祖维龙《问题分析与解决五步法》 课程背景:企业的运营及发展就是一个不断解决问题的过程,对外要提供更好的产品解决方案以满足客户的需求,对内要持续优化组织的运营效率,可以说解决问题的能力跟企业的效益直接相关,而解决问题不能完全依靠个人经验疑惑是灵光一现,这背后都需要系统化的方法和工具作为支撑。此门课程不仅是学习问题分析与解决的流程方法及工具,更是学习更高效的思维方式,同时此门课程是从思考到执行的完整闭环,课程内容更能落地。整体而 职场效能 2025年09月06日 0 点赞 509 浏览
孙梵 孙梵老师--职场效能提升专家日本大学EMBA国家高级心理健康指导师AACTP国际注册认证培训师曾任:中石化(世界500强)胜利油田 | 工程师、中级管理干部曾任:太平洋保险公司(世界500强) | 区域主管/内训师0→3亿业绩的实现者:曾从0到1打造了一支200人销售团队,带领团队8个月为某商学院完成0-3000万业绩突破,第1年业绩突破1.2亿,第3年业绩突破3亿。50000+新生代员工培养官: 职场能力 2025年08月12日 0 点赞 602 浏览
郑寅秋《问题分析与解决力——系统化分析、精准破局与高效执行》 课程背景:VUCA时代(易变、不确定、复杂、模糊),企业和个人每天都面临“战略落地偏差、业务流程卡顿、跨部门协作低效、客户投诉升级”等多元问题。传统“头痛医头”的解决方式,往往导致问题反复发生、资源浪费,甚至错失破局良机。系统化问题解决力,即通过科学的思维框架与工具方法,从“识别本质—拆解要素—设计方案—落地验证”全流程攻克难题,已成为组织和个人的核心竞争力。本课程融合创新思维、系统思维与实战 职场效能 2025年07月24日 0 点赞 635 浏览
李修节《职业素养提升与高效工作方法》 李修节老师《职业素养提升与高效工作方法》培训课程,2天12小时实战课程,涵盖职业意识培养、向上辅佐、横向沟通、时间管理、目标管理、问题分析解决、番茄工作法、拖延克服、阳光心态等核心内容,帮助员工掌握科学工作方法,养成高效执行习惯。 职场效能 2026年04月08日 0 点赞 85 浏览
胡军令《PQRA五步模型——问题分析与解决》 课程背景:企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程,问题解决的效果将直接决定着企业的效益;解决问题不是单单依靠经验,更不是靠拍脑子、灵光乍现,一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广;对于职业经理人而言,在成功和出色地完成一项工作的过程中,总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题分析与解决的方法,对工作本身是一种阻碍。许多管理者常对以下问题感到困惑:如何抛开问题表面的迷雾,发现 领导力课程 2026年01月15日 0 点赞 293 浏览
葛虹《问题分析与解决沙盘模拟演练》 课程背景:如何抛开问题表面的层层迷雾,发现问题的本质?如何突破自身的惯性思维,通过系统思维的方法高效的解决问题?于企业而言,拥有一套成熟、完整、可复制并具备统一性的方法在组织内有效推广,直接关系到企业的效益达成;于职业人而言,掌握一条系统的问题分析与解决的方法,决定其能否出色的完成组织所赋予的每一份工作。所以,问题分析与解决问题的能力已经成为职场人士,特别是管理人员应具备的基本技能之一。本课程紧密 管理运营 2025年12月30日 0 点赞 321 浏览
何丽《问题分析与解决》 课程背景:企业管理中常常会有这些情况:在工作中有一个问题解决问题,不能形成经验以及预先的预防措施;在管理中有一些隐藏的小问题,不发生时不知道,发生了措手不及;在团队中预见问题无法精准解决,无顺畅的应对方法有效的解题工具;高效问题分析与解决能力是职业管理当中思维的最基本的职场能力,它可以让我们在面临任务和问题时能够紧紧地围绕核心,从多个维度、多个层次全面地进行思考,并能够重点突出、条理分明 职场效能 2025年08月20日 0 点赞 510 浏览
孙林《思维升级——问题解决与解决技巧》 课程背景:在当前的乌卡(VUCA)时代,职场环境充满了不确定性和快速变化,这要求我们必须适应并拥抱这种不确定性,以持续的迭代和进步来应对挑战。为了在这样的环境中取得成功,我们需要转变思维方式,学会从底层思维出发分析问题,并寻找解决问题的有效方法。在职场中,我们常见的问题包括:工作效率低下:职场人士常常忙于处理日常事务,导致疲惫不堪,难以有空闲时间进行深入的思考和规划。问题解决不彻底:往往只 职场效能 2025年08月05日 0 点赞 545 浏览
周良《列车藏宝——问题分析与解决》 课程背景:当今世界,国际形势和经济政治形势变化莫测,商业环境处在竞争极为激烈的状况之中。企业面临着日益复杂和多样化的问题,管理人员需要不断提升解决新问题,以适应快速变化的市场需求。然而,许多企业的管理人员在面对问题时,做不到有效分析与解决,导致问题得不到妥善处理。这种现象造成的结果是,企业资源浪费、员工士气低落、客户满意度下降、组织效率和组织绩效下降等一系列连锁反应。本课程通过沉浸式、参与式 管理运营 2025年07月17日 0 点赞 652 浏览
王志涛《用行动学习推动问题分析与解决》(7天版) 课程设置:● 课程适合:基中高层管理者、部门负责人● 适宜人数:30-40人● 课程形式:混合式学习——讲授+案例分析+行动学习工作坊+练习+点评● 授课时长:7天。1天(基本方法导入)+6天(分解方法/子方法学习与应用)●核心理念:在战争中学习战争,在游泳池里学习游泳,在驾驶室里学习驾驶。行动学习是实践性极强的技能,学习行动学习最好方式,必然是在行动学习中学习行动学习,体悟行动学习。课程大纲:第 人力资源 2025年04月26日 0 点赞 739 浏览