李悦冉《七步成“课”—内训师课程研发设计》 主讲:李悦冉老师【课程背景】在组织内部,无论是专业知识的分享,成功经验的交流,还是企业文化的传播,内训师团队都发挥了重要的价值。内训师团队如何研发设计自己的精品课程,更好的将内部经验转化为知识技能,进行快速的复制学习,是非常关键的环节。培训,不仅要让学员在知识层面有所收获,更要在行为、绩效方面有所提升与改变。这就需要内训师在设计课程时,关注学员,设计丰富的教学方式,兼顾专业性、有效性和趣味性 人力资源 2025年05月16日 0 点赞 587 浏览
陶跃《内训师职业化-企业内部培训师职业形象打造》 主讲:陶跃老师【课程背景】在企业内部,很多内培培训师不够职业化和专业化,不具备内训师的职业形象,有的是理论家、实干派,往往都羞于表达,或者有知识但苦于无法将其转述;内训师不懂如何呈现课程,往往以传统“教课”的形式培训,挫伤学员学习的积极性,让培训流于形式,在课程上犯了培训的禁忌而不自知,不懂培训课程的标准操作楼层,台风展示毛病百出。以往的TTT培训又都泛泛而谈,不够具体,操作性不强,因而,我 人力资源 2025年05月07日 0 点赞 632 浏览
张羽《打造活力课堂-内训师之授课技巧训练》 【课程大纲】上篇讲师呈现课程导入:成为内训师的利与弊1、成为内训师的好处2、内训师应该做什么一、好讲师的标准是什么二、课堂呈现的逻辑三、讲台气场塑造1、专业的状态2、自信的神态3、亲和的姿态4、积极的心态四、讲师专业风范1、身法三字诀:正、稳、展2、口法三字诀:清、情、变3、手法三字诀:准、力、频4、眼法三字诀:聚、动、诚5、步法三字诀:站、巡、退下篇课堂控场五、培训面临的四大永恒难题 人力资源 2025年04月13日 0 点赞 542 浏览
陈致谚《卓越内训师实操训练》 课程收益更清晰理解“培训师”的角色使命熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项认识培训及成人学习理论、获知国际前沿的培训理念、教学工具掌握企业内训师的基础技能课程特色快速见效:所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变互动体验:通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效实战演练:通过演示和辅导,让学员即学即用,实战演练成习惯课后运用 领导力课程 2024年08月23日 0 点赞 792 浏览
张鹏浩《AI 智训—培训师课程设计与呈现演绎》 授课专业能力提升方案主讲:张鹏浩老师【课程背景】《AI 智训—培训师课程设计与呈现演绎》AI赋能教学,主要掌握AI课件生成、智能互动设计、数据反馈分析等前沿工具。课程设计采用AI内容优化+情绪触点设计+沉浸式氛围打造=构建高黏性学习体验。课程运用全脑思维模型,左脑逻辑链+右脑体验场的融合教学设计,让知识穿透率提升120%,学以能用,学以即用是本课程最大亮点。【课程收益】一个目的:帮助内训讲师解决授 职场效能 2026年02月04日 0 点赞 8 浏览
吴军《内训师授课技巧与精彩演绎》 课程背景:随着市场竞争愈发严峻,很多企业开始意识到:企业的培训工作不能仅仅依靠外部的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部内训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,让他们将企业的精神、成功的历史经验和案例融入到课程中,这将会大大提高培训效果,节约培训成本。然而,我们的企业管理人员、行业精英、技术专家要走向三尺讲台,并非一日之功。内训师的培养关键在技能的培养 职场效能 2025年12月30日 0 点赞 131 浏览
马腾《以赛代练——企业场景化微课大赛项目》 课程背景:近些年,由于移动互联网、智能手机的普及,企业环境的变革,传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课,而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化,战略、业务的快速调整,岗位、工作内容的快速变动,要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下,微课在企业中得到更多的应用和推广。微课具有即时性、真实性、永久性、协作性、交互性及易获取性等特点,可以加速 职场效能 2025年12月18日 0 点赞 136 浏览
张坤 张坤老师----TTT培训实战专家16年人才培训发展全流程实战经验绩效式TTT项目版权课创始人(绩效提升)PTT/TTT职业培训师授权导师美国CIPL注册国际职业培训师美国ACI注册国际职业培训师授权导师麦肯锡经典课程-金字塔原理 版权课授权导师日产训(中国)MTP中层管理课程授权导师北京大学/清华大学MBA/中山大学MBA/浙江大学特聘导师TED演说广州地区特邀分享嘉宾(2018期)连续五年某省 TTT培训师 2025年12月12日 0 点赞 205 浏览
鄢雷《TTT训练:企业内训师技能训战提升》 主讲:鄢雷【课程背景】在企业知识沉淀和管理及人才培养的核心需求下,内训师作为知识传递者、企业赋能者的角色愈发关键。然而,不少公司都面临着如下共性痛点:业务骨干懂专业但不会教,技术专家有经验但难转化,储备人才想分享但缺方法……以上的种种情况,最终导致内部知识碎片化、培训效果打折扣、宝贵经验流失的现实问题。本课程聚焦企业内训师能力短板,以实战化、工具化、场景化为核心,从课程开发逻辑到现场呈现技巧,系统 人力资源 2025年12月01日 0 点赞 215 浏览
简丹《内训师课堂呈现与体验式授课技巧》 《引爆场域:体验式授课让学员从‘被动听’到‘抢着练》主讲:简丹老师【课程背景】企业内训师是知识传承的核心枢纽,但普遍面临四大瓶颈:会做不会教: 业务专家难以将经验转化为结构化知识,导致“茶壶煮饺子,倒不出”互动如尬聊: 单向讲授占比过高,学员参与度不足30%,培训效果流于形式设计无章法:课程缺乏场景化设计,学员“听完就忘,学完难用”控场靠运气:突发状况频发,讲师应对能力不足,影响课程权威性本课程基 人力资源 2025年11月20日 0 点赞 262 浏览