团队管理

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秦超《黄金团队—高绩效团队打造》

主讲：秦超老师【课程背景】团队是企业中最为重要的战斗单元，也是重点关注的对象，企业战略目标的实现，必须建立在高绩效团队的基础上。但是在实际工作中，经常会出现团队效率低下、成员间却不能相互配合、存在沟通障碍，达不到预期的效果的情况。如何激发每个团队成员的士气？如何化解团队运行障碍，顺利开展工作创造出佳绩？是企业的迫切要求。【课程收益】通过学习，使参训学员1.明白高绩效团队的内涵和对企业的

职场效能 2025年05月07日 0 点赞 679 浏览

黄晨《团队沟通力-让沟通解决问题》

主讲：黄晨【课程背景】在组织中，沟通一直是热门话题，因为几乎所有组织课题都离不开沟通，例如建立学习型组织、团队文化塑造、组织变革、跨部门项目管理等等，甚至包括个体自我成长。随着当下社会发展节奏越来越快，知识技能更新迭代更加频繁，组织内部责权利的价值链更加密集，所以需要将沟通的艺术性、技巧性持续深入的在组织内部传播、扎根，将其形成刻板技能随组织成长。【课程对象】中、基层员工【课程时间】1天（

领导力课程 2025年05月26日 0 点赞 679 浏览

秦浩洋《高绩效团队的建设与管理》

课程背景：随着企业的发展和正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、领导信任的基层主管被提拔晋升为管理者，他们的个人业务能力毋庸置疑，但管理技能还处于“原生态”状态，他们仅凭自己的经验、感觉或惯例进行管理，缺少一整套系统的、科学的思维方式和管理方法，不仅导致工作效果不够理想，甚至影响企业竞争力。作为管理者，做好任务规划、培养下属、高效授权、沟通激励是每个管理者应尽的义务，更是创建更佳绩效，增强企业竞争

领导力课程 2025年04月01日 0 点赞 679 浏览

王伯元《增强团队凝聚力与员工归属感》

课程目标分析与设计：1、员工对企业归属感不足，是“症”，但不是“病”。病去，症自消。所以要从“病”入手。2、局里活动不参加，是不愿参加，所以我们必须从“愿”来解决问题。3、让员工感恩企业，这叫说教，不解决员工感恩企业对自己的好处，说了也不管用。4、要员工更好的服务企业，必须要让员工意识到服务企业对自己的价值。5、解决了上边四点，团队的协作力提升才会真正实现。课程时长：一天/08：40～结束。课程特

管理运营 2025年04月21日 0 点赞 677 浏览

曲海缔

曲海缔老师--职场效能提升专家10+年企业管理与培训实战经验中国人民大学硕士AACTP认证培训师、促动师MBTI国际认证施策师小米公司资深内训师曾任：小米移动软件有限公司（深圳）（世界500强）|人力资源经理曾任：深圳虾皮信息科技有限公司（跨国企业）|人才发展专家曾任：万物云空间股份有限公司（上市企业）|培训管理擅长领域：结构化思维、商务演讲与表达、问题分析与解决、创新思维、团队

职场能力 2025年07月15日 0 点赞 676 浏览

戴娅轩

戴娅轩老师—保险营销团队管理实战专家 曾任泰康人寿浙江分公司衢州中支营销总监 曾任泰康人寿浙江分公司衢州中支万全保销行政总经理 曾获得保险行业全国营销讲师体系授课大比武全国前十强 为多家股份制商业银行（招商银行、建设银行）、保险公司、证券公司（中信证券、国泰君安、银河证券）等机构做营销培训导师 杭州外国语学院营销客座讲师 浙江传媒学院营销客座讲师 金融保险行业高级营销培训师&nbs

银行 2025年06月04日 0 点赞 670 浏览

刘力铭《AI时代如何破局 塑造高效协作团队》

领导力沉浸式剧场/剧本杀—《乌云山风云：打造无障碍协作团队©️》主讲：刘力铭老师【课程背景】一个团队成员个体优秀的团队，为何组合在一起却是一盘散沙？明明定好了总体目标，团队内部成员却各有立场，导致目标难以实现？团队优秀人才是为什么对企业丧失信心？导致人才流失？害怕风险，迟迟不敢做出决定，导致公司发展错过时机？推动企业内部改革和创新，又为何会阻力重重？好不容易推动改革创新后，又如何面对创新

管理运营 2025年10月22日 0 点赞 670 浏览

冯龙《AI时代下的团队管理艺术》

主讲：冯龙老师【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题： 人工智能浪潮席卷而来 团队管理挑战持续加大 Ai工具改变着员工思维 新生代更追求个性多样 信息更新变化翻天覆地 决策管控难度更加复杂针对AI时代下管理者面临的以上挑战和困惑，本课程结合AI时代特征、管理学理论、东西方文化及讲师自身国内外工作实践感悟，全面阐述新经济时代企业管理中的情景案例，结合AI时代给出一套科学的工具方法

领导力课程 2025年05月15日 0 点赞 670 浏览

李元滨《协同致胜——高效能团队管理致胜法则》

【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动，将学习成果“烙印”在成员的头脑中，指导下一步的践。体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A. Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思想出发，建立了体验式学习的理论体系，使体验式学习可以广泛地应用与各种游戏、角

管理运营 2025年02月07日 0 点赞 670 浏览

丁守海《绩效管理》

丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。课程大纲一、绩效管理失败的

领导力课程 2025年01月17日 0 点赞 669 浏览