授课老师: 徐晨
常驻地: 武汉
擅长领域: TTT培训师

——零零后员工迅速融入职场的高手思维

 

课程背景:

当职场为Z世代贴上“躺平”“低欲”“社恐”标签时,《职场驱动力报告》揭示真相:00后实则是怀揣赤子之心的“魔童”-看似叛逆却敬畏工作成果(非缺乏责任心),渴望被看见却深藏突围渴望(非佛系),用清醒策略守护边界却被误读为“不合群”。

本课程以“魔童修炼”为喻,借沉浸式剧本杀开启破局之旅:

► 魔性解码:通过7大职场情景角色扮演(如汇报/客户沟通),引导学员在辩论与代际对话中主动剖析标签误解的根源,正视“魔性”背后的职业赤诚;

► 元神重塑:对标三大高手思维→以成果思维降服“交付心魔”(定义价值)、借成全思维炼化“协作戾气”(5顶情商帽)、用成长思维唤醒“职业元神”(长坡理论)。

► 飞升职境:结合热播剧IP重构修炼场,让学员在推演中掌握“不被标签定义”的生存法则,从被质疑的“魔童”蜕变为保有本心却融入规则的职场灵珠。 

 

课程收益:

● 职场思维:帮助零零后新员工树立职场的正向心态和认知

● 职场角色:让零零后新员工清晰了解职业人的角色感定位

● 具模型: 提供零零后新员工迅速融入职场的6种精英思维

● 升维思考: 帮助Z世代员工树立发展职业长坡的思维理念

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:新进入职场的新生代员工

课程方式:理论讲授+剧本扮演+案例分析+小组讨论法+辩论+小组PK

 

剧本杀介绍: 

1. 选取常见的职业场景作为剧本寓意

——可选择剧本类型:

1)【职场中表达感恩和敬意】

2)【职场如何与同事赋能互动】

3)【 职场中如何向有经验同事的请教】

4)【如何向上司汇报工作获得支持】

5)【如何在项目中获得信任和支持】

6)【如何与客户建立信任和联系】

7)【服务场景如何处理窗口服务问题】 

2. 与热播剧中剧情人物链接

——庆余年2、狂飙、梦华录……

3. 现场组织:

1)学员分组:每组领取剧本任务

——如现场人数到导致小组分组多,则可将每个剧本的不同任务阶段分解到各个小组来针对完成

2)小组任务

a剧本任务,按照讲师给予的剧本框架将剧本细节丰富,并组织小组成员表演

b点评任务:组长组织小组按照知识点依次点评剧本表演

b案例讨论:讨论该剧本隐射的职场场景下的方法和窍门

b评分:模仿【一年一度喜剧大赛】大众投票给分

4. 讲师讲解

——讲师讲剧本场景解析,关联课程支持点逐次解析

5. 道具和形式:服装、配饰、氛围组织 

 

课程大纲

第一节:数字化时代员工的职商思维——从菜鸟走向精英

一、职商公式:职商=30%专业力+40%沟通力+30%思维力

视频欣赏:为什么学历天花板的师姐最后遗憾离场?

视频欣赏:为什么面试成绩良好还做职场冷板凳?

问题思考:新时代的职场,需要什么思维的员工?

案例分享:什么是新时代职场需要的精英员工

二、从菜鸟到职场人的三大思维转化

1. 任务思维→成果思维

2. 个体思维→成全思维

3. 限定型思维→成长型思维

 

第二节:新生代提高执行力的第一课——成果思维

1. 执行力≠行动力:交付成果

2. 如何定义成果?

——可量化/有价值/可交付

3. 如何体现成果思维?

1)交付意识:交付给谁?交付什么?交付多少?

2)分解意识:以终为始 拆分为题;按流程拆|按要素拆|按公式拆|按矩阵拆

3)角色意识:职责是什么?目标是什么?意义是什么?

——从时间管理到自我管理:从管理事务到管理目标

 

第三节:新生代员工提升情绪价值——成全思维

职场影响力自测:积累你的职场正向人脉资源

一、职场融入的5顶情商帽

EQ1:赞——维护自尊

EQ2:听——同理倾听

EQ3:情——展示脆弱

EQ4:激——寻找突破

EQ5:挺——行动

剧本杀演练:如何用5顶情商帽构建良好的职场关系

1. 表达尊重:初入职场

——如何用5顶情商帽获得职场前辈的认可?

2. 获得支持:平行沟通

——合作中,如何用5顶情商帽获得同事的支持与帮助?

3. 面对拒绝:服务中

——如何用5顶情商帽给客户提供良好服务体验?

二、成全思维:做积极的协作者

——利他、互惠、共赢

1. 照镜子:聆听、同理心、共情

2. 揪头发:眼界、胸怀、成就

3. 闻味道:文化、信任、敏感

 

第四节:新生代员工职业发展——成长思维

一、成长型思维VS限定型思维

1. 职业长坡管理:用发展和成长的思维看待人与职业的互动关系

案例:有趣的职业发展:人和职业的博弈

2. 职业长坡发展问题先知道

——2个“错位”+3个“不清晰”

1)职场关系错位:家庭/职场不区分,易玻璃心

2)能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,易眼高手低

3)自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,易反复跳槽

4)岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,易流失

5)能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,易职业倦怠

6)岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,易抱怨工作

7)内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工

3. 职业长坡三阶段探索

阶段一:添加燃料、优势开局

燃料1:可迁移技能

燃料2:有意义的经验

燃料3:能持久的关系

阶段二:锚定甜蜜区、聚焦长板(准备)

阶段三:优化长尾、持续影响力(畅想)

4. 匹配职业的能力探索

1)能力三核之能力结构:看清未来努力方向

2)能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活

3)能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠

一专多能零缺陷:主动沟通、主动反馈、动成长

工具:能力三核模型

二、有效提升职业能力的721学习法则

1. 70% 岗位学习

职场案例:95后青杨晋升之路:有效实现能力跃迁

2. 20%:高手学习

职场案例:80后学姐成功秘籍:建立你的成长亲友团

3. 10%:专业学习

职场案例:90后学霸成长之路:如何从青铜到王者

三、有效提升职业能力的三长两短复盘法

1. 工作复盘:职场案例:如何用碎片化时间,复盘每天的工作?

2. 学习复盘:职场案例:如何用分享的机会,复盘一周的学习?

3. 沟通复盘:职场案例:如何让同事当顾问,复盘自己的沟通?

授课老师

徐晨 TTT培训实战专家,中山大学岭南学院EDP特聘讲师

常驻地:武汉
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:TTT、教学设计、授课技巧、培训项目设计与管理、演讲表达、宣讲官、职业素养剧本杀、商务沟通、谈判……

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