梁雅杰《高绩效团队与领导力》
领导高绩效团队课时：二天课程大纲一、高绩效团队q 团队和团队工作q 高效团队的特点q 团队建设的步骤二、如何建立团队q 团队角色认知q 权利的分散—职责的统和q 团队模式q 团队的凝聚三、&nbs
领导力
肖楠《铸将才增绩效-教练式领导力》
【课程简介】教练（Coaching）是一种极其有效的潜能训练，起源于七十年代初的美国，经过二十多年的发展，教练技术已成为欧美企业家提高生产力的有效管理技术。国际教练联合会（ICF）调研发现：《财富》500强企业接受过教练的企业，有77%的客户表示满意，尤其是企业ROI（投资回报率）提升了500-1,000%；企业在教练上投资的最终回报，接近投资额度的6倍；培训可以提升22%的生产率，教练+培训可以
张佩星《变革领导力》
主讲导师：张佩星课程长度及人数限定：3天，计6*3＝18小时。上课时间：9:00-12:00, 13:30-16:30。本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和最低分各1个，然后汇总。课程特色及设施要求：财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点
安东《新生代员工质量意识与责任心塑造---乐高工作坊》
学出玩的态度，玩出学的收获【培训背景】近几年，大众创业、万众创新的浪潮席卷而来，激发员工潜能、促进企业创新活力，成为知识经济时代企业获取竞争优势的关键。随着80、90后员工逐渐成为职场中的中坚力量，追求新鲜、乐趣以及自身价值实现成为企业员工鲜明的个性特征。那么，在创新驱动的竞争环境下，面对这些个性鲜明的新生代员工，如何激发他们的潜能、提高创新热情，成为企业必须要思考的问题。显然，传统的以KPI为基
张顾严《情商领导力》
主讲老师：张顾严【课程初衷】越来越多领导者发现，你可以买到下属的工时，但是却难买到效率。当一个员工每天八小时，都在应付工作时候。你所付出的成本是巨大的。哈佛调查表明，一个人的成功20%是靠智商，而80%是靠情商。古往今来，不论中西，我们发现，一个卓有成效的领导者一定是一个高情商的领导者。对于现代企业，当权力治理已经越来越没效果的时候。更加适合企业的情商领导力课程应运而生。结合导师个人的实际应用经历
李爱华《打造卓越领导力与执行力》
【适合对象】中层主管、主任、部门经理、副总经理、总经理等【课程特色】本课程在关注领导者影响力的打造同时，更注重执行力的方法，工具，流程及步骤，并且给出大量优秀的企业执行的做法，让企业最头痛的执行具有可借鉴操作办法。【课程收获】认识被领导者类型和领导者风格理清领导力、执行力和团队建设的关系了解企业执行力不好的原因分析及对策了解执行力对企业来说是至关重要的掌握高绩效主管应有的执
方献忠《数字化时代的领导力》
方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理特别说明：本课程最大的特点是实用性强。方老师将数字化时代下的领导力从领导者个人能力修炼和领导者给组织赋能两个方面进行了详尽的分析解读，并创建了数字化时代的领导者能力模型。每个知识点都有案例和理论支撑，都有学员可以实际应用的工具或方法论用来进行现场练习，方老师现场亲自指导。是方老师的实战课程，备受学员欢迎！课程背景：数字化时代正在来临。组织如何应对
《国学智慧与领导力》
蔡毅臣《国学智慧与领导力》主讲老师：蔡毅臣本课程融汇东西方智慧，结合传统文化深入分析领导力内涵。从明道、优术、践行、合众四个维度，给出提升领导力的实施路线图。课程从认知论到方法论，内容深入浅出，授课风趣幽默，深受好评。【课程时间】：二天（12H）【课程大纲】引言君子三学：靡不有初鲜克有终一、明道：领导者的思维空间与领导内涵中华优秀传统文化的核心结构儒：仁义礼智 释：宁静戒定
陈德起《复盘式领导力》
复盘你的领导艺术，演绎你的精彩人生——陈德起老师根据本人作品《中国式领导力修炼》体系首创情景演练复盘式领导力中国四大古老的文化艺术 琴、棋、书、画 其中的棋，指的就是围棋，它们伴随着儒、释、道思想和其它文化艺术，融贯于绵绵几千年的中华文明史。“尧造围棋,以教丹朱。”“王质观棋，不觉柯烂”，梁武帝《围棋赋》：“尔乃建将军，布将士，列两阵，驱双轨徘徊鹤翔，差池燕起。”唐太宗李世民：“手谈
