团队管理

颜丰果

颜丰果老师---高效能管理实战专家中英文授课22年跨国企业管理实战经验美国AACTP国际认证培训师国家认证生涯规划师/生涯测评师曾任:爱渠西来艾颂公司|全球研发中心研发经理、项目经理曾任:朗讯科技公司(世界500强)全球研发中心(青岛)丨研发经理擅长领域:高绩效团队打造、高效沟通、目标管理、时间管理、职业生涯规划与发展、情绪压力管理……主导运营30+个大型项目:【美国Verizon Wireles

张椿龄

张椿龄老师--交互式管理专家微软在线中国区市场部负责人、中国区高级市场总监摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理三星电子无线事业部市场总监、企划部部长索尼中国区通讯产品部、销售及市场运营高级经理澳大利亚悉尼大学商学院市场营销及消费者心理学硕士【职业经历】20 年外资企业中、高层管理实战经验,4 年海外学习及工作经历,历任微软、索尼、摩托罗拉、三星电子等企业中国区市场部总经理、大区总经理、高级市场及

刘羿辰《促动式管理:用工具激活团队效能》

主讲:刘羿辰老师【课程背景】在复杂多变的职场环境中,管理者常面临诸多挑战:团队沟通低效、成员参与感不足、问题解决停留在表面、共识难以达成……传统“命令-服从”式管理已难以适应新时代需求。 为什么费尽口舌传达的指令,执行时总会走样?为什么团队会议总陷入“少数人发言、多数人沉默”的僵局?为什么解决了一个问题,类似问题却反复出现? 促动式管理——通过结构化工具激发群体智慧、促进深度协作,让管

徐凯

徐凯老师——人力资源实战落地专家 某民营集团HR部总经理 原中国人力资源开发网(国内最大HR网站)HR咨询顾问 曾任华为公司HRBP 原台湾精英电脑集团(深圳地区纳税总额前三)招聘经理 私董会教练 TTT国际职业培训师彼得·德鲁克管理思想资深学者【个人简介】l徐凯老师,国内首批人力资源管理专业科班出身,近20年一直专注于HR实操、体系搭建、推动企业变

李瑜

李瑜老师——医药行业团队赋能实战专家曾任:石家庄以岭药业(中国中药10强企业、中国医药上市20强企业)零售培训总监曾任:北京科兴(中国第一家在美上市的疫苗企业)培训负责人曾任:葛兰素史克(世界500强上市公司)高级培训经理曾任:赛诺菲巴斯德(全球最大的专业致力于人用疫苗研发和生产企业)高级培训经理曾任:辉瑞制药(全球最大的以研发为基础的生物制药公司)高级学习与发展经理曾任:西安杨森(曾被誉为医药企

郭山峰

郭山峰老师简介团队执行力与中基层管理能力提升专家曾任:神州英才(新三板上市企业)高级讲师曾任:新视光(视光技术行业领导者)高级培训经理曾任:瑞辰宠物医院集团(宠物行业领军者) 高级培训总监 瑞辰、大斌教育、固诺等多家企业中基层管理者培养特聘讲师 华中科技大学学士学位【个人简介】郭山峰老师拥有新三板上市咨询培训公司高管工作经历,凭借十余年丰富的管理实战经验(

刘力铭《AI时代如何破局 塑造高效协作团队》

领导力沉浸式剧场/剧本杀—《乌云山风云:打造无障碍协作团队©️》主讲:刘力铭老师【课程背景】一个团队成员个体优秀的团队,为何组合在一起却是一盘散沙?明明定好了总体目标,团队内部成员却各有立场,导致目标难以实现?团队优秀人才是为什么对企业丧失信心?导致人才流失?害怕风险,迟迟不敢做出决定,导致公司发展错过时机?推动企业内部改革和创新,又为何会阻力重重?好不容易推动改革创新后,又如何面对创新

王海波《高绩效团队领导力沙盘模拟》

【课程背景】为什么我们的团队拥有丰富的人力资源,并为其付出高昂的人工成本代价,团队似乎十分忙碌和努力,但最终却无法高效完成工作目标?是机构臃肿吗?是人浮于事吗?或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因?企业最根本的竞争优势既不是来自资本实力、发展战略,也不是来自技术,而是来自团队协作,因为团队协作能力是非常强大且弥足珍贵的,任何一个高绩效的团队,都是团队协作的典范。但是,团队协作问题还是令人难以捉

梁辉《狼性营销之营销团队的建设与管理(团队篇)》

课程背景:市场环境竞争激烈,诡谲多变,面对这残酷的环境和微利时代的来临,营销团队学习狼性的生存法则势在必行。营销团队对于公司就如同军队里的地面部队,是攻城拔寨的主力,企业的战略规划都要落实到最终的市场表现,这就需要营销团队的每位成员都要有狼的企图心,学习狼的主动进攻性,带着狼性冲向战场,才能在激烈的市场竞争中获胜。每一支成功的营销团队中,都有一班具有“狼性”特征的销售精英:敏锐、精进、积极、协同、

董雨《高绩效团队建设》

主讲:董雨老师【课程背景】社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而实现自我到团队的跃升,进而有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中,很多管理者出现了五大问题。首先是对管理者的角色和任务认知的问题,仍