团队管理

郭力《领导定力——变革管理与团队领导力沙盘》(可线上)

课程背景:在科技变化日新月异的世界,随着技术的发展,我们生活和工作的每一个领域都面临着变革的影响。在瞬息万变的市场中,组织的领导者要想保持竞争力就必须领导变革,否则就会面临淘汰。而同样,企业也需要通过经历变革来披荆斩棘脱颖而出。变革本身是一个复杂而充满不确定性的过程,参与变革的人群将会经过最初的混乱、盲目的喜悦、变化的不适、全面的抵触、部分丧失信心、直到接受现实、逐步适应新的趋势、适应变化、提升绩

李玮东《工作问题解决的逻辑策略》

课程背景:问题,每天发生在您身边,对内职场的、对外客户的问题。公司对一位员工的能力评价,解决问题的能力高低,占比重80%以上。并且随着互联网时代的到来,很多问题早已经脱离了其负面的意义,反而更多地呈现为一种独特的机会,谁有能力将其解决,将其转化为资源,谁就是赢家!问题正在成为新时代成功者们愿意主动面对,甚至希望拥抱的。高级人才,将问题快速解决,准、快、四平八稳。如何解决您的业务或绩效问题、工作协商

刘方《跨文化团队管理》

课程背景:团队国际化程度越来越高,如何管理跨文化团队成为领导者必须面对的课题。跨文化团队的绩效很难居于中游,往往是绩效极高或绩效极差。了解跨文化团队管理的要诀,对现有团队进行合理的分析,制定团队管理的策略,并付诸行动是本课程的主旨。课程目标:了解跨文化团队掌握跨文化团队管理的工具有效管理跨文化团队时长:12小时授课方式:讲授、游戏互动、案例分析、角色扮演、演练、反思与讨论、案例分析等【课程大纲】一

陈龙《逆境领导力—新经济形势下的团队管理深耕》

【课程背景】在目前严峻的经济形势背景下,各行业都面临着前所未有的经营压力。在此种压力下,对管理者的领导能力提出了新的要求。如何能够在逆境下让团队充满信心、充分协作、挑战困难从而更加有效的实现组织想要的结果呢?针对这些问题,陈龙老师集多年管理实践经验与培训咨询经验,从新经济形势下的管理者自我角色调整、团队信心树立、打造良性团队状态与凝聚力、高效解决问题做出结果等维度提出了管理者需要下沉团队、用更加深

朱磊《请给我结果——三步打造高效团队执行力》

课程背景:执行力,是一个永恒的话题,也是一个永恒的主题,更是一个永恒的问题!为什么年初的目标计划到了年底总是打折?为什么交待的工作执行结果总不尽如人意?为什么工作标准和任务要求总得不到贯彻?华为凭什么能从3万元起家最高干到8000多亿?海尔的“OEC(日事日毕,日清日高)”管理体系为何助力海尔一路迈进世界500强?这中间靠的就是强大的狼性团队执行!马云曾经说过:“比起一流的策略和三流的

张烨《高绩效团队打造》

主讲:张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因,明确影响团队绩效的关键因素,通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务,聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节,确保从目标到执行的一致性,帮助团队理清方向,赋能成长,激发员工内动力,打造高绩效团队。【课程收益】1.识别常见绩效不佳问题及根本原因,掌握绩效问题诊断四步法;2.明确目标

王海波《4D卓越团队领导力工作坊》

【课程背景】使用4D体系,改变团队的文化氛围、心智模式和行为模式,建立起新的团队文化氛围和行为模式,从而提升团队绩效。●企业团队建设中的常见现象和问题:塑造卓越领导力,打造卓越团队,创造卓越绩效,是每一位领导者的梦想。但是:为什么团队成员个顶个的厉害,但组合在一起却产生不了高绩效?为什么单个部门的战斗力很强,但合作起来,却是互相挑刺,形成不了合力?为什么能力强的成员总是不容易留住?为什么有的团队领

尹树刚《“众志成城”铸战魂——高效团队建设与管理》

课程背景:成功者的背后往往有着强大的团队,现代的企业,不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源、抱团打天下。本课程从培养员工的团队意识和建设团队为出发点,将深奥的理论通俗化,向大家介绍简单实用的思路、方法和工具,使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力、培育合作共赢的团队意识、克服团队中自我个性行为,创造团队文化,打造一支健康、稳定、持续发展的高效团队。课程收益:● 明白团队的障碍与

吴雅澜

吴雅澜老师----团队效能提升&行动学习教练14年+培训管理及人才发展实战经验WIAL国际行动学习协会认证教练新加坡SPOT团队引导师英国AOEC高管学院认证系统性团队教练英特尔、华电集团、葛洲坝、国家电网等500强企业特聘教练/讲师曾任:仲量联行(美国500强)|人力资源经理曾任:美国温德姆、法国雅高(世界500强)旗下酒店|培训经理擅长领域:行动学习、引导技术、教练技术、高绩效团队打造

黄晨《4D卓越领导力-打造高绩效团队》

主讲:黄晨【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场,其新鲜的血液也带来了新的组织问题,这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题,都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下,如何教会管理者和团队成员知己知彼,将内在的能量转化为实实在在的资源。4D系统称这种软环境和无形要素为团队