领导力

黄文锋《跨部门沟通与协作》

课程背景:高效的跨部门沟通与协作对组织效能和业务成功至关重要,然而,我们常面临以下挑战:1.表面和谐但缺乏实际配合,阻碍工作进展。2.信息传递失效或理解偏差,导致行动迟缓。3.资源争夺和责任推诿,损害团队信任和效率。4.缺乏决策权和影响力,协调工作困难。5.背景知识和目标认知差异造成沟通障碍。6.部门壁垒森严,影响企业高效运作。7.其他部门未能及时响应,增加工作复杂性和不确定性。本课程模拟真实工作

俞萍《教练型领导力》

主讲:俞萍老师【课程背景】环境快速变化,在这个BANI时代,只有敏捷个体和敏捷生态才能应对快速的市场需求,企业随时需要根据市场需求做出调整,与此同时管理人员如何能够更好地应对并贯彻和执行公司的调整方向呢?传统的管理模式以“管理人员的行政命令+员工的被动执行”的层级管理为核心内容,在该模式下,员工回避责任,缺乏进取心和工作积极性,执行力不够,过于追求安定,对企业也缺乏认同感和价值感;整个组织

步英《情境领导力》

“求职看公司,离职怨领导!”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工,而且能通过激发员工的潜能,改善业绩表现,为组织创造价值。研究表明,投资进行领导力培训的组织,其绩效将提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的领导力?根据世界著名管理大师肯·布兰查德博士的研究,领导力归根结底是一种影响人的能力,通过改善员工的态度,提高员工的能力,来有效提升组

康建鹏《管理者的九项修炼》

一. 课程背景对于企业的管理者,肩负着管理自我、管理团队、管理业务三大方面的责任。如何明确自己的角色定位,发挥管理者的应有的功能,常常困扰着中高级管理者——Ø如何理解和实现自己管理者的定位?Ø如何掌握管理技巧,提升管理能力?Ø如何掌握沟通技巧,达到协调的作用?Ø如何打造一支高绩效的团队?Ø&

谢立民《跟伟人毛泽东学领导艺术》

主讲:谢立民教授【课程背景】1、一个国家、一个民族应该有自己的精神高地。2、毛泽东思想在任何时候都是我们克敌制胜的思想宝典3、毛泽东领导和管理艺术是提高党政干部社会领导科学化水平,建设智慧中国的需要,也是提升国有和民营中小企业中高层领导管理水平,打造基业长青,实现中华民族复兴和腾飞的需要。【课程重点】1、为什么毛泽东是古今中外第一大伟人2、为什么毛泽东著作成为军校和商学院的必修课3、为什么国内各行

孙海蓝《构建文化领导力》

【前言】:毛泽东说:“凡是推翻一个政权必先打造舆论。”习近平总书记说:“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事。”如何让企业战略经营落地,需要通过文化去造势,通过文化宣传去传播移动企业文化并使之落地生根。“不日新者必日退,明者因时而变,知者随事而制”做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加重要而且需要创新。——具有海尔11年资深企业文化实战管理经验的孙海蓝老师,将通过大量实操

齐磊《变革领导力》

主讲:齐磊老师课程背景:工作中,有没有类似感受:1.领导风格万金油,下属表现让人愁;2.苦口婆心大半天,我行我素如从前3.给了方法给工具,工作技能不如意4.又给方法又征询,下属觉得牛弹琴5.安排工作一门清,下属工作一团糟6.权威似乎难塑造,阳奉阴违常常闹7.下属意愿都不高,实施激励总失效8.本想轻松做授权,结果心累下属烦9.新人技能还不够,能人动力总部足1

卫全华《变革领导力》

主讲人:卫全华课程说明变革领导力与通常讲的领导力、变革管理是有重大区别的:l更强调对变革环境的敏感、变革方向的把握,以及及时决断的能力l更强调对变革愿景的描绘、坚定性、以及达成共识l更强调对变革中阻力与引力的洞察与引导l更强调对关键人员在变革全过程中的热情、信心、决心的推动有些领导者,面对变革挑战,却显得无力甚至犯下种种错误,就是因为没有把握好上述四

乔艳萍《管理者目标分解与达成》

课程背景在世界经济一体化的今天,整个社会都已经进入到了“十倍速”变革的时代,一个“快鱼吃慢鱼”最新时代。作为中层管理者,既是公司管理的执行者,又是部门管理的推动者,是企业营运的关键所在,在公司管理中起着极为重要的作用。而管理者的存在就是为了保障战略目标的有效实施,从心理上和管理方式上对于组织目标的支持和执行将是保障业绩的关键一环。课程目标1.明确清晰目标设定与分解2.找到痛点以及达成目标的差距3.

牟坤

牟坤老师--通用管理专家美国AACTP国际注册培训讲师ACI国际注册培训师导师CMC国际注册管理咨询师ICF国际认证组织教练/团队教练东北财经大学MBA吉林大学特聘讲师国家心理咨询师二级认证职业生涯规划师结构性思维认证讲师英国博赞思维导图认证讲师教练式高尔夫向下管理认证讲师DISC性格分析讲师【背景介绍】2006-2011麦德龙(德资);2011-2015香格里拉酒店;2015-2019 WNS,