项目管理

李骐《项目经理软技能:综合能力实战演练(领导力+沟通力+谈判力情景沙盘)》

管理引领未来管理是技术与艺术的结合,技术是指硬技能,包括工具和模板、流程规范等,而艺术是指软技能,包括沟通、人际关系、影响力等,总之,就是项目经理的领导力。但在实际工作中,项目管理者经常面临如下问题:1.沟通问题:a)计划都已经全员通过了,竟然还有好几个部门对此项目有抵触情绪,外部几个供应商配合得也很差。这种项目如何做?统一不了,根本不可能成功!b)项目团队感觉

李骐《项目管理硬技能:五步实战演练》

项目管理引领未来项目管理是企业应对现代快速、复杂、多变和多样化市场及经济环境的最有效手段,是完整的一套工作流程。项目管理知识、方法和技能将帮助管理者把工作做得更好、走向成功。有效应用项目管理将极大降低企业管理成本、优化资源、提升企业及时科学的决策能力和组织凝聚力,从而助力组织实现战略目标。然而,在实际工作中,您是否会遇到如下难题:1.需求问题:a)业务部门很随意地增加需求或

李骐

李骐老师--实战项目管理专家10年授课经验;800+企业;2000+天数;100000+学员20年以上企业一线实战经验国家电网连续5年、中国移动连续3年特聘项目顾问/讲师美国PMI/PMP项目管理认证、ACI沙盘讲师、JAVA工程师清华大学项目管理硕士曾任:北大纵横集团丨合伙人曾任:新浪网络公司丨项目负责人曾任:清华大学企业家俱乐部丨副秘书长中国移动、中国联通、国家电网、中交集团

杨斌《项目经理软技能提升训练》

课程背景项目管理作为一种以结果为导向的工作方法,项目管理所具有的普适性、系统性、开放性、实践性的典型特征,它可以系统化地引领我们应对工作的复杂性及不确定性的考验,切实指导实践,帮助组织与个人提升工作结果的有效性与可靠性,帮助实现预定的目标。现实中,项目经理(甚至连项目经理任命都没有的“责任人”)作为“弱势”管理者,其职能在本质上不同于传统的职能经理。项目经理往往需要在没有充分人权、财权的情况下,要

杨斌《项目管理理念与实务方法演练》

课程背景项目管理是二十世纪科学管理领域的伟大成就,是一种以结果为导向的工作方法,具有普适性、系统性、开放性、实践性的典型特征。理解、掌握并运用项目管理可以系统化地引领我们应对工作的复杂性及不确定性的考验,切实指导实践,帮助组织与个人提升工作结果的有效性与可靠性,帮助实现预定的目标。学习项目管理,建立项目管理的理性思维,掌握项目管理的方法及工具,更是企业各类管理人才培养与发展的一条有效途径——培养各

杨斌

杨斌老师简介实战管理咨询顾问及培训讲师,项目运作与管理专家中国人民大学、北京大学、清华大学、中央财经大学、华中科技大学、西安交通大学、中山大学等10多所高校特聘讲师中国移动管理学院、平安大学、农银大学、中兴通讯学院、时代光华、华夏智业、北大纵横等20多家企业大学、咨询培训机构签约讲师30年以上制造业、信息技术、管理咨询等行业工作经历;20年以上国有企业、民营企业、上市公司等中高层管理岗位工作经验;

潘德有《数字时代敏捷创新项目管理》

主讲:潘德有2D关于课程介绍:在数字时代,组织需要快速交付价值,并期望在短时间得到回报。又由于时刻面临着内外部环境的干扰,使得组织不得不考虑:在快速变化、不确定性高、充满风险的环境下,怎么样才能够让组织更有免疫力和挑战性。尤其是在开展各类项目的过程中,项目的做法直接代表了组织是否能够应对变化的能力。传统的预测型项目更注重一次性交付、环境稳定、变化较小的需求。但是这种需求已经不能满足当今社会的需要,

潘德有《企业项目管理最佳实践》

主讲:潘德有3D关于课程介绍:本课程重点围绕国际标准做法,强调“五大过程组”和“十大知识领域”在项目管理中的应用。通过一个完整的项目生命周期的描述,阐述各类实际工具的应用等。比如核对单、WBS、变更和配置工具、关键路径、需求矩阵、QC和QA工具、风险管理工具、采购工具、沟通与干系人管理工具等。在21世纪,项目管理已经成为几乎所有组织执行的法宝,组织对项目管理的诉求发生了比较明显的变化,传统项目管理

潘德有《项目管理基本应用》

主讲:潘德有1-2天课程介绍:项目管理不仅在特定的专业领域使用,在非专业领域也会发挥重要价值,比如:在初级项目经理和团队协作期间,项目管理应该如何发挥柔性作用,尽可能体现出让所有企业人员都能够使用。包括人力资源、财务、行政、生产领域、营销、销售岗等,他们在处理日常事务时,应该如何把项目管理的思想整合起来。我们并不需要按照严格的研发或工程思路去看待项目管理,我们可以站在项目管理的另一个视角:科学与艺

潘德有《项目管理全过程与领域管控实践》

主讲:潘德有关于课程介绍:本课程的主要目的是通过系统化的学习,全面掌握项目管理知识体系过程,以及在企业中结合相关标准开展实际应用。根据全球最为盛行的PMI体系,一个项目的开展,将涉及诸多的人员(占比42%),需要科学合理的管理过程(50%),以及需要考虑各种内外部环境因素(占比8%)。并有可能在项目生命周期管理过程采用传统、敏捷、混合方法来实现项目目标。这对项目经理和管理团队而言极具挑战。本课程将