领导力

李一卓《管理者角色认知与团队领导力塑造》

主讲:李一卓【课程背景】您企业是否遇到过这样的问题,企业管理者在工作中:1、角色定位模糊:他们大多数仍然将自己视为过去的团队成员,而非一个需要带团队、解决问题和培养员工的领导者,有人甚至是一个消防队长,在工作中到处为员工“救火”,员工没有成长,自己却精疲力尽2、领导风格单一:有的管理者可能缺乏灵活运用不同领导风格的能力,不能根据团队成员的特点和情境变化调整自己的管理方法3、团队建设缺少

陈西君

陈西君----领导力系统提升专家美国ACI认证协会注册国际职业培训师星巴克中国青年领导力发展项目导师日本产业训练协会(JITA)MTP授权讲师美国《领越领导力》授权讲师美国ALAMO公司《剑-问题分析与解决》授权讲师美国Table Group《克服团队协作五种障碍》工作坊认证讲师美国教练式高尔夫管理授权讲师国际行动教练协会(WIAC)认证教练《左圆右方创新-基于工作实务的微创新》授权讲师北京大学汇

陈蕊《创新领导力与管理创新实战课》

主讲:陈蕊老师【课程背景】在市场竞争日益激烈、技术迭代速度加快的当下,企业面临着诸多挑战。传统企业存在创新持续性不足、习惯于维持现状定势思维、对新观点接纳度低、对外界变化反应迟缓等问题,且常将创新责任局限于研发部门,导致企业发展易陷入 “漏斗效应” 甚至 “黑洞效应”,投入增加却产出减少,最终面临不可持续的困境。创新本身是复杂过程,充满不确定性与高风险,为帮助企业突破发展瓶颈,提升持续创新能力,摆

陈飞《中基层管理者柔性领导力工作坊》

主讲:陈飞老师【课程背景】时代变革与管理困境:在“体验经济”与“人性化需求”主导的新商业时代,企业(尤其是服务业、制造业)的中基层管理者正面临一场“管理范式”的深层挑战——传统的“刚性管控”模式已无法适应员工与客户的双向需求,而“柔性领导力”的缺位,正成为制约组织效能的关键瓶颈,柔性领导力的缺失,成为企业中基层管理的核心短板。u外部环境上,客户与员工的“情感需求”升级:- 客户主权觉醒

晏贵年《高绩效归属感团队建设》

主讲:晏贵年【课程背景】团队素质训练起源于英国,最早是英国海军军部用团队素质培训的方法来训练海员团队协作能力,如今,已经成为现代组织管理中团队训练整合的有效方式。智能化数字化技术发展对传统标准化大规模生产的商业环境形成了极大的从冲击,破产清算、并购重组和转型升级等成了今天企业经营过程中的常态,如何在变革的商业环境中,培养高绩效协同作执行团队,是今天中高层,甚至包括基层管理者面临的挑战。【课

简丹《高情商领导力:激发团队潜能,驱动持续增长》

高情商领导力实战赋能计划主讲:简丹老师【课程背景】在快速变革与高压竞争的商业环境中,企业常面临以下困境:制度完善,但执行偏差不断——员工情绪波动影响决策质量;高薪留人,却难阻人才流失——缺乏情感连接与内在激励;团队协作低效,创新乏力——管理者无法驾驭情绪资源,难以激发团队能量。盖洛普研究显示:善用情绪资源的管理者,其团队在人员留存率、客户满意度及盈利能力上提升40%以上。然而,多数领导者仍陷于“重

朱磊

朱磊老师----企业管理实战专家18年世界500强管理运营经验MBA/国家认证高级企业培训师PTT(国际专业讲师)认证高级讲师版权课《岗位经验内化》授权认证讲师中央电化馆COSE演讲口才培训认证高级讲师个人著作:《领导力影响力12法则》,销量20000+本首届CSTD(中国人才发展社群)课程设计大赛广州赛区20强曾任:凤凰光学股份(广东)有限公司丨副总经理曾任:亚洲光学(世界500强合资企业)丨资

刘煜鑫

刘煜鑫老师---战略领导力实战导师20年战略管理与领导力实战经验现任:国内某双一流大学丨教授、博士生导师曾任:对外经济贸易大学丨副教授、硕士生导师创业导师:辅导文都集团、太极集团、学冠教育和精智科技多家企业成功突破管理瓶颈;自主创业:成功融资三轮,估值达5000万,并成功实现并购退出,积累丰富的实战经验。——高等学府教育+国际化学术实践经历——1)南开大学商学院公司治理与战略管理博士2)新加坡南洋

周一凡《全面发展——AI时代下的全景领导力提升》

课程背景:随着人工智能(AI)技术的飞速发展,企业面临着前所未有的机遇与挑战。AI不仅改变了企业的运营模式,还对领导力提出了新的要求。AI技术的迅猛发展正在重塑商业生态,从数据驱动决策到自动化流程优化,从人机协作到伦理挑战,企业管理者亟需提升适应AI时代的领导力,具备更强的系统思维、创新能力和团队协作能力,以应对数字化转型、智能化升级以及全球化竞争。本课程结合AI热点与企业实际需求,通过理论解析、

王琦《中层领导者5力修炼》

——运用5力带领伙伴发展,促进协调,增进效能——主讲:王琦老师【需求背景】中层经理人及后备人才专项培训(2天课程):领导力、创新力和沟通协调、职场效能、员工激励、系统思维等方面的培训课程,结合公司发展实际,对以上述内容为主线进行拓展和延伸。【课程收益】领导力-掌握领导者的2个境界与因人而异、随机应变的领导技能沟通力-掌握建立良性伙伴关系,沟通协调的技术精要创新力-掌握带领团队群策群力的创新技能思考