领导力

董雨《教练型领导力》

主讲:董雨老师【课程背景】在当今竞争激烈、快速变化的商业环境中,传统的指令式管理模式已难以激发员工的主动性与创造力,企业亟需向赋能型管理转型。教练型领导力通过深度倾听、有力提问与正向激励,帮助管理者从“决策者” 转变为 “引导者”,充分挖掘员工潜能,提升团队协作效率与组织韧性。本课程基于行动教练理论与实践,结合企业管理痛点,助力管理者掌握激发员工自驱成长、实现组织目标的核心技能。【课程收益

陈军

陈军老师-----企业管理效能提升教练15年企业团队管理实战经验|10年人才发展项目实操经验IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问广东省农村乡土专家(领导力与组织发展序列)生成式AI教育者证书|谷歌认证教师证书DDI领导力认证讲师|LinkedIn认证面试官广东省某龙头水产企业“渔乐圈”产品架构规划师广东省某龙头水产企业企业效能咨询顾问曾任:LinkedIn

刘大洋《从专业走向管理》

课程大纲第一章角色认知与定位的转换第一节专业人员向管理人员转换1.企业发展的需要2.员工成长的需要3.员工激励的重要手段4.专业人员与管理人员的特质区别5.专业人员转化为管理人员的四大障碍第二节角色认知转换1.关注点转换——从过程到结果2.关注模式转换——从科学到艺术3.&nbs

孟志强

孟志强老师——实战派管理咨询专家 稻盛和夫中国"盛和塾"特聘讲师 5i“自运营”管理体系与方法论创造者 国家工信部中小企业培训中心特聘讲师 新浪财经、总裁网500强商学院TOP100最佳运营专家 北京时代兴邦企业管理顾问有限公司创始人、首席咨询专家 清华、

马红忠

马红忠老师简介关键人才发展教练企业大学最佳实践导师华中科技大学 MBA加拿大埃里克森学院教练认证曾任:万达学院教学总经理曾任:金光国际集团企业大学 校长曾任:用友集团 省区总经理/领导力学院 院长曾任:绿城管理集团 管理学堂 执行校长曾任:深思科技企业有限公司 省区CEO曾任:新棉产业集团信息公司(国企) 副总经理▶ 筹建、运营、辅导的企业大学/商学院:用友领导力学院、万达学院、金光企

刘鹏《自我驱动管理》

【课程背景】目标管理,这个看似单一的管理课题,却在实际影响我们每一个人的人生和工作,且不说大多数人有没有目标,就目标管理而言我们需要逾越的障碍太多了,这里包含着行为习惯、环境影响、目标逻辑分析、计划制定等等要素。目标管理是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据,那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区,更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的,那么在面

文熠《场景式领导力》

主讲:文熠老师【课程背景】“领导力”表达的是一对工作关系,它的对象是人,是这个世界最大的BANI。大环境变革带来商业和组织的变革,继而带来了人在组织当中合作关系的变革,尤其新代际对传统职场的冲击与“整顿”,使得传统手段失效。成为领导者、建立领导力是组织关系中的核心话题。“Leadership is an art”,它是建立在对管理基础原理、管理工具、管理方法的认知之上极富个体色彩和创造力的存

涵越《高效管理者的角色认知与定位》

主讲:涵越老师【课程背景】调研显示,90%的企业管理者由业务骨干晋升产生。当技术大牛、销售冠军走上管理岗位时,往往陷入"专业思维惯性":用个人业绩代替团队管理,凭经验直觉代替系统方法,最终陷入"越忙越乱、越管越累"的困境。同时在许多管理者在角色定位上存在挑战,难以平衡不同角色的期望和职责,导致管理效率低下,团队绩效不佳。如何突破"救火队长"的困局?如何实现从"单兵作战"到"团队统帅"的思维跃迁

步婷《4D卓越团队领导力工作坊》

主讲:步婷老师【课程背景】4D系统是美国宇航局(NASA)科学家、哈勃望远镜项目总指挥查理·佩勒林 (CharlesPellerin)博士研发的一套集测评、管理、提升个人与团队领导力的心理认知与行为改进系统。4D系统倡导的八项行为满足全人类内心最深层次的需求——价值感、归属感、未来展望和成功的能力。它简明又实用,实现了个人利益与组织利益的统一,从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变,这

赵云

赵云老师简介管理与领导力培养实战专家华南理工大学项目管理硕士现任:欧普大学及领导力学院创建者&负责人欧普大学金牌讲师美国PDP认证讲师美国《情境领导》认证讲师美国《MBTI@》认证讲师近二十年HR及培训管理工作经验授课特点:完整的领导力系列课程体系(从自我、团队到组织)。案例丰富、授课逻辑严谨、幽默风趣、讲解生动、互动性强。主讲课程:《PDP:发掘你的优势》《情境领导》《组织、文化与领导力