管理技能

陈舜《打破壁垒——跨部门沟通与协作》

课程背景:据统计员工花在内部沟通的时间大约占到其工作时间的40%还要多,而对于领导层,这个比例更高。如果能打破部门墙,解决跨部门沟通的障碍,不仅能够增强沟通效率,还能提高公司的整体运营效率。而随着企业规模越大,各部门之间的利益关系越复杂,逐渐形成了看不见的“部门墙”。如何去除部门间的摩擦与内耗,成为很多管理者的心头病。有调查显示,职场跨部门沟通与协作的障碍73%来自沟通氛围,18%来自沟通与协

王波

王波老师简介实战派管控专家国际注册培训师(CIPTT认证)清华、北大、复旦大学等多所高校特聘专家讲师新加坡经管学院、加州工学院客座教授国资委职业经理研究中心、北大纵横、时代光华等公司合作讲师北清经管高等研究院实践教授7年世界500强企业高管经验;10年企业管理培训咨询经验“中央电视台”证券资讯频道《超越》栏目嘉宾《财商网》、“青海电视台”企业管理受访嘉宾蝉联2015- 2018

邵华

邵华老师简介管理与领导力实战专家18年世界500强企业管理实战经验企业人力资源管理师高级企业培训师AACTP注册职业培训师华为、阿里巴巴、字节跳动特聘讲师全脑沟通©金字塔原理©版权课程认证讲师高效能管理者的7项精进©版权课程拥有者曾任:东软集团(软件上市第一股) 丨 营销总监曾任:甲骨文股份有限公司(世界500强) 丨 高管擅长领域:管理效能提升、

甘红亮《金牌店经理门店运营管理效能提升》

主讲:甘红亮老师【课程背景】店铺管理是连锁企业持续赢利、发展的根基,是店铺竞争力的核心!门店营业额的持续提升、销售规模的不断壮大,一直以来都是店长梦寐以求的目标。想在销售上提升业绩,只有运用科学的营销策略方能转“退”为“升”,取得佳绩。如何通过专业化实现我们销售效率的提升?如何规范、管理销售过程?如何通过过程管理来持续提升销售效率?如何打打造一个积极、主动、热情的团队?本课程将经验变成系统的操作技

刘成《卓越管理者的12项核心修炼》

主讲人:刘成【课程背景】本课程是针对企业当中的管理者在管理岗位应该具备的12项核心技能的课程,是一门管理者综合提升管理能力的工具书。课程从管理者从正确的角色认知和掌握相应的履职能力,到作为管理者对下属的辅导,高效的沟通以及超强执行力系统的进行了拆解。本课程当中还引进日产训(即社团法人日本产业训练协会)MTP课程之后,结合中国企业的特质以及多年的企业管理实务操作,根据学员培训需求、管理者的管理基本技

高睿可《用阳明心学照亮企业管理》

为企业中高层管理人员开启智慧解析规律扩充格局主讲:高睿可老师【课程背景】王阳明参透世事人心,集儒、释、道三家之大成,创立阳明心学,是500年来中国人最精妙的神奇智慧,他终成中国历史上仅有的两个立德、立功、立言三不朽的圣人之一;“阳明心学”是传统文化的瑰宝。企业管理的核心是人的管理,人的核心是“心”。探索发掘阳明心学思想在企业管理中的应用,发展企业至良知的基本价值观,是培养良好企业价值观的有效

吴湘洪《360度全方位沟通技巧训练》

课程背景:高效沟通让你的人生顺畅无阻,卓越表达使你在事业蒸蒸日上;有效倾听令你在人际左右逢源,精准交流帮你在社交如鱼得水。1、如何明确各部门目标,减少因目标差异导致的沟通障碍?2、怎样打破“部门墙”,促进跨部门沟通中的协作?3、个体差异在跨部门沟通中具体有哪些表现形式,如何应对?4、常见的沟通能力与技巧问题有哪些,该如何提升?5、不健全的横向沟通机制主要体现在哪些方面,如何完善?6

巨一铭《高绩效团队建设与打造》

课程背景:在企业的运营结构中,团队无疑的核心的执行力量,各项工作与任务皆依靠一个个具体的团队来承接和完成。然而众多团队在管理实践中暴露出一系列棘手问题。如团队氛围不佳,员工积极性与主观能动性降低,一味机械地等待领导指令,缺乏自主创造力;个人绩效或团队绩效持续下降,创新思维火花逐渐熄灭;团队整体沟通效率地下,组织开始陷入沉默状态;面对失误过错,成员相互推诿缺乏搭档意识;团队不管一盘散沙,管之则愈发

韩丽

韩丽老师——管理与职业化培训专家MBA工商管理硕士国际认证培训师行动学习促动师国家二级心理咨询师实战派的感悟培训师曾担任知名IT领域联想集团项目经理北京创世英特公司中高层多年国富咨询高级合伙人微软中国区TTT培训专家之一中、农、工、建、交、邮储、兴业、宁波、光大、华夏等银行的特约培训师、银行培训顾问【资历背景】韩丽老师拥有二十多年的工作经验,从IT行业的门户网站总监到培训公司的资源培训

陈思杰《学习型组织与五项修炼总览》

课程背景:学习型组织(Learning Organization),是美国学者彼得·圣吉(Peter M. Senge)在《第五项修炼》(The Fifth Discipline)一书中提出的管理观念;学习型组织是一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的、具有持续学习能力的组织。成为学习型组织的途径有五种,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考(即五项修炼)。