银行管理

刘智刚

刘智刚老师----银行营销管理专家15年金融行业培训经验曾任:中国建设银行某支行行长曾任:太平人寿总公司银行保险部培训经理主导中国农业银行、中国建设银行、中国工商银行等银行的《网点营销战斗力提升》、《银行客户营销策略与关系维护技巧》《网点负责人综合技能提升》、《卓有成效的管理者--支行长综合管理能力修炼》、《运营主管(内勤行长)综合管理能力修炼提升》等培训项目——专注于网点营销管理、网点负责人、运

杨阳

杨阳老师------银行对公营销管理实战专家25年国有银行管理工作经验15年金融行业培训经验高级经济师中国AFP金融理财师厦门大学经济学硕士山东大学软件工程硕士中国政法大学MBA工商管理硕士美国ACI注册国际高级职业培训师中国成人教育协会高级企业培训师CFC金融顾问特聘讲师■25年国有大型商业银行营销实战经验+团队管理经验■100余家银行指定培训讲师,累计辅导1000余家银行网点■连续15年工行、

李平凡《银行管理即是知行合一​——执行力七阶与教练式沟通》

课程背景:在咨询项目辅导中,长期和银行一线接触下来深深感到,银行管理者的管理素养与能力是银行发展的重要基础,这一观点得到了很多银行高管的认同。银行不缺业务骨干,而缺优秀的管理者,尤其是来自夯实基础的骨干人员的成功转型案例。在这样的背景和挑战下,帮助那些因业务能力强,未来极具发展潜力的银行管理者明确角色认知,提升管理素养,掌握如何提升员工执行能力已经变得尤为重要。银行管理者要想提高员工的执行力需要做

陈楠《大数据时代存量客户价值激活》

课程背景:商业银行在大数据时代的蜕变,既不是传统状态下短期目标的满足,也不是金融新业态压迫下的被动选择,更不是固化金融生态结构的势力扩张,其根本目的是要带来一个更加开放、更为多元、更具效率和更有秩序的金融生态体系。商业银行不是要守住垄断的市场领域或市场份额,而是用一种市场化方式、趋势化力量,优化市场空间,形成多种金融成分共同发展、错位竞争、互补高效、公平生存的新市场环境。目前数据化管理、数据化客户

李杨

李杨老师---银行管理专家银行网点团队管理顾问银行服务营销管理资深顾问15年以上银行培训实战经验中行、农行、工行、农商行等多家银行特聘培训师李杨老师擅长网点管理技能提升、网点服务营销技能提升、银行网点团队打造、银行员工职业化塑造、标杆网点建设服务咨询项目等培训辅导工作。长期为广东省、北京市、上海市、深圳市、湖南省、江西省等地区的工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、邮政、农商行、农信

肖广

肖广老师----银行绩效提升专家银行场景化营销专家复旦大学、中山大学在职银行研修班合作讲师20年培训咨询经验11年银行辅导与授课经验300多个银行网点辅导1200场以上实战授课10万以上授课人数每年120天以上现场辅导与课程讲授《夺势——开门红360全情景营销》创始人《卡霸——信用卡七大场景营销》创始人肖老师具备20年营销培训实战经验,11年银行培训与辅导经验,专注银行实战场景营销授课,从零售产品

李平凡

李平凡老师---综合管理效能提升专家15年金融行业管理实战经验东北大学客座教授2022、2023年四大行│民生银行│招商银行│华夏银行│光大银行│中信银行│交通银行│邮储银行开门红导师、顾问杭州市共创式生涯教育设计大赛金牌项目获得者某大型寿险公司基础管理项目首席建构师讲师认证:《教练技术》《引导技术魔法箱》《经验萃取》《行动学习工具箱》擅长领域:高绩效团队建设、打造高效执行力、职场高效沟通、新生代

刘晓霞《卓越支行长科学管理转型与提升》

时间:2天2天课程是一个系列:课程时间视银行需求,可2天全选,也可拆分,挑选其中所需要的一天。授课内容:第一天《支行长目标管理与营销策划》,第二天《目标执行力落地与员工管理》。授课对象:支行长(网点负责人)培训形式:授课+情景演练+思维训练课程特色及银行客户六大收益:1、本课程集科学管理、现代管理经典理论与银行实践的结合凝练而成,不仅系统介绍了科学管理论,同时把银行的管理经验穿成一

高飞《银行中基层管理能力提升之团队管理与梯队建设》

主讲:高飞老师【课程背景】团队里老张怎么老是和你唱反调?明明你千叮咛万嘱咐,小李还是交过来让你目瞪口呆的报告?客户经理小陈最近工作状态一直不好,怎么办?董胖和小李吵架了,影响了团队的整体氛围,怎么运用激励和批评让士气重新振奋起来?刚培养出来的年轻人才很快就被上级行挖走,怎么样形成支行人才梯队,不出现青黄不接的情况?这是银行中基层管理者每天都在面对的问题,也是高飞老师在基

尚亚军《支行长经营管理能力提升训练营》

课程背景:支行长作为银行网点的最高管理者,是带领全体员工为银行的发展努力奋斗的领导者,是整个银行大船在金融业的大海中扬帆起航的掌舵手。对于支行长而言,银行的利益是最高利益。社会的发展是最终目的。支行长在很大程度上已经不仅仅是一个个体,更是一种能力的象征。而考核和管理也具有一贯的稳定性,并非核心因素,最为核心的原因是:缺乏一套模拟支行真实经营管理情境下的有效训练模型;让包括支行长、对公或零售副职得