领导力
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张维丰《​高绩效团队——团队领导者的三大核心能力提升》

张维丰《​高绩效团队——团队领导者的三大核心能力提升》
课程背景：在错综复杂的新生态下，科技的进步不仅没能帮助决策者有效掌握更多信息，反而使一个人准确掌握全局的条件不复存在。要想在不确定性的环境中胜出，企业需要从“英雄式领导模式”改为“全员参与式高效能团队”。全球第一CEO杰克•韦尔奇曾说：“我在任CEO的时候，75%的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。”“我不会设计，也不会制造，我全要靠他们。”由此可见，最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能
领导力课程 2025年12月03日

林晓《从“人才”到“帅才”——干部跃迁式领导力》

林晓《从“人才”到“帅才”——干部跃迁式领导力》
课程背景：当你超越个体技能，成为一名管理者，你就不仅需要“努力”，更需要“借力”；借他人之，借组织之力，借市场之力，借趋势之力。这个“力”就是领导力。领导力是任何一名管理者都需要具备的能力，并且我们还将这种能力分为了等级，我们把它称之为“跃迁式领导力”。团队执行力弱、士气低落、绩效差、下属满意度低、离职率高，总总一切，都是领导力出了问题，需要更高层级的领导力才能契合组织变革。管理干部就是要跨越“人
领导力课程 2025年12月04日

张维丰《​卓越管理——卓有成效管理者的10项修炼》

张维丰《​卓越管理——卓有成效管理者的10项修炼》
课程背景：企业发展过程中，管理干部的管理能力决定团队绩效，打造强有力的中间力量是重中之重。许多管理者是从业务/技术骨干提拔到管理岗位上来，大多属于专业强但管理弱，对管理干部的综合能力的系统训练和培养是当务之急。MTP（英文全称Management Training Program ,管理培训计划）管理研修教程最初的版本源自美国，1949年，MTP日文版本正式公开。本课程依据MTP管理培训计划而设计
领导力课程 2025年12月03日

粟文杰《卓越领导力——高绩效团队建设（沙盘）》

粟文杰《卓越领导力——高绩效团队建设（沙盘）》
课程背景：您的团队是否也存在这样的问题？现在进入VUCA时代，环境变化大，新一代员工的管理也面临挑战。管理者学习了很多管理知识，在实践运用中，还算是很难上手，怎么办？上任管理岗位后，发现团队成员之间缺乏信任、惧怕冲突，缺乏承诺、逃避责任、无视结果……团队领导者其实在处理纷繁复杂的管理问题和发挥领导力过程中，因为情境的变化，在实际的处理过程中，往往很难把复杂深奥的管理理论在团队中发挥出来
领导力课程 2026年01月04日

陈蕊《管理干部领导力提升与如何唤醒下属服务意识培训》

陈蕊《管理干部领导力提升与如何唤醒下属服务意识培训》
主讲：陈蕊老师【课程背景】本课程的背景是基于服务行业现状与竞争态势、服务意识的重要性、员工服务意识现状与挑战以及培训需求与目标等多方面的考虑。通过培训，旨在提升员工的服务意识和服务质量，为企业的持续发展和市场竞争力的提升奠定坚实基础。优质的服务是企业区别于竞争对手的关键因素之一。积极的服务意识能够确保客户需求得到及时响应和满足，从而提高客户满意度。在激烈的市场竞争中，优质的服务意识有助于企业树立良
领导力课程 2025年12月05日

魏伟《卓越领导力提升与修炼》

魏伟《卓越领导力提升与修炼》
主讲：魏伟老师【课程背景】当前商业环境正面临“不确定性常态化、组织协同复杂化、人才需求多元化”三大核心挑战：外部市场竞争加速迭代，技术革新倒逼企业战略频繁调整；内部跨部门协作壁垒高筑，“部门墙”导致资源内耗；新生代员工更看重“价值认同”与“成长空间”，传统“指令式管理”已无法激发团队活力。与此同时，多数管理者陷入“领导力瓶颈”：习惯以“个人能力”驱动团队，而非“组织能力”；面对冲突常选择“回避或压
领导力课程 2025年12月01日

陈蕊《团队合作与跨部门沟通—横向领导力》

陈蕊《团队合作与跨部门沟通—横向领导力》
主讲：陈蕊老师【课程背景】与人合作绝对是世界上最难的事情之一，时间往往在摩擦中白白消耗，分到与自身能力不相称的任务，或是由于某种差异而冲突不断，长达数小时但结果欠佳的会议可以说是司空见惯。有时我们磨合团队所花的时间甚至远远超出完成实质性工作的周期。大多数人宁可多花一些工夫独立完成任务， 也不愿意与他人合作。本课程将帮助学员学习到如何说服、影响他人，是一堂清晰、有效、实用的指导课程。对于无数管理人员
领导力课程 2025年11月27日

李远亮《坚如磐石MTP——管理者综合管理能力提升训练课程》

李远亮《坚如磐石MTP——管理者综合管理能力提升训练课程》
课程背景：如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头部，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。在组织运作当中，中层扮演着重要的角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。本课程是按照拉姆查兰“领导力发展阶段模型”三个阶段（即管理自我、管理他人、管理业务），根据中国企业特质及标杆企业的关键
领导力课程 2026年01月07日

李平凡《新晋升管理者管理技能提升》

李平凡《新晋升管理者管理技能提升》
课程背景：在市场日益内卷的今天，新晋管理者因为业务好、技术强被火线提拔，开始了边带队伍，边抓绩效的管理旅程。众所周知，影响企业效率与质量的关键在于管理水平的高低，企业不缺业务骨干，而缺优秀的管理者，尤其是来自夯实基础的一线新晋管理者的成功转型案例。但是新晋管理者短期内转型成功的案例非常稀缺，因为很多业务骨干/技术骨干基于工作惯性执着于“低头拉车”，习惯于业务突破和技术革新带来的工作成就感，过去习惯
领导力课程 2025年12月04日

张楚培《管理有方，领导有道——管理者胜任力提升》

张楚培《管理有方，领导有道——管理者胜任力提升》
课程背景：企业的发展需要全体员工的共同努力，更需要一大批管理干部发挥突出作用。然而在企业的实际经营管理过程中，存在着相当一部分管理干部，由于他们不具备优秀的职业素养，管理能力欠佳，致使团队战斗力和凝聚力疲弱，组织目标难以达成。由此必然阻碍了企业进一步的发展壮大，甚至给企业带来潜在的巨大风险和危机。每一份工作都是一段人生的修行，每一家企业都是一个成就众生的道场。认知改变行为，行为带来结果。有道是“心
管理运营 2026年01月15日