情境领导力

刘羿辰《知行合一:情境领导力 × 行动学习的领导能力突破》

主讲:刘羿辰老师【课程背景】在企业管理实践中,管理者常陷入“领导风格固化”“目标落地乏力”的双重困境:面对不同阶段和不同情境的员工,用惯用的一套管理方法管理,而不是根据员工实际情况给予不同的管理方式。与下属沟通时,要么忽略“能力-意愿”双维度诊断,要么匹配的领导风格与员工阶段脱节,导致团队绩效低迷、核心人才流失。 本课程基于保罗·赫塞情境领导力模型,融合行动学习工具,通过“目标设定(S

赵云

赵云老师简介管理与领导力培养实战专家华南理工大学项目管理硕士现任:欧普大学及领导力学院创建者&负责人欧普大学金牌讲师美国PDP认证讲师美国《情境领导》认证讲师美国《MBTI@》认证讲师近二十年HR及培训管理工作经验授课特点:完整的领导力系列课程体系(从自我、团队到组织)。案例丰富、授课逻辑严谨、幽默风趣、讲解生动、互动性强。主讲课程:《PDP:发掘你的优势》《情境领导》《组织、文化与领导力

李远亮《卓越领导——情境领导力》

课程背景:风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课全球超过1300万经理人参与过本课程的培训。此课程被翻译成16种文字并在40多个国家得到广泛传播。世界组织行为学大师、领导力大师保罗•赫塞博士认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来灵活个性的调整自己的领导方式。“本课程”是现今最实用、最系统、最先进的领导方法,帮助

秦浩洋《情境领导力》

课程背景:领导力是一个古老的话题,但早期的研究集中在领导特质上,热衷于探讨具备什么素质才可以当领导。20世纪,随着管理学的诞生和发展,开始了对领导行为的研究。但是,对领导环境与对象的研究依然薄弱。在这一方面,赫塞和布兰查德的情境领导模型做出了新的贡献。1969年,他们合著《组织行为学》一书,提出了情境领导模式,其思想在工商界与学术界反响巨大,人们也把情境领导模型称为“赫塞-布兰查德模型”。如今,新

李佳颖《360°情境领导力——适应多变环境的领导智慧》

李佳颖老师360°情境领导力2天沉浸式沙盘课程,通过六大真实管理情境模拟,系统掌握辅导、激励、教练、授权、信任、赋能六大核心领导技能。采用独创沙盘推演地图,融合六维教学法,配备PESOS、GROWT、OCDAC、5R等实战工具,帮助中层管理者像医生一样精准诊断、灵活施治,激活个体赋能组织,驱动企业高质量发展。

郑凯文《情境领导力》

郑凯文老师主讲《情境领导力》课程,风靡全球,被"财富500强"视为经理人必修课。课程基于世界组织行为学大师、领导力大师保罗·赫塞博士的情境领导理论,帮助学员掌握四种领导风格(指挥式、教练式、支持式、授权式),根据员工能力与意愿采取不同领导方式,实现有效领导。

李修节《情境领导力与领导力思维》

李修节老师《情境领导力与领导力思维》培训课程,1-2天实战课程,涵盖领导力本质认知、权力六种体现方式、六句口诀展现领导力、目标澄清、员工辅导、行为反馈、激发动机等核心内容,帮助管理者建立情景领导力体系,根据不同情景灵活调整领导风格。