领导力

吴铭洁《飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升》

课程背景这是一个快速变化的时代:变化如海浪,一浪紧接着一浪,一波未平,一波又至,从不同的源头,汹涌而来,在海洋中间激荡。我们可以分析、预测未来,并制订战略,但是有些事情总会出人意料,突然出现并挑战我们的假设,让我们不得不重塑思维模式。作为领导者,我们很容易被复杂挑战的表象所欺骗,以为其是一个有正确答案的难题,并没有将其看做共生的矛盾体。例如:为了长期发展,我们必须创新;但与此同时,又要处理眼前业务

金毅峰《凝聚人心的非权力领导力》

【课程讲师】金毅峰【课程时长】1天【培训对象】中高层管理者【课程特点】● 可视化测试系统:情绪看得见,全新培训思路和模型;● 体验培训:运用体验式培训方式,提升学员们的参与度;● 效果直观:结合方法和先进技术,证明培训效果有效性。【课程目标】● 平衡与和谐——领导者的非权力领导力的表现之一就是能够平衡好工作和生活。有魅力的领导不会在工作中情绪失控,破坏工作氛围;工作外也会适当调节内心的

吴大有《创新领导力》

课程背景企业的持续发展在于创新领导力。彼得圣吉说,领导者的创新力就是人类组织塑造未来的能力!然而创新力如何提升呢?近年来从微软、亚马逊到国内的小米与阿里,都开始谈二次创业模式,尤其是在未来人口红利下降的时代,各个企业的创新领导力就决定在谁能运用高能的创业模式,更好的实现创新价值,才能胜出,引领市场!创新领导力将是未来组织发展,聚集人才,推动企业创新进化的关键技能!课程大纲第一章 创新领导力的建立1

李元滨《管理者的四项基本能力》

课程大纲1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队,又或者是一名企业主管,你是否正在思索:☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长?☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工?☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题?☉如何帮助下属克服工作中的困难?☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长?☉良好沟通学习与交流的平台,提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。☉因为良好

方献忠《管理者角色认知与能力提升》

方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景企业的管理人员都是从企业的业务骨干中提拔而来,因为在业务方面的个人能力出色,个人业绩优秀,逐步成长为企业的各级管理人员。随着职务的变化,工作内容和要求也随之发生变化,并且能力要求也同样发生了变化。时代背景也在发生剧烈的变化,新的数字化转型时代,将对企业造成前所未有的冲击。为了适应这种变化,就首先要求管理人员对自己的角色有新的认知,并且对数

黄文锋

黄文锋老师简介曾任科技公司联合创始人、总经理曾任科技集团公司总监、分公司总经理数十家世界500强企业特聘培训师/顾问数十门版权课程开发者DDI认证领导力数字化方案设计师DDI认证测评体验官中国培训杂志【我是好讲师】大赛评委浙江宁波人社局培训中心特邀导师行动学习催化师 主讲课程一、管理类课程01 MTP管理技能发展-沙盘模拟02 新任管理者核心技能训练-沙盘模拟03 目标管理与计划执行-沙盘模拟0

杨波

杨波老师简介北京大学汇丰商学院客座教授中国人民大学商学院EMBA领导力导师北大博雅-元培商学院领导力智库专家中国人民大学企业管理学硕士中国科学院心理研究所心理学硕士美国领导力研究中心《情境领导》版权认证导师《领越领导力》版权认证导师日本产业训练协会MTP版权认证导师杨波老师,近二十年来历任日本三菱集团、中国远洋集团、美国通用电气公司(GE)等世界知名企业高管职位及高级企业顾问。历任项目经理、营销总

申时义

申时义老师简介企业战略、领导力和组织学习专家著名组织战略和领导力专家,加拿大峻茂管理学院首席讲师,法国巴黎第一大学企业管理研究生院MBA, 美国领导力研究中心认证高级讲师,情境领导®课程汉化组织人。申老师拥有多年企业高管实践经验,曾先后任中国国际教育产业集团执行副总裁,美国终生领导艺术管理学院总经理,昆明烟机集团副总经理和营销总监等要职。参与创办上海峻茂领导力研究中心以及加拿大峻茂管理

吴建民《九段经理人TM》

【课程收益】贯穿管理各个环节的载体即为沟通,向上沟通、向下沟通及平行协同沟通等维度。所谓得沟通者得管理。《九段经理人TM》采用全情景沙盘教学,38个典型工作场景还原管理者在沟通管理中遇到的挑战和问题,基于建构主义的教学设计,课程关注学员实践升华和思想碰撞,讲师在课程中不讲大道理,50多个沟通知识点和实用管理工具布局在教学活动全程。跌宕起伏的课程剧情发展,生动活泼的角色人物形象,火花四溅的管理思想碰