高效沟通

汪廷云

汪廷云老师简介四川大学 硕士国际注册管理咨询师CMC国家高级培训导师中国管理科学研究院学术委员会智库专家/特约研究员中国管理咨询协会智库专家/广东省中小企业管理咨询专家粤港澳大湾区企业转型升级智库专家广东决策研究院科研智库研究员深圳清华研究院、香港科技大学(深圳)特邀讲师武汉大学(深圳)研究生院、北京科技大学(顺德)研究生院特邀讲师

韩军《高效沟通与团队协作》

沟通“心法”,合作共赢主讲:韩军老师【课程背景】想成为优秀的管理者,沟通管理是极其重要的能力。高超的沟通者们似乎个个有高招,能很好地与不同层面的人进行沟通,既准确如实地传达自己的意思,又不影响上下级之间的人际关系,他们的高招究竟是什么?由于船舶工作环境和工作作息时间的特殊性,加上时而工作在平静如镜的水面上,时而狂风恶浪下工作,这对船员的劳动、精力和心理都有严峻的考验。因此,容易出现紧张、麻

粟文杰《高效沟通技巧》

课程背景:现在,企业中组织和部门之间在发展和协调之间因岗位差异化和管理者个体化的问题,往往针对事情会有不同的看法。如何让打破组织和个体之间差异的壁垒?通过有效沟通让组织赋能是很多大型公司面对的严峻问题。在跨部门沟通、向上沟通、以及员工激励过程中,沟通一门艺术,也是一个重要手段,懂得这些沟通的套路,可以让管理者更好赢得这些员工的认同,打造管理者个人IP。有效地欣赏和激励员工,才能让他们在

刘钰《金字塔原理—逻辑思维与高效沟通表达》

课程背景:如果你有这样的困扰:汇报时领导老是不耐烦总让我拣主要的说;熬夜写的方案客户说看不明白,不想看;项目汇报讲不清楚;开会发言很难一语中的;下属汇报的重点我总是抓不到……如果你有这样的期望:用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、听明白、记得住;文章/方案/讲话/培训,让听众喜欢听、能理解、能执行;希望给人留下观点鲜明、重点突出、思路清晰的印象;希望快速提高思考、管理下属和解决问题的逻辑

邹海龙《DISC高效沟通》

课程背景:在互联网时代,企业竞争的关键是人才的竞争,如何知人善用激发团队潜能,提升执行力是组织快速发展的关键。要解决这个问题需要管理者和组织聚焦目标、提供方法、梳理流程、激励到位、考核有效;至关重要的就是将团队的个人潜能激发出来,变你让我干为我要干。DISC行为理论已经成为众多世界五百强企业遴选管理人才的工具,也是很多销售团队培养业务体系的基本技能训练。在全世界被很多HR和企业管理者所认可和推广。

黄志伟《高效沟通技巧》

主讲:黄志伟【课程收益】1、掌握沟通的形式、原则以及重要作用,打破沟通中的障碍;2、掌握建立有效沟通基础的方法和技巧;3、掌握工作中有效沟通的方法和技巧;4、掌握高效沟通的方法和技巧,提高工作效率和效果;5、提升沟通能力。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天,共6小时。【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂

尚翎

尚翎老师---职场效能提升专家中共湖南省委宣传部编辑、记者出身21年大型企业管理实践经验11年龙头央企高管工作经历国家高级人力资源管理师国家二级心理咨询师(二级是目前国内最高级别)IHNMA国际临床催眠治疗师情境领导力版权认证讲师北大人文经济研究中心研究员、特邀讲师湖南工商大学工商管理学院客座教授上海交大、西安交大、武汉大学、湖南大学等特邀讲师曾任:中国医药集团国药控股湖南大健康产业有限公司丨党支

郑奕《中高层高效管理与沟通能力提升》

课程对象:公司高管、中层管理者课程大纲:第一讲管理者的职责定位(一)管理者的角色认知a)明确主管的职能和在企业中所承担的角色案例:四大名著团队案例解析(二)管理内涵a)主管需要具备什么样的管理技能b)组织建设原则案例:张瑞敏在海尔的故那里思维(三)从“兵”到“将”a)基层主管与中高层管理者的区别b)提升之路案例:员工成长模型(四)从“将”到“帅”a)卓越领导的特质b)中高层管理者与卓越领导的区别c

王雯雯《激发潜能:教练式沟通的魅力》

主讲:王雯雯【课程背景】在当今的企业环境中,沟通不仅是信息传递的工具,更是推动团队协作和员工发展的关键因素。然而,许多组织仍然沿用传统的沟通模式,这在快速变化的商业环境中显得力不从心。传统沟通模式常导致信息误解、执行冲突和团队协作效率低下,而员工则因缺乏有效的倾听和支持性反馈而感到参与度低,创新能力受到抑制。此外,过度的指导性沟通使员工依赖性强,解决问题的能力得不到提升,而反馈的不当则进一步

涵越《商战博弈—跨部门高效沟通实战沙盘》

从“推诿内耗”到“敏捷协同”,打造高执行力团队主讲:涵越老师【课程背景】您的团队是否正在经历以下场景?“好心”陷阱:同事间因“该不该提醒”陷入道德博弈,信息孤岛加剧协作壁垒;反馈黑洞:员工因“领导是否愿意听”而沉默,管理层与执行层认知断层;利益博弈困局:谈判中承诺与利益的失衡,让跨部门合作沦为零和战场;战略迷雾:前景不明时,员工宁可揣测上意,也不敢坦诚对话;权责推诿:问题发生时,人