创新管理

骆欣庆《创新思维与创新能力提升》

骆欣庆《创新思维与创新能力提升》课程大纲一、企业为什么需要进行不断的创新?1、过去十年发生的巨大变化不适应就会被淘汰案例分享:NETFLIX2、优秀企业发展与价值创新的关系企业经营的核心到底是什么?3、什么是创新4、创新的分类5、创新的机会在那里案例分享:硬盘行业的S型曲线二、创新环境扫描1、企业真的了解你的用户么?00后的黑

吴大有《商业模式创新工作坊》

课程说明中国已走向全球互联网经济下半场,随着国际局势的改变,中国内部的企业环境也产生了剧烈的变化。人口红利消失,被迫工业自主升级,互联网时代也走向了新的局面。企业以往的目标从每年追求高度发展,到今日的严重同质化竞争,已是完全不同的状态。走下去、持续发展,才能有增长的机会,从内部产生优质的变化与改进,才能迎向企业的第二曲线。而许多时候,人们关注在眼前紧迫的任务,而忽视了对全局的深层思考。借助商业画布

潘诚

潘诚老师简介★国际注册管理咨询师CMC★中国企业联合会管理咨询委员会执行委员★中国市场营销学会理事★担任清华大学、浙江大学、上海财经大学、华中科技大学MBA的特聘教授1986年经济管理专业本科毕业,1992年经济学专业硕士毕业。高校任教16年,2002年获教授职称。2003年始担任大型企业高管4年,后创办咨询和投资公司13年。所创办管理咨询公司曾荣获中国咨询业50强。企业问题研究专家。企管师从康建

孙倩《创新思维与创新工具》

【课程背景】思维一词出自《汉书·张汤传》:"使专精神,忧念天下,思惟得失。"(思惟:思量之意)。今天的课题我们研究的是创新思维,意为突破现有思维模式,找到更多的解决问题的方法。在企业中,如不能很好的突破自己固守的思维,就会遇到很多挑战,今天我们就来盘点一下如下挑战是否也困扰着你!每天工作累到半死,可关键目标还是未达成,真不知自己一天到晚在忙什么?遇到困难,总是很难找到突破口?一天到晚都在谈创新,到

孙中一

孙中一教授简介现任国家经贸委全国企业战略管理研究组组长,天津工业大学教授、博士生导师,中国发展战略学研究会高级研究员,国家级重点刊物“系统辨证学学报”常务编委,澳大利亚拉筹伯大学中国部教授、博导。北京石油管理干部学院兼职教授、EMBA兼职、清华大学 EMBA兼职教授、北京大学EMBA兼职教授、云峰企业管理顾问有限公司管理顾问,人事部全国人才流动中心与职业经理研究中心“职业经理资质评价项目”特邀培训

郝军龙《创新绩效管理STAPC方法与实操》

郝军龙老师主讲【课程背景】绩效管理是企业各项管理工作中对企业发展最重要的部分,同时也是成本最高,最容易被复杂化的部分。因为绩效管理的水平,决定了组织效率,也就决定了企业的竞争力。这么重要的话题,当然被重视。但是大多数企业,尤其是内外部环境经常变化的成长型企业,采用了书本上教的,或者大型企业采用的绩效管理方法之后,常常适得其反——绩效管理变得非常复杂,企业绩效提升未必明显,但是内部的管理成本,沟通成

潘诚老师《企业转型与变革创新》

互联网+、新常态、供给侧改革、经济下行、人民币贬值预期……中国民企,正在面对,最复杂的形势,最困难的局面,最严峻的挑战。传统企业加速淘汰、社群经济方兴未艾、金融创新风起云涌、新电商时代正在到来……实体经济,如何实现,成长战略的转型,组织管理的变革,业务模式的创新。知识型员工、年轻化团队、生态经济、可持续、社会责任、国际化……企业老板,怎样做到,思维模式的突破,个人境界的升华,领导能力的提升。——比

孙玉麟

孙玉麟老师简介中国科学院大学特聘教授、上海交大道家管理研究所所长、北京大学中国新一代企业家项目导师、大医美德医学基金会理事长历任中国科学院科技政策与管理科学研究所所长助理、国家经贸委技术与装备司处长、深圳建材集团董事长、赛格集团董事长、富士康集团郭台铭特别助理等在不到三年的运作中,把一家亏损的国有大型企业扭亏为盈。2002年至2004年,赛格集团连续三年净资产回报率超过10%,实现利润超过4.4亿

窦文章

窦文章博士简介博士生导师,北京大学理学博士,北京大学应用经济学博士后,美国斯坦福大学访问学者。北京大学软件与微电子学院管理技术系常务副系主任,兼任北京大学战略研究所副所长,中国项目管理协会(PMRC)常务理事,北京市项目管理协会常务理事,中国旅游休闲协会专家委员,以及多个政府、企业发展顾问。社会任职北京大学软件与微电子学院教授,管理技术系副主任,北京大学战略研究所常务副所长,美国斯坦福

陈劲

陈劲老师简介清华大学经管学院创新创业与战略系教授。于1989年获浙江大学化工系生产过程自动化学士学位;1994年获浙江大学管理学院管理工程博士学位。1998年美国麻省理工学院斯隆管理学院访问学者。2000年英国苏塞克斯大学科技政策研究中心访问研究员。陈劲教授先后获得国务院政府特殊津贴、教育部第八届霍英东教师奖、教育部第三届“高校青年教师奖”。 2002年荣获国家杰出青年基金,2009年