绩效管理

李彬

EPP李彬讲师简介硕士研究生中国人力资源开发研究会会员日本产业训练协会(TWI)MTP—TTT(6单元版)中国首期认证讲师美国美世(WILLIAMM MERCER, IPE)国际职位评估师国家绩效改进师国家工信部特约讲师国家人社部HRTP命题专家与讲师 清华、北大、中科院、浙大、上交大、西交大、武汉大学、中国矿大等大学与亚太经合组织(APEC)客座教授 国家经理人研究

单锋

单锋老师简介国内最早一批HRBP实践者清华大学特聘人力资源专家《金牌面试官》国内最具权威讲师中国移动、中国联通特聘人力资源实战导师中国人寿、中邮保险、大都会特聘讲师各大知名招聘网站特聘的专家级顾问受邀担任校园招聘、内部人才竞聘项目的出题官和面试官曾任:美国百麦人力资源高管曾任:青岛海尔(上交所:600690)人力资源高管曾任:中国数码(港交所:00250)人力资源高管曾任:新东方教育集团(纽交所:

邱明俊《数智化绩效管理沙盘》

【培训导言】 为什么80%的企业推行绩效管理时会失败?以下问题不可回避:绩效管理如何为公司带来持续的利润?绩效与战略目标之间到底是什么关系;短期利益与长期利益如何平衡;关键业绩与非关键业绩之间的矛盾;为什么个人的绩效很好,组织的绩效不好;数智绩效如何与奖金挂钩;优秀员工不愿意做的更好,等等。此类问题不解决,数智绩效会大打折扣---本课程讲解成功案例、展示关键成果,培养内部绩效操盘手。【课程特色】

邱明俊《数智化绩效管理操盘手》

【培训导言】为什么80%的企业推行绩效管理时会失败?以下问题不可回避:绩效管理如何为公司带来持续的利润?绩效与战略目标之间到底是什么关系;短期利益与长期利益如何平衡;关键业绩与非关键业绩之间的矛盾;为什么个人的绩效很好,组织的绩效不好;数智绩效如何与奖金挂钩;优秀员工不愿意做的更好,等等。此类问题不解决,数智绩效会大打折扣---本课程讲解成功案例、展示关键成果,培养内部绩效操盘手。【课程特色】1、

李佳眉

李佳眉老师简介著名的实战派人力资源专家终生领导力学院高级讲师,资深领导力教练清华大学总裁班,北京大学总裁班特聘讲师中国人民大学EMBA特聘讲师北京交通大学、浙江大学、上海交通大学、山东财经大学、成都理工大学等总裁班特聘讲师外企服务公司(FESCO)特聘高级人力资源讲师中国人力资源中心特聘讲师美国培训认证协会(ACTTP)企业高级培训师,企业资深教练我国著名的实战派人力资源讲师,是国内研究任职资格管

马思宇

马思宇老师简介资深人力资源管理专家及心理咨询师《人力资本》《中国青年》等多家报刊杂志特约撰稿人中央教育台《中国职场》栏目特约嘉宾中央台《绝对挑战》栏目特约策划人中央台《CCTV年度雇主》专家评选委员会委员、为国内外数十家企业进行管理咨询及培训为数百名人力资源管理人员及职业经理进行人力资源管理业务咨询及专业指导   曾任索尼(中国)有限公司人力资源部经理,全面负责索尼在

魏钧

魏钧老师简介清华大学经济管理学院人力资源管理博士,清华大学职业经理人培训中心人力资源课程主讲人之一,中国建设银行高级培训顾问(指导完成客户经理胜任力模型及培训体系构建),国家电网公司高培中心客座教授,时代光华战略合作特聘高级培训师,2002年被《中国经营报》评为全国“十佳企业培训师”。荣誉奖项2010-2013年,连续四年荣获清华大学经济管理学院高培中心(EDP)的优秀教学奖。现任北京科技大学经济

曹子祥

曹子祥博士简介北大纵横管理咨询集团合伙人;最受企业推崇的人力资源管理专家;尤其擅长“绩效管理”;2007-2008年“绩效考核及薪酬咨询中国领导品牌”;“2006年国际十大培训师”;2005年“首届人力资源管理大奖成果银奖”获得者;2004年“影响深圳咨询业的二十位风云人物”;2003年度“最受欢迎培训师。具实力的实战型人力资源管理讲师,美国 Sintere Management Consulti

王群祥《部门级团队目标与绩效管理》

主讲:王群祥老师【课程背景】企业竞争力的两大关键要素是战略目标和组织能力。其中战略目标决定了组织的发展方向和经营策略,能否制定出科学、合理、切实可行的战略目标是对企业经营管理者的考验。好的战略目标是令人兴奋的,能给企业全体成员带来力量感。但是企业常见的现象是:即使制定了令人兴奋的战略目标,也经常在执行中打折扣,常出现“慷慨激昂定目标,垂头丧气作总结”的尴尬。这其中的主要原因是目标执行中出现了

王群祥《如何让非物质激励更有效》

打好非物质激励的十二套组合拳主讲:王群祥老师【课程背景】员工既不是企业的机器,也不是企业的成本,而企业中最重要的资源和财富,同时又是企业在竞争中不断发展状大的根基。因此,只有善于鼓舞员工的士气,激发员工的潜能,才能让员工与企业共同成长和进步。激发员工所产生的力量是无穷的,它既能直接影响员工的行为,也能抑制人的惰性。但是,有些管理者要么不懂如何激励员工,认为激励机制的科学性取决公司,自己束手无策;要