领导力

钟锐《阶梯领导力》

把握四大绩效阶梯,用领导力提升组织绩效主讲老师:钟锐【课程背景】即便在同一家公司,我们也会经常发现不同的团队状态差异巨大。好的团队和差的团队在组织绩效、团队凝聚力,工作士气上表现明显不同。研究成果表明:组织绩效与团队状态的起点是管理者,造成团队间巨大绩效差距的首要原因:是管理者的领导力水平!如何用领导力提升组织绩效?和以往很多管理书籍、管理专家的思路不同,我们的方案是:通过各级领导者与

杨台轩

杨台轩老师简介 英国 Exeter 大学企业管理硕士 台湾辅仁大学企业管理学系毕业 全球第二大乳制品公司 法国Sodima 乳业公司 销售及行销经理 世界50强 美国强生Johnson & Johnson公司 中国区销售总监 英商台湾德记洋行Tait Marketing & Distribution业务员、产品经理、事业部门主管一个从五岁开始,在

王宣喻《领导力》

课程大纲一、领导力的定义1、领导、领袖、管理者的区别2、领导力不是权谋术(1)鬼谷子(2)战国策(3)权谋书3、领导力的构成(1)品行(2)个性1)大五人格2九型人格3卡特尔人格(

赵驹《修心炼心用心,带出卓越团队》

主讲:赵驹老师【课程背景】良好修养是人的品位与价值的体现,有修养的管理者,是具有人格魅力的。而处理好各方工作关系,又是树立自尊心、增强自信力的重要途径。“管人先管己,带人先带心”,已经是公认的管理“心法”。本课程从“修心:勤于自我修养”、“炼心:提振良好心态”、“用心:带出卓越团队”三个方面入手,借鉴古今中外管理中的经典事例,结合现代企业管理的案例,深度讲解如何提高带团队的管理艺术。

肖楠《横向无边界-跨部门沟通与协同》

【课程简介】本课程萃取肖楠老师16年同济大学EMBA、知名咨询公司、3000亿级知名集团、全球行业第一的科技集团、世界500强知名集团、全球行业第一的快销集团等世界及国内的顶级公司实战经验,干货满满。肖楠老师作为集团高层管理者,从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利(中国)中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间,为众多世界500强及行业标杆企业提供关

郭春林

郭春林著名思想家、战略家、商业导师著名哲学智慧思辨者新豫商领袖学院首席哲学家学术委员会主任北大后E学员最喜爱的导师北京大学领导力研究中心副主任战略及人力资源专家中原书院院长,中国管理科学院智库专家、教授兼任西安欧亚学院经济系主任,北京大学企业家思想研究中心原副主任,多家企业顾问。常驻地:西安郭春林教授学贯中西,精通学科近二十余门,并将众学问融会贯通,形成了自己的思想体系,对人生及商业提出了一套有系

孙卫华

孙卫华老师简介工商管理硕士人本管理实战专家行动学习高级促动师英才研究院专家组成员北大经理人研修班特聘讲师清华大学职业经理训练中心特聘讲师大型栏目《名师在线》《向职场出发》栏目特邀嘉宾20年职业历程,历任国内大型企业集团、香港上市集团公司、欧资跨国集团等多家大型企业的培训经理、人力资源总监及高管职位,长达8年企业管理咨询及培训工作,擅长中高层管理人员技能提升培训、人力资源各模块技能提升、行动学习与教

艾建强

艾建强老师简介著名政府招商引资专家,领导力训练专家中国国际招商引资讲师团团长,清华大学循环经济项目组主任/教授,励泉东方投资顾问公司董事长、美国科罗拉多大学、哈佛大学访问学者、新加坡国立大学客座教授;长期担任北京大学,中央财大,外经贸,上海交大,浙大、暨南大学、山东大学以及商务部特聘教授,受聘国内十几家省市县政府的招商引资顾问。 二十七年来国内经

刘大洋《领导艺术与战略思维》

课程大纲上 篇 领导艺术第一章 领导与领导者1.什么是领导?2.什么是领导者?3.领导与领导者的区别与联系4.领导与领导者的关系与发展5.领导的本质特征5.领导的影响力与凝聚力从何而来?6.领导者与追随者之间的逻辑与关系7.正确认识领导的权力来源是什么?8.树立正确而且科学的权力观第二章 领导情商与领导艺术1.领导者的智商与情商的关系2.

陈纪稳《领导力与执行力》

主讲老师:陈纪稳课程背景中国特色社会主义进入新时代,为了应对和把握新时代,企业家需要做到本领高强,领导力与执行力是其突出表现,两者如车之两轮、鸟之两翼。在更加开阔的视野中,两者是相对而言的:对下领导力、对上执行力,领导干部谁都在领导、谁都在执行,时时在领导、处处在执行,既一分为二,又二合为一。《领导力与执行力》这门课程顺应了这样的形势要求。课程目标习近平总书记说:领导工作要求既“走在前列”,又“干