高登峰《教练与有效激励——管理者必备的管理技能》 主讲:高登峰老师【课程背景】在企业的有序发展过程中,各层级管理者发挥着非常重要的关键性作用。要想成为优秀的管理者,有一些技能是管理者必须具备的,这些管理技能包括:角色认知与修炼、精力管理、压力与情绪管理、有效沟通、绩效管理、授权、带教能力(教练)、员工激励、领导艺术、高效团队打造等。在这些必备技能中,带教能力(教练)、员工激励与情绪管理、领导风格与领导艺术尤为重要,这些能力对提高企业业绩、提升企业 领导力课程 2025年11月09日 0 点赞 317 浏览
李瑜《高效能经理人的七个行为习惯》 《从个人卓越到团队卓越的管理效能提升》主讲:李瑜Kimi老师【课程背景】在VUCA时代的复杂挑战下,组织效能的核心依赖于管理者的行为模式,经理作为团队的领航者,其决策、沟通与协作方式直接决定团队战斗力与组织发展上限。当前多数管理者在实践中面临诸多共性痛点:如何引导团队跳出被动执行,主动应对市场变化与工作挑战,创造创新成果?如何锚定组织战略目标,清晰团队愿景方向,避免团队精力分散在非核心事务?如何平 职场效能 2025年12月01日 0 点赞 317 浏览
樊旋《精进五维管理——中基层干部管理核心能力提升》 主讲:樊璇老师【课程背景】在企业组织中,中基层管理干部作为战略落地的“转换器”与团队执行的“指挥官”,其管理能力直接影响组织效能与业绩达成。然而,当前管理者普遍面临三大挑战:角色断层:从“业务骨干”到“团队管理者”的转型困境,缺乏系统的管理思维与方法论;执行偏差:目标共识难以达成、任务推动不到位,导致预期结果与实际结果脱节;团队乏力:员工积极性不足、人才培养滞后,难以打造高绩效协作团队。本课程基于 制造生产 2025年11月25日 0 点赞 317 浏览
岳建军《战略五环领导力:核心管理者必备的战略思维》 主讲:岳建军【课程背景】很多企业,战略定得挺明白,高管们雄心勃勃,可一到中层和基层,这战略就“飘”了,落不了地。问题出在哪儿?中高层管理者是关键!你们夹在中间:上面压目标,下面要资源,横向还要协调。管理层忙得脚不沾地,天天救火,哪有时间抬头看路?结果就是:部门各自为战,KPI看着都完成了,合起来却不是公司要的那个“大饼”业务模式几年不变,市场早不一样了,还在用老办法,竞争力越来越弱员工 领导力课程 2025年12月01日 0 点赞 316 浏览
韩增海 韩增海老师---管理技能提升专家管理绩效赋能专家华为IPD、ISC变革资深顾问浙江大学客座教授深度思考【deepthink】进阶法 创始人曾任:IBM(世界500强)|区域总经理曾任:百事公司| 大区经理曾任:法国COMA集团 | 中国区总经理清华大学、浙江大学、上海交通大学、海尔大学等特聘讲师、中国领导力10强讲师、最佳中高层实战讲师擅长领域:管理绩效改进、管理技能提升、 管理技能 2025年12月08日 0 点赞 315 浏览
李岩伟《新经理人(管理者)就职逆袭训练》 新入职、新升职、新调岗管理者的干货学习主讲:李岩伟老师【课程背景】一个组织中有相当多的干部或职员在岗位发生变化时,没能以专业的方式把握自身的角色,缺乏相关的理念、意识、工具和方法,面对新的挑战、压力和业务需求无所适从,未能获得上、下级和团队的支持,没能带领团队高效的实现部门和组织目标。转入新的管理岗位是每一位职员在工作过程中都会遇到的挑战,他们有可能是因为是基层骨干员工从而被提干,也可能是平行部门 领导力课程 2025年11月17日 0 点赞 314 浏览
张红领《卓有成效的管理者核心技能提升》 主讲:张红领老师【课程背景】作为一名管理者,在日常的管理工作中行使职权、贯彻责任的过程中往往需要面对不同的任务情景,如何根据不同的任务情景就需要管理者扮演不同的角色,如何在不同情境下扮演合适的角色对于一名管理者来说至关重要。一旦角色出现定位偏差或错位,将会对工作任务的完成造成很大影响。本课程提炼出对基层、中层、高层管理者面临的经典情境和典型角色要求,以案例分析的形式贴近实战以促进学员对管理和角色的 领导力课程 2025年11月18日 0 点赞 313 浏览
粟文杰 粟文杰老师----企业领导力提升教练药学硕士|企业领导力发展专家|15年跨国药企高管教练国际行动学习促动师国际教练联盟认证专业级PCC教练4D领导力认证讲师卓越领导力沙盘认证讲师曾任:瑞士诺华有限公司(世界500强)| 华中区域经理曾任:美国默沙东有限公司(世界500强)| 华中区域经理曾任:三九医药(上市)有限公司|全国产品经理曾任:美国辉瑞有限公司(世界500强)&nb 领导力 2025年12月11日 0 点赞 313 浏览
李东《思路决定出路:管理思维提升》 课程背景:为什么我们努力工作却没有思路?为什么我们总会受到思维定式的束缚?怎样才能开拓管理思维角度?思维决定行为,行为决定结果,有效管理要从建立正确的思维意识开始。管理思维,要遵循管理的本质需求,建立系统化的思维模式,突破固有的思维定式,克服思维障碍,拓宽思维角度。本课程能够明晰管理思维的本质涵义,引导建立多维度的思维意识,拓宽管理思维广度,提升管理能力与水平。课程收益:● 认知管理思 管理运营 2025年12月24日 0 点赞 313 浏览
李丰杰《金牌班组长综合管理能力提升》 ——打造有执行力的班组团队课程背景:随着市场竞争越来越激烈,企业的竞争面临着“传统火车”式向“动车组”式转变,“现场管人能力、管事能力、改善能力”成为了企业的关键名词,通过对大量的企业进行研究,发现一线班组长这个岗位出现如下问题:1. 角色定位不清,工作思路模糊;2. 管理计划做的不到位,看不透管理问题的本质,问题层出不穷;3. 组织能力差,做事不够严谨,导致工作问题层出不穷;4. 沟 制造生产 2025年12月23日 0 点赞 313 浏览