丁守海
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丁守海《团队管理与有效激励》

丁守海《团队管理与有效激励》
讲课提纲一)打造高绩效团队，离不开领导力的四项核心职能1、计划——为团队制定科学的工作目标2、组织——知人善任，合理分工3、领导——激励员工，使之斗志昂扬4、控制——让员工守住底限，不懈怠二)管理者不能降格为业务骨干，要历练领导力1、很多管理者是从业务骨干中提拔的，但并不懂管理，缺乏领导力2、管理者与业务骨干的区别3、案例：诸葛亮是一个优秀的管理者还是业务骨干？4、历练管理者的领导力，
管理运营 2025年01月14日

丁守海《强化管理者职能，提升领导力》

丁守海《强化管理者职能，提升领导力》
课程大纲一、管理者不能降格为业务骨干，要历练领导力1、很多管理者是从业务骨干中提拔的，但并不懂管理，缺乏领导力2、管理者与业务骨干的区别3、案例：诸葛亮是一个优秀的管理者还是业务骨干？4、管理者应根据职责定位，历练领导力二、管理者的职责定位1、计划——为团队制定科学的工作目标2、组织——知人善任，合理分工3、领导——激励员工，使之斗志昂扬4、控制——让员工守住底限，不懈怠三
领导力课程 2025年01月31日

丁守海《绩效管理》

丁守海《绩效管理》
丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。课程大纲一、绩效管理失败的
领导力课程 2025年01月17日

丁守海《战略执行》

丁守海《战略执行》
课程大纲一、战略管理的两个内容1、战略规划2、战略执行二、战略执行的几个关键因素1、从竞争战略分解出关键任务2、绩效管理与激励机制创新3、以战略为导向的流程优化4、组织优化5、员工的执行力素养三、从战略目标到关键任务的分解1、战略解码的要点2、从战略目标分解出关键任务3、关键任务的闭环与评价体系4、以采购的战略型关键任务分解为例四、战略导向的绩效管理
战略管理 2025年01月26日

丁守海《岗位素质模型》

丁守海《岗位素质模型》
丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。课程大纲一、为什么要做岗位
人力资源 2025年01月14日

丁守海《人力资源管理六模块系统》

丁守海《人力资源管理六模块系统》
丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。课程大纲一、人力资源规划1
人力资源 2025年02月14日

丁守海《组织与人力资源管理的数智化转型》

丁守海《组织与人力资源管理的数智化转型》
课程大纲一、从数字化到数智化1、中共二十大报告对高质量发展与数字化的论述2、数智化是推动高质量发展的重要引擎，数实融合具有重要的时代意义3、从数字化到数智化的升级4、因数而智，因智而能5、数智化的核心在于利用数字化工具更好地理解客户需求，为商业模式赋能6、案例：以华为智能汽车解决方案为例二、数智化时代组织与人力资源管理的演变轨迹1、组织与人力资源管理发展的核心命题2、数智化时代组织与人
人力资源 2025年01月24日