乔艳萍

乔艳萍《有效激励与授权管理》

【课程背景】为什么很多管理者很忙?为什么员工发展缺乏激情?除了必要的管理和控制,更有效的是激励与授权!传统企业驱动靠管人理事,但随着知识型员工、80、90员工的占比成为主流,善激励、会授权才更能激发员工的活力!人是企业最大最具潜力的资源,现代管理追求对人性的尊重,人需求层次的变化也对应着管理技术的演进。【课程目标】1.通过对人的行为背景分析,理解人的行为规律,掌握管理下属行为的原则与底

乔艳萍《绩效指标设计和辅导实操训练》

课程对象:各级管理者、人力资源管理人员课程目标:一、掌握绩效管理流程二、掌握BSC/KPI/GS等绩效管理方法三、学习绩效目标制定与分解的程序方法四、掌握岗位KPI和GS考核指标设计方法五、掌握量化考核表设计方法六、掌握绩效辅导和绩效面谈的实用方法七、学习绩效结果的应用与激励课程大纲课前调研与讨论第一讲:绩效管理的认知1、思考:你是如何理

乔艳萍《人力资源管理(非人)》

课程目标:(一)管理团队的首要工作就是了解工作任务和团队成员;(二)掌握人员选用的技巧和应用方法;(三)帮助建立人员选育用留的思想意识;(四)学习基础的劳动管理条例,在管理过程中规避用人风险;(五)通过实操应用管理过程的工具和方法。(六)掌握激励员工的方式方法,做一名教练式领导者。培训对象:团队管理人员人力资源从业人员后备管理干部课程大纲(一)什么是人力资源?1.如何看待人?2.什么是

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乔艳萍老师--人力资源专家电子科技大学成都研究院特聘管理顾问成都市创业导师团首批入库专家加拿大毅伟商学院案例教学授权讲师郑州电子商务学院特邀讲师国家高级人力资源管理师美国项目管理协会认证PMP成都市高新区仲裁委调解员多家国央企集团公司的国企改革管理顾问上市集团公司高管地产公司HRD央企华润集团四川分公司人力资源经理成都商业银行高级讲师/培训经理上海某咨询公司项目经理/培训总监【从业经历】乔老师十多

乔艳萍《数字化人力资源管理体系设计》

课程目标(一)认识数字化的人力资源管理全景(二)利用数据分析掌握人力资源规划的基本方法论(三)了解各类数字化定岗定编方法(四)掌握组织诊断的方式和工具(五)掌握人才测评的常用工具和匹配要求(六)掌握岗位价值评估及薪酬体系设计方式课程对象:HRD、HRM及企业中高级管理者课程大纲导入:数字化的人力资源管理全景第一讲:数字化下的人力资源规划(一)解读公司战略业务计划和发展目标1、公司战略解码2、人力资

乔艳萍《管理者目标分解与达成》

课程背景在世界经济一体化的今天,整个社会都已经进入到了“十倍速”变革的时代,一个“快鱼吃慢鱼”最新时代。作为中层管理者,既是公司管理的执行者,又是部门管理的推动者,是企业营运的关键所在,在公司管理中起着极为重要的作用。而管理者的存在就是为了保障战略目标的有效实施,从心理上和管理方式上对于组织目标的支持和执行将是保障业绩的关键一环。课程目标1.明确清晰目标设定与分解2.找到痛点以及达成目标的差距3.

乔艳萍《高段位HR价值体现的4个场景》

课程背景:如果你问一个非HR的经理或者老板,别人会跟你说HR就是人才市场一坐,然后招招人、发发钱、组织下活动……,要论价值,可能最大的价值就是“听话”吧。如果你问一个刚入行的HR,他会说HR就是一把剑,领导让砍谁就砍谁,领导让给谁多发钱我就给谁多发钱……要论价值,可能最大的价值就是“被利用”吧。如果这就是HR价值的话,那也不怪很多企业高举“首裁HR部门”的大旗了,因为HR自己都不觉得该设置HR部门

乔艳萍《关注国企改革,逐步推进现代化企业运营机制》

课程背景:自2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,国企改革成为一个焦点话题,这是在我国进行社会主义现代化建设的重要一步,也是活跃现代经济的有效手段。我国是以国有经济为主体,多种所有制经济共同发展的市场运营方式,而国有经济在国家的公共保障领域、关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域发挥着重要作用。近年来,随着改革开