岳焱《管理转身—管理角色价值认知》 主讲:岳焱老师【课程背景】身为企业管理者,承担着将企业战略落地和经营目标达成的重要使命,是企业承上启下的关键力量。调研报告显示,中国企业的职业经理人与部门经理、主管,大部分是企业从基层优秀的技术和业务人员选拔出来的。从优秀的专业技术和业务人才到高效的管理者,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是企业培养人才的必由之路。管理者要发挥出作用,在企业发展中体现个人的价值,需要对自己的角色定位有清晰的认知, 管理运营 2025年11月22日 0 点赞 212 浏览
李美鲜《情商领导力—赢得人心的力量》 课程背景:领导者的首要职责是管理好自身的情绪能量,然后帮助协调身边人的能量。——彼得.德鲁克人生成功靠情商,不败靠智商,未来,人对机器人的唯一胜算在于情商。——马云如果对情绪的无知妨碍了你驱动绩效、危机中运用同理心、决策中忽略感受的力量,那么无论对财务状况赋予多少关注都无法保护你的事业。情商不是在困难时期就可有可无的奢侈品,而是一个基本工具,如果善加运用,将是通往成功人生的关键。用情商为企业变革与 领导力课程 2025年12月25日 0 点赞 150 浏览
崔小屹《跨部门沟通与协作》 课程概述:跨部门沟通是组织沟通中最难的一种沟通形式,因为在这里权力不再发挥作用,不同部门岗位有不同的利益,在考核和利益的压力下,很难通过常规的制度和精神获得跨部门的支持!如何推动跨部门团队保持共赢,如何运用高情商沟通技巧获取支持,达成目标是职场精英的必备技能!本课程通过案例分析、角色扮演、测评等方式,让学员能够通过培训获得技能提升和行为改善。培训方式:1.透过讲师深入浅出、 领导力课程 2024年12月19日 0 点赞 687 浏览
吴建民 吴建民老师简介多年管理课程培训、授课、顾问经验曾任:保利发展(保利地产)商学院(企业大学)副院长曾任:威莱集团(威露士)培训学院(企业大学)院长曾任:泰盈集团人力资源总监曾任:雅居乐控股培训经理曾任:某知名咨询公司资深管理顾问现为武汉市政府创业中心、圳市政府梧桐讲堂、广东省各地市党校及政府培训中心常年特聘讲师;中山大学、华中科技大学、暨南大学、吉林大学、汕头大学等高校特聘讲师。擅长领域:管理认知重 通用管理 2024年09月18日 0 点赞 1636 浏览
杨克明《从执行到复命》 为什么学习本课程:为什么王石去攀登珠峰的几个月时间里,万科集团的业绩依然增长40%?为什么有那么多的企业家和管理者慨叹:做企业太累了!而微软、GE、可口可乐、思科、摩托罗拉等跨国公司的老板们却有时间在全球各地旅行度假?为什么海尔的管理人员平均年龄只有26岁,却创造了一个又一个奇迹?……企业的很多问题都是由执行力问题造成的。很多企业不是没有制度,不是没有计划,不是没有战略和人才,而是不能坚定、彻底的 领导力课程 2025年04月04日 0 点赞 555 浏览
史明《职业经理人的素养:卓越领导与高效管理》 主讲:史明老师【课程背景】在快速变化的商业环境中,职业经理人作为企业的中坚力量,其素养和能力直接影响企业的竞争力和可持续发展。卓越的职业经理人不仅需要具备扎实的专业知识,还需拥有卓越的领导力、决策力、沟通能力和团队管理能力。本课程旨在帮助职业经理人全面提升个人素养,掌握现代管理理念和工具,以应对复杂多变的商业挑战,引领团队实现卓越绩效。【课程收益】 本课程旨在帮助学员: 理解职业经理人的 管理运营 2025年05月12日 0 点赞 555 浏览
洪河林《新晋管理者成功转型的四项修炼》 ——管理剧本杀课程背景:为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位?为什么90后的管理人员工作老是安排不好,部门管理出现混乱?为什么00后的员工不听忠告,难以管理?为什么开展了针对上述问题的培训,结果却反响平平,甚至不尽人意?为什么精心萃取的管理经验,培训知识,培训工具难以发挥它们应有的效能?为什么企业培训师绞尽脑汁,搞课程创新,但是总得不到 领导力课程 2025年08月13日 0 点赞 555 浏览
李聪《可复制的领导力》 主讲:李聪【课程背景】您的企业在经营过程中是否遇到以下问题:1、员工执行力下降2、团队离职率居高不下3、团队指标达成率不高4、团队缺乏凝聚力、归属感5、团队激情无法调动起来现阶段中国不缺优秀、聪明的员工,但缺少优秀的管理者、领导者。我们没有行之有效的管理工具、管理团队完全凭着感觉走。樊登老师亲自打造的可复制领导力课程,帮助中国3000多家企业提升领导力,提升企业运作效率。如何提升公司管理层整体领导 领导力课程 2025年11月14日 0 点赞 197 浏览
赵伟功《领导力提升——卓越领导五大行为》 课程背景:一个基本共识是,在这样一个经济环境越来越复杂、模糊不清、难以预测和不断变化的时代,企业管理者遭遇到了越来越多的挑战,但是,不断管理者的领导力水平,是迎接时代挑战的唯一良方。领导变革是领导者的职责。领导者必须激发和动员人们解决问题,创造与众不同的伟业,领导人们克服不确定性,坚韧不拔地迈向理想的未来。《卓越领导五大行为》课程,糅合了世界领导力大师詹姆斯·M·库泽斯、巴里·Z·波斯纳《领导力— 领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 125 浏览
张诚笃《国学领导力》 “中国梦”文化基因背景下:依法治国之通鉴:课程大纲第一讲 导言继我朝太祖开国规模宏远,布衣将相之“凤凰涅磐”后;当下国势略当汉武中兴之世,且“周虽旧邦其命维新”,贞下起元,隐隐然已初露圣朝气象;当朝雄主“中国梦”乃大格局、大淡定、大谋略,此三大之细切者若内政“打老虎”之高压反腐、清除黄赌毒,乃“致君尧舜上再使风俗淳”;大外交之海、陆“丝绸之路”、迩来海空军力大增、于彼米国该硬则硬该软则 国学智慧 2024年12月13日 0 点赞 816 浏览