项目管理
董轶《工程项目进度精细化管控五步法》
课程背景：作为项目管理核心本质的“规划和进度管控”在我国的应用仍不理想，经常出现以下各种问题：1. 计划凌乱，无法指导协调，有序管控失去“抓手”；2. 计划跟不上变化，疏于规划而凭经验管控，出现问题靠行政权威和会议协调；3. 小问题变成大问题，导致付出额外代价解决问题；4. 没有多级计划穿透管控能力，业务和供应商多层级之间脱节，造成信息失真、应变能力下降；5. 计划变统计，数据时效差，统计多口径，
何重军《项目管理关键控制方法-多项目管理高阶版》
主讲：何重军老师【课程背景】VUCA时代，提倡的能力是为现实的各种复杂情况和改变做准备，组织和团队需要具备多项目组合管理的能力。如何开展多项目组合管理，以及项目集的管理，已经成为企业高管及项目管理人员，重点探索的课题。常见的业务“痛点”如下：1.公司资源有限，如何能同时保障多个项目的协同运作？2.多个项目之间需要重点关注哪些内容的相互协作和平衡？3.
敖建强《项目管理能力提升培训》
项目全过程管理的最佳实践与方法运用课程背景随着企业的高速发展，越来越多的业务面向项目管理，在每一个项目运行过程中均需要项目经理能够充分协调资源，保障项目有效运行，从工程建设、设备安装制造、产品开发管理都可以是一个个典型的项目，每个项目均需要进行有效的计划安排、实施与跟踪、多部门的协作、风险的控制等，以保证每个项目能够在预定的时间、预算和质量要求下达到的最终成功。大多数的项目失败是由于企业缺乏有效的
金宗杰《敏捷助力项目管理升级---敏捷项目管理核心方法与Scrum实战》
主讲：金宗杰老师【课程背景】在当今VUCA和BANI时代下，产品迭代速度加快，，客户需求多样，传统管理方式和开发流程已难以适应。项目管理、团队协作及交付中问题频出，导致延期、超支、质量不达标，严重阻碍企业发展。身处关键岗位的员工，肩负着推动项目、提高效率的重任，却常遇困境：敏捷思维不足，Scrum框架应用不熟练，需求管理混乱。为解决这些问题，本次课程应运而生。【课程收益】 熟悉敏捷开发的
丰志强《组织级项目管理体系建设与实践落地》
主讲：丰志强老师【课程背景】大多数企业采用以项目为单位的项目管理模式，也就是各项目独立管理，这种传统模式只适用于几个、十几个项目的场景，如果企业项目数量增加到成百上千时，单项目管理模式则愈发力不从心，弊端会被逐渐放大，乃至将企业资源拖向深渊。出现此类问题的典型症状包括1）碎片化项目越建越多，导致重复建轮子和孤岛林立2）项目资源投入草率、缺乏评判标准，草草上马又草草结束3）项目财务收益和
高玫《敏捷项目管理与Scrum实操》
【课程背景】我们都知道能够给企业带来经济效能的活动大多来自于项目。在工业时代的项目大都需求清晰技术实现确定，所以可以通过预测型也就是瀑布型的方式管理项目完成上一步在进行下一步的工作任务。但是在今天这个易变的、不确定的、复杂的、模糊的vuca时代里面，需求是模糊的，是随时变化的，对应的技术实现随着需求的不确定也变得模糊起来了，但是对项目的交付质量和速度还要求极高，并且要求随时接受新需求。如果我们依旧
李军强《机电工程类项目管理》
课程背景：企业的不断扩大及工程施工项目要求的不断提高，对企业项目经理提出了越来越高的新要求，企业需要实操能力强、理论知识系统扎实的项目经理，这是项目经理从优秀到卓越的提升需求，也是企业高速发展的人才培养保证。特别是机电工程类项目因为涉及知识面广，门类多，从企业新生产线、新设备上马，到日常生活的电梯、通风空调、工业管道和建筑管道安装施工等方面都需要涉及到。机电工程类项目经理应该掌握项目管理的哪些
胡定成《工程项目管理核心理念与谈判精要》
课程大纲破冰与开场 一、工程项目管理的核心理念 1.1 工程项目管理基本框架 1.1.1 工程项目管理的“六大阶段” 1.1.2 工程项目管理的“五大目标控制” 1.1.3 工程项目管理的“四大管理技能” 1.2
