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陶娟《勇闯黄金岛：高绩效团队协作与目标管理与决策沙盘模拟》

陶娟《勇闯黄金岛：高绩效团队协作与目标管理与决策沙盘模拟》
主讲：陶娟（个人最佳王牌课程）【课程背景】本课程是大量企业广泛应用的经典沙盘课程之一，在不确定环境下（资源有限、风险未知、时间压力）团队如何制定生存与盈利的最优策略？本课程通过沉浸式沙盘推演、暴露团队在目标共识、资源分配、风险管控中的典型问题，打造“目标－协作－沟通－执行”的闭环能力。当下许多企业普遍面临以下挑战：１、目标失焦：大量的团队在复杂任务中陷入”短期利益”VS”长
领导力课程 2025年10月29日

顾樱英《赋能型领导者-积极心理学打造高绩效团队》

顾樱英《赋能型领导者-积极心理学打造高绩效团队》
主讲：顾樱英老师【课程背景】2020年以来，越来越多的不确定性发生在我们的生活中，随着经济发展增速下缓，“内卷”现象之下，“躺平”变成了很多人回避问题的处理方式。如果你细心观察，会发现：个人的寿命越来越长，但企业的生命却越来越短；科技的进步越来越强，而人的不可替代性越来越弱；组织越来越轻盈，而个体越来越强大。如何在工作中找寻人生意义，活出35+的第二曲线，成为很多迷茫的心灵找寻港湾的一种方式
职场效能 2025年09月26日

谢迪《AI赋能执行力：个人崛起与团队致胜的双引擎》

谢迪《AI赋能执行力：个人崛起与团队致胜的双引擎》
主讲：谢迪老师【课程背景】高层战略能否无损耗传递至执行层？关键信息是否在中层被过滤或曲解？团队是否形成“归功于内，归责于外”的风气？跨部门协作是否顺畅？为什么员工缺乏担当，遇事喜欢找理由和借口？为什么同样的计划，不同团队业绩大相径庭？为什么下属总是推一推动一动，不推就不动？员工能否看到执行力标杆？管理层是否以身作则？华为说：高层的手脚、中层的屁股、基层的脑袋，统统“砍掉”，这正说明了执行力是企业的
职场效能 2025年10月22日

李轩《行动学习三板斧——团队解决问题的利器》

李轩《行动学习三板斧——团队解决问题的利器》
主讲：李轩老师【课程背景】行动学习不同于传统培训方式，它是通过问题设计、引导促动、结构化研讨、脑力激荡等方式，以工作中的实际问题为学习的主题目标，并有效推动学员运用学到的知识进行转，萃取团队的集体智慧，激发团队的潜能经验，针对现实问题制定有效对策和实施方案，培养团队的责任感，并真真正正的落实到工作中去创造绩效。因此，行动学习完全是一种适合成人学习的培训方法，更是一种通过管理者经验
领导力课程 2025年10月06日

杨虎《高效团队执行力》

杨虎《高效团队执行力》
讲师：杨虎【课程背景】在当今快速变化的市场环境中，企业要想保持竞争优势，必须拥有一支高效执行力的团队。然而，许多企业在实际运营过程中，往往面临着执行力不足、团队效率低下等问题，这些问题不仅影响了企业的业绩，更限制了企业的长期发展。因此，针对企业管理人员开展《高效团队执行力》课程培训显得尤为重要。本课程旨在通过系统地讲解和执行高效执行力的关键因素、方法和策略，帮助参训人员提升团队执行力和工作绩效，为
领导力课程 2025年06月20日

郭静《打造高效执行力团队》

郭静《打造高效执行力团队》
讲师：郭静【课程背景】为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？为什么很多问题员工推托责任，经常找理由。做事虎头蛇尾，没有形成闭环，没有反馈。工作效率低，完成速度太慢。为什么单位制度比较健全，但执行的并不是很好，员工经常找
领导力课程 2025年06月06日

孙倩《团队冲突管理》

孙倩《团队冲突管理》
主讲：孙倩老师【课程背景】我们大多数人所处的环境都不是桃花源，在一个团队中，冲突可以说或多或少都存在。通常情况下，团队的冲突包括任务冲突和关系冲突两种。任务冲突的存在可以说或多或少促进了组织团队的发展，而关系冲突则对组织发展起着阻碍作用。而像任务冲突这样对组织起着促进作用的冲突，我们往往将之称为建设性冲突；反之，对组织起阻碍作用的便是破坏性冲突。如何减少冲突、疏导冲突、化解冲突，是做为团队领导者的
领导力课程 2025年10月29日

宋润生《团队复盘工作坊》

宋润生《团队复盘工作坊》
主讲：宋润生老师【课程背景】每年的年中、年底，咱们企业是不是要开年中（终）总结会、下半年（来年）计划会、销售会议、经销商年中（终）总结会......各种年中（终）会议是不是要安排了。一提到开会是不是又开始脑瓜子“嗡嗡嗡”的了。开会的时候你是不是又开始担心，参会的伙伴们开会不说话，吃饭第一名......这说明了什么？说明了不光培训时需要破冰，开会时也需要破冰！通过破冰，打破大家之间
管理运营 2025年09月30日

孙之行《卓越管理：高效绩效团队管理与激励》

孙之行《卓越管理：高效绩效团队管理与激励》
课程背景：员工激励既是管理者的责任，也是挑战，更是管理者必备的技能。面对个性化、年轻化的员工，捉襟见肘的货币激励，管理者常常束手无策。不能有效激励，就无法实现人才保留和贡献，业绩目标自然就难以达成。因此管理者必须具备系统的激励思维，掌握探查需求的技术，灵活运用有效的激励技巧，方能驱动员工，奔向更高远的目标。本课程紧密结合管理者实际工作中的主要需求及问题，系统讲解经理人激励的原理、原则和技巧，
领导力课程 2025年09月09日