董玉川《烽火聚英,铸就卓越领导力》 课程背景:企业的发展犹如一场漫长而充满挑战的征程,领导者面临着前所未有的挑战与机遇无论是企业、组织还是社会机构,卓越的领导力都是推动变革、实现愿景、引领发展的核心力量。在快速变化的时代,领导者需要具备敏锐的洞察力、卓越的战略眼光、强大的决策能力以及高度的人文关怀,才能在竞争中脱颖而出,引领组织,带领员工走向成功。企业发展的核心驱动力:精准洞察与战略引领:精准把握组织所处的内外部环境,洞察行业趋势与 领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 221 浏览
郭一诺《高绩效团队管理》 课程背景:企业之间的竞争,就是人才的竞争,人才优劣决定团队的绩效;团队的优劣决定着企业的未来。创建高绩效团队,是所有企业管理者、经营者的目标。很多企业管理者在实际工作中发现,要带出一支业务精良、管理高效的团队很不容易。在实际工作中事务繁多、疲于救急、沟通不畅、协作性差、效率低下的情况在组织中都不同程度存在;尤其是基层主管和新晋管理者,也严重缺乏带团队的经验,还仍然是个人意识,抓不住团队工作重点,无 领导力课程 2025年12月18日 0 点赞 218 浏览
潘臻《领导者的七种效能思维与行为©》 课程背景:在充满变化的“白水世界”中,每个人都需要扮演好自己这条航船上的领导者。面对机遇和挑战,我们需要在认知底层构建一个行之有效的思维操作系统,并以此来影响自己持续做出正确的行为。《领导者的七种效能思维与行为》课程为您化繁为简,搭建理论与实践的桥梁,通过两天的学习,帮助您构建自己的系统升级方案。本课程创造性地设计了达成自我效能成长目标的方法论,是个人迈向领导者的效能思维与行为的基础。通过两天的学 领导力课程 2026年01月07日 0 点赞 217 浏览
尹树刚《“凝心聚慧”增影响——高情商领导力修炼》 课程背景:未来是领导者的时代,而非管理者时代。杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。的确,成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。管理的本质就是通过各种有效手段去影响他人而不是改变他人去产生行动进而达成团队目标的过程。因此,对于管理者而言,提升自身的影响力是每一个管理者需要关 领导力课程 2025年12月22日 0 点赞 213 浏览
韩鹏《卓越领导力——让管理更加简单有效》 课程背景:作为从骨干走到管理者的岗位,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天原来在一线业务岗位,在自己的一亩三分地可以做的游刃有余,但是一旦走到了管理岗位,都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术? 为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么感觉做管理不如自己做技术轻松呢?究竟是我能力有问题,还是我管理技巧有问题 领导力课程 2026年01月06日 0 点赞 208 浏览
张世军《魅力领袖—卓越领导力(GEL)》 课程背景:领导者的管理与领导能力,对个人成长、团队绩效、组织发展,起着至关重要的关键性的作用。卓越领导可以学会吗?答案是可以的!领导者必须卓越!在实际工作中,部门与团队领导者经常要面对以下问题:领导者如何正确认知角色?管理自我,发挥领导作用?领导者如何提升沟通能力?有效协作,促进人际和谐?领导者如何识人用人留人?培育部属,有效激励授权?领导者如何打造高效团队?领导团队,提高团队绩效?领导者如何塑造 领导力课程 2025年12月25日 0 点赞 205 浏览
熊伟《卓越领导力提升》 课程背景:一直以来,企业对于管理很重视,不停地优化各种制度、标准、流程、方法、工具,但是对于管理者的软能力——领导力,却往往并未引起足够的重视。在VUCA时代,领导力是带领员工向未知的未来前进的能力,在资源匮乏、能力不足、知识不够时,领导力能够激发员工来自心底的潜力和激情,是一种真正扭转乾坤的力量。缺乏领导力的管理者,往往为了管理而管理,缺乏对人性、对员工潜力的认知,浪费了最宝贵的人力资源。缺乏领 领导力课程 2025年12月25日 0 点赞 198 浏览
王涛《航向·真北》—快变时代团队协作与沟通电子沙盘 王涛老师《航向·真北》电子沙盘课程以航海求生为背景,通过船长、工匠、探险家等角色扮演,在30天荒岛求生中探寻共识、信任、协作、笃行、日新五大勋章,全面提升团队协作能力、变局领导力和深度探索精神。 管理运营 2026年03月12日 0 点赞 184 浏览
赵伟功《领导力提升——绩效导向领导力》 课程背景:一项调查表明,中国的经理人普遍不善于“管人”,或者是没有能力,或者没有意愿。如何改善经理人“管人”的意愿、动力和方法,已经成为越来越多的企业面临的突出问题。“绩效导向领导力”课程,帮你系统性解决“管人”的意识和方法问题,真正实现“通过他人实现组织的绩效目标”的目的,全面提升管理者的绩效达成能力。“绩效导向领导力”课程,以世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗·赫塞博士创立的情境领导&re 领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 183 浏览
梅卫明《非职权影响力-激发团队潜能》 梅卫明老师主讲非职权影响力课程,帮助管理者掌握互惠、承诺、社会认同等六大影响力原则,熟练运用5W沟通模型与金字塔原理,提升跨部门协作与团队领导能力,实现从职权管理到影响力领导的转变。 职场效能 2026年03月18日 0 点赞 177 浏览