变:以前只是管好自己,做好自己的事,现在变成了管理好一个部门,以前听上级的指挥,现在时指挥别人的同时还要向上级请示,对于新进管理者角色认知还没有完全的转换,往往会陷入几个误区: