项目管理
方莹《项目经理的素质和能力》
课程简介美国华盛顿邮报一篇专题上称，作为二十一世纪的企业从业人员，需要掌握三个基本技能——领导力、项目管理的能力以及商业分析的能力。而这三方面的能力恰恰是一个优秀的项目经理所必不可少的素养。因此可以通过项目经理的项目管理训练和实践，培养出一个职业化的职业经理人——真正的项目经理培训目标以案例分析中心，通过案例分析来验证其项目管理理论的普适性，来达到举一反三的目的，以避免简单的案例分析而导致穷举案例
张楠《交付类项目端到端全流程管理精粹—铁三角模式与LTC流程的统合综效》
课程背景：当今互联网行业TO C业务盛行的主要原因源自我国拥有众多的人口，C端市场极大且易于开发。但近些年来，C端市场过剩，高回报情景不易出现，很多企业为了效益被迫转型，于是通过技术手段大力提升运营效率的TO B企业服务业务强势来袭。而如果生硬地将在C端市场的项目管理逻辑搬到B端市场，企业往往很难实现成功转型，因为与TO C相比，TO B业务有着本质的不同。TO B业务逻辑的复杂性在于，其具备
陈红《项目的商务经营及合同风险把控》
主讲：陈红老师【课程背景】1、由于目前建筑市场处于买方市场的情况下，承发包交易中过度向发包人倾斜，承包人处于不利地位，承担过多的风险，已严重制约施工企业的发展，因此，尽可能有效地防范和控制施工合同的风险是每个施工企业面临的问题。2、项目成本管控全过程缺乏成本经营思路与管控能力，这就导致许多承包企业在工程项目施工中遭受巨额亏损。只有不断挖掘潜力，利用好各方资源，在保证企业社会效益的同时更要保证
董轶《敏捷项目管理》
课程背景：在5G+人工智能+工业互联网等“新基建”飞速发展的时代，商业和技术创新浪潮使各行各业的发展日新月异，市场机会稍纵即逝，如何以客户为中心，快速应对环境变化、灵活响应用户需求，成为企业能否生存、发展的关键命题，这将对固化的组织形成挑战，如何打破部门壁垒和组织“孤岛”？如何激发团队的活力、潜能和斗志？如何在控制与活力，制度与创新、秩序与自由之间保持平衡？敏捷方法强调“价值导向”、“适应变化”、
云馨然《项目敏捷创新》
主讲：云馨然 掌握企业创新战略的系统方法，识别创新角色与责任； 掌握如何用项目管理体系将创新落地的基本流程与工具。 授课对象 任何希望提高兼具创新与执行能力的企业 课程别称 如何让创意变成产品创新思维，项目落地 推荐天数
张景涛《卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励》
卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励课程背景：无论多么宏伟的战略，总要拆分成一个个可实现的目标来落地，一个个目标就需要通过项目来实现。项目经理不仅仅按照公司的要求完成项目任务，更需要对历史业绩、常规任务做突破性发展，才能帮助企业实现战略目标。项目经理的学习不仅仅局限于项目管理技能，更要打造能“打胜仗、打硬仗”的团队，这就需要项目经理培养自己的领导力。领导力能够帮助项目经理突破业
高虎《让项目管理推动管理思维创新》
管理的项目化思维©专题研讨主讲：高虎老师【课程背景】管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席Paul Grace所言，“21世纪的社会，一切都是项目，一切也必须将成为项目”。在这种情况下，传统的运营管理模式已经愈发难以适应日益增长的项目型活动的管理要求，而项目管理才
李凤山《项目管理务实》
主讲：李凤山老师【课程背景】“核心技术靠化缘是要不来的，只有自力更生”，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，这对各级研发管理工作者无疑是针强心剂！实施创新驱动发展战略，根本的动力来自深化我们的研发管理体系改革，在这个转变的过程中，“中国企业除了研发别无选择”（迈克尔·波特语），很多企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题：认为项目管理是一个只需要跟踪项目进度输出项目
