史斌《领导力与执行力》
主讲：史斌培训主题：中高层管理干部领导力与执行力提升培训时长：1-2天（6小时）课程收益:1、厘清管理者的角色与定位，帮助管理人员更好的领会上级的指意，形成实施方案，在团队及下级人员中推行，同时监督、控制、协调，最终高效完成工作。2、掌握提高管理者提升领导力与执行能力的工具和途径；3、掌握改变行为的模式、增强执行能力，全面提升管理干部素质与职业程度。4、彻底改变干部办事效率低
领导力
杨洪波《代际领导力》
主讲：杨洪波老师【课程背景】新生代员工在当今复杂的社会环境下，让企业各级管理人员非常头疼。相较管理其他年龄段的员工，多数管理者在面对新生代员工的"另类"时手足无措……招了不来？来了不久？久了不行？行了不服？服了不干？干了不长？本课程从如何正确读懂和正确引导新生代，快速建立信任关系，如何用好和留住新生代，赋能成长激发潜能，培养新生代力量等方面帮助管理者解决新生代的管理问题。【课程
迟启军《高效能管理者》
课程背景：上下级沟通不畅，团队执行力不够，开会效率不高时间不够用，压力大，状态差，作为管理者的你，是否经常被这些问题困扰?《高效能管理者》通过对不同阶段员工需求的深度剖析，引导管理者体验不同的管理方式，在管理自我、影响他人和带领团队三项核心技能上由知到行，实现管理效能升级。课程收益:1、学习管理者如何“因材施管”，因势利导;2、学会管理者如何激发员工潜能，有效管理，3、掌握在部门营造信任、创新、自
孙力《领导者统御智慧》
课程简介： 修己安人和知人善任是领导者必备的智慧和本领。然而，领导者的两难在于喜欢任用听话的部属通常不能干，能干的部属通常又不听话。所以，领导功力高低展现在统御（统兵御将）的智慧和本领上。这正是『千军易得，一将难求』用语的真谛所在。 故而，中国帝王典范如汉高祖、汉武帝、唐太宗、康熙、雍正、乾隆常为企业家所仰
刘大洋《新常态下的领导战略思维训练》
课程大纲第一章 中国经济的新常态1.当前世界政治、经济格局的主要特点2.中国经济下行压力剖析3.中国经济新常态的政策与现实4.“一带一路”的发展机遇5.“亚投行”热闹背后的思考6.自贸区与城市带的机遇与挑战7.金融与产业的政策工具与经营契机第二章 领导1.什么是领导2.如何当好领导3.领导的管理技能4.领导的团队精神5.领导的沟通技巧第三章 战略1.战略的核心2
杨波《高效管理者核心能力提升》
主讲：杨波老师【课程背景】在企业发展的过程中，需要管理者发挥承上启下的作用，才能够支撑企业的发展。但在实际中，以下问题在企业内普遍存在：员工流失率高，效率低下，忠诚度差……团队士气低落、没有激情、冲突加剧……组织执行不力、有令不行、绩效下降……出现这些现象的重要原因在于管理者的管理能力需要提升，而企业中却有一些管理者缺乏系统的管理思维与有效的管理工具。本课程旨在通过课程内容的实施，有效提高管理者在
彭信之《高效能人士七个习惯的实践》
课程简介本课程根据史蒂夫.柯维先生最知名的作品之一《高效能人士的七个习惯》研发而成。2002年，福布斯将《高效能人士的七个习惯》评为有史以来最具影响力的 10大管理类书籍之一。《首席执行官》杂志的调查结果将《高效能人士的七个习惯》评为 20世纪两大最具影响力的经济类书籍之一。授课方式整个学习过程由研讨班的「引导者」负责主持。以阅读、倾听、小组和大组交谈以及个人思
邵华《高潜人才职业化养成》
课程背景：高潜人才作为企业绩效贡献的核心力量在企业中扮演着非常重要的角色，他们看似负责着企业最小的业务单元，却是最先听到炮火声的人，因此，高潜人才的个人能力直接影响着企业的经营业绩。然而，工作能力决定你的职业下限，职业化程度却决定着你的晋升速度和上升空间，职业化程度不仅仅体现在外在的衣着打扮、言谈举止、更重要的是体现在内在的职业心态、职业素养以及职业精神，因此高潜人才要想更加快速的成长和发展，
肖阳《组织变革下的领导力创新》
主讲：肖阳【课程背景】《韩非子》云：下君尽己之能、中君尽人之力，上君尽人之智。在企业战略升级、组织变革、寻求突破的情况下，高管人员如何才能顺应企业的发展，大幅提升自身领导力？如何能在新生代员工大批涌现的今天，从过去的“发挥自己的能力”，“发挥下属的潜力”，转变为最大限度地发挥下属的聪明才智，使他们主动工作、积极工作、勤于思考地创新工作？这是自古以来领导者苦苦思索的难题。本课程的特点是一方面
