项目管理

傅洁媛《销售项目运作与管理》

课程背景:在当今竞争激烈的商业环境中,销售项目的成功运作与管理对于企业的生存和发展至关重要。销售项目不仅涉及到产品或服务的推广与销售,还涵盖了客户关系的建立与维护、项目进度的把控、资源的合理调配等多个方面。然而,许多企业在销售项目的运作与管理过程中面临着诸多挑战。一方面,销售人员可能缺乏系统的项目运作方法和管理技巧,导致项目推进缓慢、客户满意度不高。另一方面,企业内部可能存在沟通不畅、协作不力

马茗《EPC工程总承包项目管理实务(DeepSeek赋能版)》

课程背景:随着EPC工程总承包模式的广泛应用,项目管理的复杂性、多专业协同难度及成本风险管控压力日益加剧。传统管理方法依赖人工经验,存在效率低、决策滞后、数据割裂等痛点。本课程创新性融合DeepSeek智能化管理工具,从理论到实践,系统解析EPC项目管理全流程。课程以“AI驱动效率革命”为核心,通过智能风险预测、进度优化算法、成本动态监测、人机协同沟通等模块,结合多项实际案例场景,帮助学员掌握“数

张楠《项目管理核心能力提升——从硬实力到软技能》

课程背景:在国内本土企业中,项目管理已逐渐成为各行各业实现战略目标与战略落地的重要手段,项目经理作为一个非常有竞争力的岗位也越来越受到企业的重视。同时,最近几十年,我国也正在加大力度引入和推广国外先进项目管理体系标准,如美国PMBOK项目管理知识体系、英国PRINCE2项目管理方法论等等。但是,这些先进的标准、体系和方法在帮助项目经理实质性提升项目管理能力方面却遇到了挑战,总结其中的原因不外乎

郭涛《PPP新机制项目运作管理:发展、转变与案例分析》

课程背景:PPP模式是基础设施建设与服务领域革新的关键推动力量。指导意见的出台为PPP模式发展提供了清晰路径和实施准则,确保项目规范开展。新机制下的PPP模式对企业影响深远,参与项目可提升企业核心竞争力,创造与政府合作的新机遇。但新机制下PPP模式较旧模式有较大差异,需企业重新审视合作策略,强化风险管理,注重长期效益与可持续性,以适应政策导向和市场变化。新机制强调透明度和绩效导向,要求企业提升项目

戚安邦

戚安邦博士简介1952年2月生于山东省青岛市,1986年硕士研究生毕业,1999年博士研究生毕业并获管理学博士学位。1986年开始任教,现为南开大学国际商学院国际企业管理系教授,博士生导师,兼任南开大学MBA中心副主任。研究方向和主讲课程研究方向:项目管理、项目评估、技术经济与管理、创新管理主讲课程:商务英语、管理学、现代项目管理、技术经济分析专业工作经历1. 1986年吉林工大硕士研究生毕业后开

刘永强

刘永强老师简介高级项目管理咨询讲师,实战型项目管理专家英国(OGC)PRINCE2项目管理认证(NO.6045489)国家注册认证高级人力资源师,微软MS Project资深讲师美国(PMI)项目管理专业人士资格认证(PMP.NO. 1420927)中国航天院士工作站特聘项目顾问曾任众美联(NASDAQ:JMU)事业群副总经理曾任新加坡Meridian&Projec

何重军《研发到生产制造全生命周期的质量管理关键方法与实践》

源自华为产品研发和生命周期质量管理方法论主讲:何重军老师【课程背景】在市场需求快速变化、技术更替加剧的趋势之下,企业是否拥有快速、低成本、高质量推出产品的能力,已成为决定企业成败的关键。与此同时,客户对产品的质量要求越来越高,质量成为产品在市场竞争中脱颖而出的重要武器。但是诸多企业在研发质量、新产品质量、工艺工程质量等诸多环节问题频发:1.全体员工整体质量意识不强,处理问题“头痛医头,

严旭《高级项目管理》

主讲:严旭课程背景:需求的不确定、需求的频繁变更;项目计划和实际执行的差异太大,人员严重不足、项目团队成员的不稳定;项目经理和客户的沟通不顺畅等等,这些都给项目管理提出了挑战。解决这些问题的重要方法就是提高项目经理的项目管理水平,使项目经验更好地传递下去。通过参与案例分析,了解一个专业项目经理需要具备的知识和技能。通过案例了解项目中估算、项目计划、监控的一些好的做法,并体会项目管理的实践,提高项目

李晋

李晋老师简介研发管理专家上海大学工学硕士,北京理工大学工学学士北方交通大学兼职讲师工作背景:1994年开始工作,在多家知名企业从事过研发以及质量管理工作,对项目管理、产品平台规划、测试管理等方面经验丰富。并且在研发流程体系和质量管理体系有丰富的从业及管理经历,李晋曾就职于华为、NEC,HP等国内知名高成熟度IT公司,为两家上市公司从事过流程管理、研发管理和质量管理等部门管理工作(联信永益:2010

杨可观《基于项目群的多项目管理最佳实践》

培训对象:项目群经理,项目总监、大项目经理、部门经理、公司中高层管理者课程收益1、课程系统介绍项目群管理方法论基础,包括项目群管理七个成功原则、项目群九大治理主题、项目群变革六大流程等内容。通过系统学习,帮助学员了解和掌握项目群基础知识和先进理念,提升项目群认知段位,如通过项目群组织整合利益相关者资源,落实各方责权利,通过项目群愿景号召利益相关者参与项目群事务等。进而从认知层面大幅增强项目群管理能