王志涛《用行动学习推动问题分析与解决》(7天版) 课程设置:● 课程适合:基中高层管理者、部门负责人● 适宜人数:30-40人● 课程形式:混合式学习——讲授+案例分析+行动学习工作坊+练习+点评● 授课时长:7天。1天(基本方法导入)+6天(分解方法/子方法学习与应用)●核心理念:在战争中学习战争,在游泳池里学习游泳,在驾驶室里学习驾驶。行动学习是实践性极强的技能,学习行动学习最好方式,必然是在行动学习中学习行动学习,体悟行动学习。课程大纲:第 人力资源 2025年04月26日 0 点赞 666 浏览
彭健《结构性思维与问题分析》 目标学员:希望提高结构性思维能力与问题分析能力的职场人士;课程时长:1天(6.5小时)课程前言:一、WHY:为什么学《结构性思维与问题分析》?1、结构性思维能为我们解决什么问题?场景1:你的下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到……;对了,张总建议最近要开一次产品创新会,如果……可能……”听了半天你还是不知道他究竟要说 领导力课程 2025年02月08日 0 点赞 672 浏览
郑寅秋 郑寅秋老师--思维技术辅导教练13年思维技术培训辅导经验北京大学光华管理学院工商管理硕士中国逻辑学会批判性思维委员会首批会员中国工商银行高级内训讲师曾任:中国工商银行北京市分行|高级项目经理曾任:北京一研为定教育科技有限公司|创始人、首席专家擅长领域:系统思维、创新思维、结构化思维、批判性思维、金字塔、沟通协作、职场工具落地、管理技能提升……◎50万册图书销量:出版《逻辑思维指南》 思维表达 2025年07月24日 0 点赞 674 浏览