陈龙《创新管理与创新思维》
【课程大纲】一、管理能力是一种动态能力1.团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期2.管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题3.情景领导——领导力是一种动态能力4.创新能力与管理能力的互动关系二、创新管理的首要思维—创新思维1.创新的最大障碍—自以为是2. 
创新管理
张立《创新的底层密码：多元结构思考力》
《如何一眼看透问题本质：多元结构思考力》主讲：张立老师【课程背景】当今全球经济形势正处于低迷，低端产品严重过剩，高端产品严重不足。数智经济时代却已经到来，现在一年的变化相当于过去的十年，甚至百年的变化，对于应用型的知识和技术瞬间将贬值，知识经验已经不值钱了，真正值钱的是智慧，即比别人更快的持续首创，可见企业急需转型和创新，过去企业以产品为中心，现在企业必须以用户服务为中心，因此针对用户服务为中心的
翟红亮《战略创新私教坊》
提高战略设计及创新力，推动业务突破性增长主讲：翟红亮老师【课程背景】大量的企业的经营是业绩目标驱动而非战略驱动，企业缺乏高质量的战略创新设计以及解码管理体系。这会导致企业存在如下核心问题：1、过于注重短期收益，缺乏长期规划及持续的投资，从而导致 产品/业务缺乏竞争力，并进一步导致同质化严重，打价格战；2、战略设计缺乏深度的洞察及创新设计，导致战略设计的 平庸化；3、&nbs
赵英著《创新思维与创新管理 》
打破思维定势；2）建构创新思维；（3）学习创新知识；4）引发创新行为；5）实现经营突破。（1）学会换个角度看问题；（2）学会抓取机会；（3）更倾向于与他人合作；（4）变得自信；（5）掌握即学即用的几大方法；（6）借由学习解决实际工作问题。
