领导力
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王云鹏《赢在人心的领导力与执行力》

王云鹏《赢在人心的领导力与执行力》
课程大纲：第一讲、塑团队归属感，再造团队新激情（一）塑执行从“团队归属感”抓起1．团队冲突是从哪里产生?2．破坏性领导行为？3．当属下遇到试图控制他的人时，属下的所有执行力将被“抹杀”4．当爱成了领导团队的理由，团队执行必然成为“蜗牛”1) “我这样说都是为了你好!”2) 我是对的！ （二）凝聚力从团队激情密码塑造1．方法一 压力突破：困于目标带来的压力2．方法二 挫败感突破：属下真的
领导力课程 2024年10月18日

刘大洋《领导艺术与战略思维》

刘大洋《领导艺术与战略思维》
课程大纲上 篇 领导艺术第一章 领导与领导者1.什么是领导？2.什么是领导者？3.领导与领导者的区别与联系4.领导与领导者的关系与发展5.领导的本质特征5.领导的影响力与凝聚力从何而来？6.领导者与追随者之间的逻辑与关系7.正确认识领导的权力来源是什么？8.树立正确而且科学的权力观第二章 领导情商与领导艺术1.领导者的智商与情商的关系2.
领导力课程 2024年10月29日

刘大洋《互联网时代的领导力建设》

刘大洋《互联网时代的领导力建设》
课程背景 古往今来，一个现象值得深思！任何一个成功的组织，必然拥有一位成功的领导者。这位领导者可以没有显赫的家世，可以没有光鲜的外表，可以没有耀眼的学历，但是他必须具备一项不可或缺的力量，这个力量就是领导力。 许许多多的成功案例，一再表明一个道理，领导者之所以能够带领一个组织从小到大、从弱到强，最终走向辉煌，就是因为他
领导力课程 2024年10月29日

刘大洋《从专业走向管理》

刘大洋《从专业走向管理》
课程大纲第一章角色认知与定位的转换第一节专业人员向管理人员转换1.企业发展的需要2.员工成长的需要3.员工激励的重要手段4.专业人员与管理人员的特质区别5.专业人员转化为管理人员的四大障碍第二节角色认知转换1.关注点转换——从过程到结果2.关注模式转换——从科学到艺术3.&nbs
领导力课程 2024年10月29日

刘大洋《国学智慧与领导力修炼》

刘大洋《国学智慧与领导力修炼》
课程背景 中国企业的发展在学习西方现代管理理念的同时，更要领悟东方传统哲学智慧的伟大力量，建立基于中华文化基础之上的战略思维。作为中华文化的继承者，我们必须重新审视博大精深的中华思想宝库，汲取深邃的文化管理内涵，让中华文化在促进管理科学发展、推进中国崛起的伟大历史进程中发挥自己应用的巨大作用。 视野、格局、思维模式和人
领导力课程 2024年10月29日

刘大洋《新常态下的领导战略思维训练》

刘大洋《新常态下的领导战略思维训练》
课程大纲第一章 中国经济的新常态1.当前世界政治、经济格局的主要特点2.中国经济下行压力剖析3.中国经济新常态的政策与现实4.“一带一路”的发展机遇5.“亚投行”热闹背后的思考6.自贸区与城市带的机遇与挑战7.金融与产业的政策工具与经营契机第二章 领导1.什么是领导2.如何当好领导3.领导的管理技能4.领导的团队精神5.领导的沟通技巧第三章 战略1.战略的核心2
领导力课程 2024年10月29日

周永亮

周永亮
周永亮老师简介北京国富经济研究院院长北京国富创新管理咨询公司董事长著名战略与管理专家博士生导师北京大学国际关系学院1995届法学博士清华大学人文学院特聘教授清华大学卓越管理中心执行主任北京大学经济学院特聘教授北京大学MBA管理咨询协会高级顾问西安交通大学管理学院特聘教授英国兰开斯特大学管理学院中国管理中心研究员英国曼彻斯特商学院中国管理发展中心合作研究项目成员英国威尔士大学MBA班领导力教授英国温
领导艺术 2024年10月30日

陈德起

陈德起
陈德起老师简介管理学博士易经国学与领导管理应用研究专家深圳市中小企业发展研究会会长哈佛大学专家委员会中国区副主席上海金桥学院原执行院长教授悠悠华夏文化幽古，易为经首大道之源，乾坤大哉通过研究易经国学与财富管理的应用，帮助无数企业实现了纯利润倍增，辅导企业上市，其中一家成为世界财富五百强。
领导艺术 2024年10月30日

陈德起《法家刚性与领导艺术》

陈德起《法家刚性与领导艺术》
法家思想核心是法、术、势。韩非子的学说师承儒家,融道家智慧,而以法家为本位,其智慧可以直接和现代沟通，其内容基本上涵盖了今天政治学、管理学的主要观点和主要论证方法。政界的官员可以读，商界的企业管理人员可以读，非官非商的平民百姓也可以读。只要用心去读，不歪用韩非子的思想，都能够受益匪浅。管理者根据现代管理发展的需要，可以从法家的刚性管理思想中吸取经验和智慧，为完善组织制度建设、提高管理者的领导艺术、
国学智慧 2024年10月30日