企业文化

潘诚老师《企业文化塑造核心》

【课程背景】企业营销无国界,企业家有祖国。优秀企业家必须对国家、对民族怀有崇高使命感和强烈责任感,把企业发展同国家繁荣、民族兴盛、人民幸福紧密结合在一起,主动为国担当、为国分忧。——(2020年7月21日企业家座谈会讲话)改革开放四十二年,是民营企业的发展史,也是中国企业家精神的成长史。市场竞争,已从单纯的价格竞争、产品竞争、技术竞争,发展到模式竞争、人才竞争,最终必然是品牌竞争、文化竞争。

李爱华《构建高绩效文化(即文化领导力)》

构建高绩效文化(即文化领导力)李爱华老师课时:1-2天适合对象:1、企业中高层领导、经理、企业文化专员2、可以推动企业文化落地的管理者、HR、咨询培训师、教练等课程纲要:对高绩效而言,文化越强大,组织越有效。领导者所做的唯一真正重要的事情就是创建和管理文化。--埃德加H.沙因华为的力出一孔、海尔的人单合一、小米的“所有产品都可以重新做”战略,都强烈地体现企业始终围绕追求高绩效为核心,这

王建和

王建和老师简介王建和——实战派管理专家★曾任阿里巴巴B2B资深经理,阿里巴巴10年陈老兵★阿里巴巴铁军文化布道官★2016年阿里巴巴最具影响力讲师★中国管理实践训练导师★天津网商会、辰星荟发起人★启盈未来商学院 院长★正和岛年度合作讲师、北京大学、中山大学总裁班、★上海交大、西安交大总裁班等客座讲师常驻地:天津工作经历现任天津某电子商务有限公司总经理。旗下有三家子公司,分别涉及跨境B2B贸易,B2

李家强

李家强老师简介1997-1999年就读于美国芝加哥大学公共管理研究院及商学院,获管理硕士学位。拥有15年以上国内外著名企业的管理工作经验,历任中国科协国际部项目经理, 中国航天部长城工业总公司进出口部贸易经理、美国匹特威国际公司(当时全球最大防火防盗电子安全设备供应商)合资项目总经理、美国霍尼韦尔国际公司国际业务发展经理、BP石油学习与发展总监、柯达亚太区组织发展顾问、阳狮媒体集团(全球媒体广告策

杨帆《企业文化与高效团队建设》

【课程背景】如何提升团队的管理与绩效;如何消除员工与绩效管理的对抗;如何完善团队人才与能力培养功能;如何引发员工工作的主观能动性如何用文化驱动管理驱动人;…………….绩效是每一个团队管理者最关心的事情,但“高绩效”到底是如何产生的?企业有目标、有制度、有考核,可是却无法驱动绩效的持 续提升,越来越多的管理者开始懂得,传统的就绩效入手管理绩效的方式是无法从本质上解决绩效提升问题的:PDCA、SMAR

杨杜

杨杜老师简介——企业管理专家中国人民大学商学院教授日本神户大学经营学博士中国人民大学经济学博士,博士后历任企业管理教研室主任.管理理论教研室主任中国人民大学商学院组织与人力资源系主任等自2003年起,连续11年作为唯一学界代表点评中国500强个人简介1972年高中毕业后于工厂工作六年1978年~1982年中国人民大学工经系工经专业,获学士学位1985年毕业于中国人民大学工经系工经专业,获硕士学位1

吴建国

吴建国(Jim Wu)现任深圳市基业长青咨询服务有限公司首席顾问,专注于组织能力与人才管理的咨询服务。湖畔大学授课老师,数十家著名企业 CEO及管理团队教练。先后为中国电信、OPPO 、海康威视、中国有赞、哈啰出行、得力、TCL、创维、中国银联、三一重工、宇通集团、华润集团、温氏集团等数百家行业领先的优秀企业提供组织变革、企业文化、领导力、任职资格、绩效管理、薪酬改革、股权激励的咨询服务。并为华为

李家强《企业文化建设与传承》

李家强《企业文化建设与传承》课程介绍战略决定企业的生存,文化则寿命!课程将结合讲师本人亲自参与的国企(以中国工商银行、中科集团等为代表)、外企(以柯达、林德叉车为代表)、民企(以唯品会、新东润等为代表)、房地产企业(以拾得大地幸福为代表)的企业文化建设项目的实践经验,以企业文化理念以及全球优秀企业的企业文化案例为依托,帮助学员掌握企业文化的建立与传承的实操方法。在培训课程之外,我们还可以为企业提供

叶小涛《企业文化创新与企业精神》

课程大纲第一乐章《组织文化》秉承复旦大学精神——呼吸一下自由而无用的空气!课前的哲学思考------ 等待戈多在等什么?萨特的学说靠谱吗?五月风暴想干什么?课前的现实思考——— 我们的部下很喜欢这份工作吗?我们的部下觉得每天的工作很有趣吗?我们了解我们的部下吗?一、 解析组织文化1.什么是文化?文化是生活在一定地区的人们对自然、社会、人类自身的评价。(1) 文化的内在关系:人和自然的关系(征服-协

《华为企业文化》

杨鶄老师--华为企业文化通过本课程的学习,期望您有以下收获:1、了解并学习华为企业文化的形成及发展过程;2、华为企业文化的庖丁解牛及对华为公司的业务影响;3、有选择性借鉴华为企业文化、为自己的企业服务;学习方式:采用讲师讲授、现场演练、讨论分享等互动式教学学习对象:企业中、高层管理者、HR人员;学习时长:1天(4-8h)参加人数:20~40人课程大纲第一部分:华