项目管理
方莹《现代工程项目管理》
课程简介¨现代工程项目过程和环境更加复杂，失败或延期的风险加剧，管理水平亟待提高；¨传统的工程项目管理模式效率低下，项目费用、进度、质量等难以有效控制；¨项目管理部门与项目实施部门信息沟通不畅，数据共享程度很差；¨项目历史信息查询困难，项目相关文档混乱、遗失现象严重，成功的经验无法积累和共享；¨从项目信息中很难提取出有价值的信息，很难对以
张楠《赋能项目化思维，让项目管理事半功倍》
课程背景：美国项目管理专业资质认证委员会主席Paul Grace曾说过:“在当今社会中，一切都是项目，一切也将成为项目。”可见，项目无处不在，企业管理中尤其如此。当你的企业已经不得不进入项目化时代，建立公司全员对于项目化运作的基本认知，解决思想意识层面统一的问题，才能让大家心往一处想、拧成一股绳，共同将公司项目制运作过程中出现的痛点难点和卡点问题用系统化体系化的方法去攻克和解决，比如项目选择失
陈红《实战式工程项目全过程管理与控制》
主讲：陈红【课程背景】经济全球化及市场竞争的加剧，使得商业环境发生了根本变化，21世纪被权威人士预测为“项目管理的时代”。项目管理是对所实施项目进行全过程、全方位的策划、组织、控制与协调的生产行为，是一种先进的施工管理方法和管理手段。管理工作的好坏，已成为决定企业的经营效益、企业信誉乃至企业存亡的问题的决定因素。作为工程项目的管理者，需要掌握系统化的项目管理模式、灵活应对和协调手段。必须学
董轶《项目管理之沟通和干系人管理》
课程背景：在项目管理工作中，会遇到很多来源于“人”的问题，很多项目遇到困难和重重阻力，也往往是人的因素没有打通。项目为人（干系人）而做，由人（包括团队在内的干系人）完成。项目管理的硬技能无疑是重要的，但人的参与和对项目的主观感知，却是成就项目或毁掉项目的关键因素，项目的成功标准最终是由干系人，尤其是项目成果受益人来定义的。大多数项目管理人员是技术出身，擅长技术和业务工作，但很难突破技术人员的“思维
刘培林《团队协作的全维提升》
课程背景：在当代社会竞争的主流环境中，企业想要蓬勃发展就必须拥有一个强大的、高凝聚力的团队。管理团队不仅仅需要技巧，更需要的是正确的管理与协作思路。本课程综合心理学、管理学、组织行为学等多学科的精华，根据本次学员特征，以团队协作五大障碍为基础、综合后续研发成果，引导学员从全局思维的维度来认识协作，并建立以流程确定协作靶点、以方法推动协作效能的理念，帮助学员快速拉通协作思维与技能，为企业发展提供源动
高虎《培训管理者的项目管理©》
让培训管理效能激增的利器主讲：高虎老师【课程背景】培训工作多是以项目形式展开的。对于培训管理来说，一方面，由于组织内部培训岗位的设置非常有限，必须以极少的人员配置去满足日益增长的培训需求。另一方面，为了适应组织发展与市场需求的快速变化，又不得不面对数量越来越多、难度越来越大、要求越来越高的各类培训项目的严峻挑战，且必须保证以项目的持续成功来助推组织目标的实现。在这种新的形势下，培训管理者有
李凤山《研发管理系列课程：LTC销售项目管理务实》
主讲：李凤山老师【课程背景】很多企业在LTC销售项目管理（售前、售中、交付）过程中面临着如下一些长期困惑的问题：1.售前项目线索储备量少，没有长期销售线索挖掘的规划2.线索到机会点转化率低，被客户“忽悠3.立项不及时，错失项目机会，被友商抢单4.客户关系薄弱，不足以支撑项目成功5.项目经理是“三无一有”人员（无资源、无权力、无任职通道，有
