授课老师: 冯龙
常驻地: 西安
擅长领域: 管理技能

主讲:冯龙老师

【课程背景】

在管理中是否经常面临以下问题:

人工智能浪潮席卷而来

团队管理挑战持续加大

Ai工具改变着员工思维

新生代更追求个性多样

信息更新变化翻天覆地

决策管控难度更加复杂

针对AI时代下管理者面临的以上挑战和困惑,本课程结合AI时代特征、管理学理论、东西方文化及讲师自身国内外工作实践感悟,全面阐述新经济时代企业管理中的情景案例,结合AI时代给出一套科学的工具方法。帮助管理者较为系统的形成自己的新时代管理体系,全方位帮助管理者提升团队管理能力。

【课程收益】

理解AI时代团队管理现状及挑战

明确AI时代管理者定位,裂变管理思维

掌握AI时代激励四大理论,运用SBI做正面反馈

精通应用辅导下属BEST工具、授权基本方法

熟练运用4R团队执行流程,提升团队工作效率

【课程特色】

内容系统权威:十年打磨,浓缩东西方管理精髓,内容系统全面;

案例视频经典:课堂素材有理有据,东西方管理巧妙融合;

讲师实战专家:凭借在国内外工作的先进管理理念,课程中有大量一线案例、工具和可操作方法;

教学科学规范:逻辑严谨,深入浅出,能够对问题进行深入解析,并系统性的训练学员给出一套解决方案。

【课程对象】企业管理者、储备管理干部

【课程时间】1-2天(6小时/天)


【课程大纲】

一、AI时代团队管理挑战?-管理者认知突破

1、AI时代管理者四大挑战

信任挑战

权威挑战:

信息挑战

能力挑战

案例:deekseep在企业的应用案例

2、AI时代管理者认知突破

物理环境:空间塑造认知

信息环境:精神资源的源泉

圈层环境:群体智商的力量

案例:魏家凉皮的创新-中式汉堡魏斯理

测试:九子连线图

3、AI时代管理者两种思维模式

固定型思维

成长型思维

两种思维的区别

案例:《哪吒》配音王德顺的案例

案例:《终身成长》卡罗尔教授的研究成果

4、AI时代商业的三种人

自然型

可燃型

不可燃型

案例:《了凡四训》云谷禅师启示

实操:成功方程式=思维×热情×能力

5、AI时代塑造成长型思维

接受

观察

命名

教育

工具:sowt自我分析

练习:如何变消极为积极?

实操:复利成长曲线

6、AI时代管理者必备的5种思维

逻辑思维

系统思维

结构化思维

创新思维

聚焦思维

案例:孔子的“郁郁乎文哉”

案例:改革开放深圳的创新

经典:佛教四法印


二、AI时代如何激发团队潜能?-团队激励艺术

1、激励的基本原理

找到需求

分析动机

设定目标

实施激励

案例:AI工具展示激励模板

研讨:领导者平常运用的激励方法

2、管理学四种激励理论

案例:方太集团激励

马斯洛需求层次理论

赫茨伯格双因素理论

麦克里戈XY理论

当代动机理论

3、胡萝卜原则的四种常见赞赏

日常赞赏

卓越赞赏

职业赞赏

事件庆典

4、常用五种激励方法

榜样激励法

授权激励法

情感激励法

荣誉激励法

表扬激励法

研讨:团队如何树立标杆?

案例:方太非物质激励

5、SBI正面激励法则

Situation情景

Behaviour行为

Impact影响

课堂练习:用SBI正面激励员工


三、AI时代如何做到知人善任?-管理者识人用人

1、识人的五种方法

以德性识人

以见识识人

从志趣识人

从小事识人

从长相识人

案例:猎头面试案例

研讨:你是咋样选人的?

工具:上市企业的招聘108问

2、古人识人看相八句

邪正看眼鼻,真假看嘴唇

功名看气概,富贵看精神

主意看指爪,风波看脚筋

若要看条理,全在语言中

3、识拔将才四要

要知人善任

要熟悉敌情

懂日常管理

要临阵发挥

案例:万家乐面试中高管

工作:性格测试

4、宽以求之,慎以用之

将领用书生而不用绿营军官

管理人员用绅士而不用官员

打仗的勇丁用山间农民而不用市井平民

文人用木讷者而不用好大言者

提拔巡抚总督用立战功者而不用江湖侠客

5、识人用人-勿用之人

担不起打人的人不重要

人格上有缺陷的人不能用

能力和岗位不匹配的人不能用

案例:曾国藩倒履相迎识用江忠源


四、AI时代如何提升团队能力?-团队辅导艺术

1、辅导员工的时机

部属报告时

部属犯错时

安排工作时

召开会议时

案例:经理和员工在办公室发生的一幕

2、向下辅导工作四步骤

陈述工作内容

让下属做记录

让下属来复述

信息达成共识

案例:经理办公室发生的一幕

工作:5w2h工作法练习

3、如何应对下属的:我做不到?

避免走进辅导误区

激发员工内驱力四种方法

乔哈里视窗的对下沟通

视频案例:诸葛亮和王平

4、如何应对下属的:该怎么办?

教练式辅导三问

你说该怎么办?

为什么

差距在哪里?

模拟演练:实操一对一模拟应用

5、辅导问题员工的BEST工具

Behavior description (描述行为)

Express consequence(表达后果)

Solicit input(征求意见)

Talk about positive outcomes (着眼未来)

课堂练习:管理中问题员工辅导演练


五、AI时代如何促进团队行动力?-团队执行塑造

1、团队执行力的三大要素

结果导向

责任逻辑

内因思维

案例:种树和挖坑

2、猴子管理法

小心下属抛猴子的四大绝招

领导承接猴子的后果

猴子管理的三种方法

3、九段秘书-九种执行境界

发通知

抓落实

重检查

勤准备

提前量

做记录

发记录

要跟踪

做流程

4、团队4R执行模式

R1:结果定义

R2:一对一责任

R3:过程检查

R4:即时激励

案例:华为铁军执行启示

演练:责任文化导入

5、效率管理五种方法

GTD工作法

6点工作法

番茄工作法

四象限效应

授课老师

冯龙 中基层管理技能提升专家

常驻地:西安
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《中层管理综合技能提升》《打造高绩效团队》《曾国藩的管理智慧》《国学文化与职场修炼》《东方文化与领导艺术》《高效沟通与执行力》《公众演讲与表达》《高效执行力》《团队职业化提升》《新员工角色转化与职业素养》

冯龙老师的课程大纲

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