领导力
康建鹏《情境领导力》
一.课程背景情境领导（Situational Leadership）被誉为本世纪重大领导理论之一。有别于传统领导的特质理论，不只重视领导者行为能力的修炼，情境领导特别强调领导要因人而异，因材施教。情境领导的三大技巧是：诊断、弹性与约定领导形态。诊断是评估部属在发展阶段的需求；弹性是能轻松自在的使用不同的领导形态；约定领导形态是与部属建立伙伴关系，与部属协议他所需要的领导形态。情境领导能
章义伍老师《共赢领导力》
平庸的领导控制下属，绩效往往事与愿违；卓越的领导影响下属，绩效常常超出预期。 对于那些迅速成长的企业而言，如果你今天有10块钱，你最好拿出5块钱来做好流程，好的流程应该是简单、可操作、可执行，领导者要设法把你的流程写得连笨蛋都看得懂，这样人才的复制就不成问题了。 您的下属千差万别，有人想做不会做，有人会做不
杨帆《领导艺术与职业影响力》
【课程背景】管理不仅是一项技术，更是一种艺术。进入新时代无论是人还是事都在不断发生着变化，随之管理的难度越来越大，人变的越来越难管，事变的越来越复杂，总之管理的难度越来越大。传统的“目标——制度——考核”模式，已经无法适应当下的管理要求。因此我们看到组织内部出现越来越多的管理问题：制度越多员工越抵触；员工关心的不是工作而是考核；年轻员工任性无法融入团队；被动工作缺乏工作主动性等等。这就要求管理者要
杨洪波《共进共创共赢—打造高绩效团队》
主讲：杨洪波老师【课程背景】高绩效的团队是企业核心竞争力的保障，打造一支具有凝聚力和战斗力的高绩效团队是企业的重中之重，这对企业的管理者，尤其是中层管理者提出更高的要求，因为企业的中层是企业管理的中坚力量，起着承上启下的作用。打造好中层——实现把事情作正确到正确地做事情的管理升级；好中层是火——能够点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗力。 怎样帮助中高层管理者快速提升技能？ 如何发挥1+
刘大洋《新常态下的领导战略思维训练》
课程大纲第一章 中国经济的新常态1.当前世界政治、经济格局的主要特点2.中国经济下行压力剖析3.中国经济新常态的政策与现实4.“一带一路”的发展机遇5.“亚投行”热闹背后的思考6.自贸区与城市带的机遇与挑战7.金融与产业的政策工具与经营契机第二章 领导1.什么是领导2.如何当好领导3.领导的管理技能4.领导的团队精神5.领导的沟通技巧第三章 战略1.战略的核心2
陈竹友《卓越领导力——卓有成效的领导者》
课程背景：如果你是企业领导者，你就应该知道：领导者不仅是企业舵手、方向引领者和战略规划人，领导者还必须是公正无私的裁判员、独具慧眼的伯乐、学贯中西的才子、无所不能神仙和辛勤付出的教练员。如果你是领导者，你就应该知道：领导者不仅需要具有个人的领袖魅力和一呼百应的号召力，你还必须具备战略定位能力、管理决断能力、组织策划能力、沟通协调能力和自我成长的学习能力。领导者首先是领导，然后才是管理者。领导者的业
