领导力

杨百寅

杨百寅老师简介清华大学经济管理学院领导力与组织管理系、博士生导师。国家杰出青年科学基金获得者。1982年于南京大学获得学士学位。1992年于加拿大萨斯卡彻温大学获得硕士学位。1996年于美国乔治亚大学获得博士学位。教授主要课程为人力资源管理与开发、战略人力资源管理、管理学研究方法、领导力开发与组织行为学等。主要研究和教学领域:为创造力与组织创新、知识整体理论、领导力开发、个人与组织的学习、学习型组

王海波《高绩效团队领导力沙盘模拟》

【课程背景】为什么我们的团队拥有丰富的人力资源,并为其付出高昂的人工成本代价,团队似乎十分忙碌和努力,但最终却无法高效完成工作目标?是机构臃肿吗?是人浮于事吗?或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因?企业最根本的竞争优势既不是来自资本实力、发展战略,也不是来自技术,而是来自团队协作,因为团队协作能力是非常强大且弥足珍贵的,任何一个高绩效的团队,都是团队协作的典范。但是,团队协作问题还是令人难以捉

杨波

杨波老师简介北京大学汇丰商学院客座教授中国人民大学商学院EMBA领导力导师北大博雅-元培商学院领导力智库专家中国人民大学企业管理学硕士中国科学院心理研究所心理学硕士美国领导力研究中心《情境领导》版权认证导师《领越领导力》版权认证导师日本产业训练协会MTP版权认证导师杨波老师,近二十年来历任日本三菱集团、中国远洋集团、美国通用电气公司(GE)等世界知名企业高管职位及高级企业顾问。历任项目经理、营销总

郑奕《90后员工管理》

课程背景:现如今,90后员工已经作为创造社会财富的生力军。经调查显示,90后员工人群在企业员工队伍中的比例已占30%左右,少部分人还在重要的管理、技术岗位任职。面对价值取向多元化,90后员工居高不下的离职率困扰着大多数企业。90后员工管理已成为企业倍感困扰的一个问题。课程价值:1、系统提高:从90后员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析,通过有针对性的专业训练,全面提升企业中基层的

龚银坤

龚银坤老师简介1946年11月出生,1968年2月入伍,大专文化。历任战士、干事、副政治教导员,师政治部宣传科副科长、科长,旅政治部副主任、主任、副政治委员、政治委员,总参谋部某研究所政治委员、某防化研究院副院长,总装备部某基地政治部主任、副政委等职,少将军衔。曾被评为“全军部队优秀政治教员”,获北京市“精神文明建设奖章”一枚。  龚银坤将军是人民解放军优秀的部队首长。他出身于

刘成《赋能型领导力的管理艺术》

主讲人:刘成【课程背景】赋能型领导力,强调信任与授权,是现代企业管理的重要艺术。领导者通过赋予员工权力和资源,激发他们的潜能,共同实现组织目标。赋能型领导注重开放与包容,鼓励员工创新,允许试错,培养主动性与责任感。实施赋能领导力需高超的沟通与协调能力,建立良好沟通渠道,及时给予反馈与指导。此领导方式提升员工满意度与忠诚度,增强组织绩效与创新能力。然而,实施赋能领导力非易事,需领导者和组织共同努力,

解浩然

解浩然老师简介和君咨询集团合伙人 北京大学光华管理学院管理学博士曾在部委机关、远程教育公司、咨询公司先后任职主要咨询与培训经历:曾经为中国移动、工商银行、中邮器材集团、中建钢构、山东省地矿局、陕鼓集团、云天化国际、潮宏基珠宝、丽江玉龙旅游、艾美特电器、北京农商行、兖矿实业、中建钢构、阳光城集团、文创太阳能、北京金羽杰等公司提供过组织、人力资

孙越《领导力开发系列之高效团队沟通》

培训背景:80%的工作问题,不来自于技能本身,来自于沟通。就象团队塑造大师罗杰·施瓦茨(Roger Schwarz)说的那样:“心智决定行为,行为决定绩效。”沟通的障碍不在于行为本身,而是在于行为背后人的思维模式。所以只有底层心智模式的改变,才会带来沟通行为层面的改变。本次培训以九型人格为基本内核,帮助管理者深挖潜意识,提升全面倾听的能力。培训对象:供应商质量管理部门培训时间:半天培训规模:30-

杨台轩

杨台轩老师简介 英国 Exeter 大学企业管理硕士 台湾辅仁大学企业管理学系毕业 全球第二大乳制品公司 法国Sodima 乳业公司 销售及行销经理 世界50强 美国强生Johnson & Johnson公司 中国区销售总监 英商台湾德记洋行Tait Marketing & Distribution业务员、产品经理、事业部门主管一个从五岁开始,在

杜祥林

杜祥林教授简介华为营销与领导力提升专家现任:华为技术有限公司(全球领先的ICT信息与通信提供商)管理顾问、华为大学教授曾任:华为欧洲地区部(德国)地区副总裁 人力资源管理部部长曾任:华为欧洲地区部(英国)地区副总裁 政府关系管理部部长、客户关系管理部部长曾任:华为东欧地区部(罗马尼亚)地区副总裁 销售管理部部长曾任:华为捷克分公司国家总经理CEO曾任:华为武汉代表处副代表