职业素养

徐晨《魔童修炼记——Z世代职业素养剧本杀》

——零零后员工迅速融入职场的高手思维课程背景:当职场为Z世代贴上“躺平”“低欲”“社恐”标签时,《职场驱动力报告》揭示真相:00后实则是怀揣赤子之心的“魔童”-看似叛逆却敬畏工作成果(非缺乏责任心),渴望被看见却深藏突围渴望(非佛系),用清醒策略守护边界却被误读为“不合群”。本课程以“魔童修炼”为喻,借沉浸式剧本杀开启破局之旅:►魔性解码:通过7大职场情景角色扮演(如汇报/

庄伟明《做价值型员工——优秀员工的全能修炼》

课程背景:改革开放40多年来,随着东西方交流的进一步深入,文化的差异越来越明显,不加以剖析区分,很容易迷失方向。所以,经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗?答案是否定的。区分东西方文化的差异,既学习西方文化的优点,又保留中国文化的长处,是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。做好任何工作,都需要两个基本的前提:意愿、能力。新员工是有意愿无能力、老员工是有能力意愿不稳定。本课程旨在:重塑文

纪鉴《员工职业化塑造与心态激励》

课程背景:国内首个从职业化的角度深度解析企业员工职业化素养与职业心态的课程,引领新一年企业员工职业化素质提升与阳光心态塑造新的实战诠释。已获得30多个省市逾万名学员高度评价!受到外资、国营、民营企业在内的300多家企业领导的一致认可!课程收益——通过学习本课程,您将实现以下转变:1. 全面提升员工觉悟,职业性,自动自发性,等积极性2. 认识到是为自己在工作,为将来工作,为家人工作3.

郭齐蕊《从优秀到卓越到超越——良好职业素养修炼》

课程背景:在任何一家企业工作,任何一个岗位上,我们总会遇到这样或那样的问题,以下是否有我们熟悉的影子呢?1.“忙”:每天都有忙不完的事,却忙不到点子上瞎忙2. “怨”:遇到问题抱怨,不想办法解决3. “推”:出了问题,推卸责任4. “等”:只限于去想,不采取行动5. “找”:总是千方百计找借口,而不是绞尽脑汁找方法6. “靠”:遇到问题直接给上司,考上司是否有能力解决面对这些问题,您有何感想?不同

汪颜《职场加速器——新生代员工职业化素养提升》

课程背景:现在新生代员工群体普遍存在:主观意识强、批判思维重、工作意愿低,他们更观注当下工作的适宜性和舒适性,致使新员工进入企业后,文化融入难,技能成长慢,增加企业劳动用工风险。针对上述场景本课程围绕“如何从一名校园人成为合格的职业人、企业人、专业人”这一主线,系统理顺了作为一名大学应届毕业生进入人生的第一个工作场所而应该做到的四个重点:快速的融入组织、完成角色转换、清晰的自我定位、持续投入资源赋

邹海龙《职场思考力》

课程背景:在职场,说话没有逻辑,表述没有重点,理性的事情不知道怎么打动人心,感性的事情不知道怎样理性表达,这些都是您职场生涯发展的绊脚石。职场思考力,是结构性思维的工具,是助力职业人如何把隐性经验显性化表达,显性经验结构化表达,结构表达生动化呈现的工具。学习职场思考力,可以使职业人士增强个人思维能力,提高管理技能,提升工作效率,倍增工作成果。职场思考力是职业人士勇闯职场的一堂金牌通关课程。职场人需

李桂仙《综合技能——银行员工职业素养与服务能力》

课程背景:员工是银行发展之根本,代表着银行的未来,员工的职业素养与综合能力是关键。如何帮助员工掌握必备的职业态度及能力,不仅关系到每一名员工的职业发展与前途,也关系到银行的竞争力。职业化的意识心态、职业化的意识心态与内动力激发是员工必修的。如何帮助员工学会阳光心态,懂得高效沟通,具备必备的职业技能,服务能力,清楚个人的学习目标?本课程基于以上问题的解决,结合目前员工喜欢的授课方式和学习氛围,帮助银

杨俊《快速提升新员工职业素养》

课程背景:在市场竞争日趋激烈的今天,企业员工的流动性正变得越来越快,如果说产品是硬实力,那员工的职业素养就是软实力,如何让新员工快速进入角色,实现从局外人向企业人的转变;如何让该群体具备专业的职场技能,做到人岗匹配、人与组织匹配、人与客户匹配,无疑将对企业的核心竞争力起到极大的推动作用!本课程将以世界500强企业岗位实践案例为切入点,结合职业心态、职场礼仪、沟通技能等多维度提升,帮助新员工快速塑造

柳娟《职场精英职业素养提升》

课程背景:在当今职场竞争日益激烈的背景下,成为行业领跑者不仅需要卓越的专业技能,更需要深厚的职业素养与可持续的自我驱动力。面对VUCA时代的多维挑战,仅靠单一能力已难以应对快速变化的组织需求。《职场精英职业素养提升》课程聚焦“专业力+软实力”双核驱动,致力于培养具有个人品牌影响力的复合型人才,通过系统性提升职业素养、强化自我迭代意识,并塑造礼仪文化与尊重的价值观,助力构建高效协作、充满活力的团队生

何峰《正念思维与职业素养——高效能职场的六项修炼》

课程背景:改革开放40年带来了中国企业蓬勃发展,同时也给企业之间带来更加剧烈的竞争。企业之间的竞争,终究还是人的竞争。人的竞争,归根结底还是人的观念意识的竞争。根据哈佛的调查显示,一个企业内的员工之所以优秀,能够很好的完成工作,甚至能够成就极高的职业状态,只有15%的人源自专业技能,而85%源自职业观念和工作态度。论语上讲“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”一个人的能力