领导力

黄文锋《打造高效团队-团队领导力》

课程背景:在当今快速变化的商业环境中,领导力是组织成功的关键因素。管理者不仅要具备出色的个人能力,还需要能够有效地领导团队,以应对各种挑战和机遇。然而,许多管理者在角色转变过程中面临诸多挑战,如何平衡个人贡献与团队管理、如何根据团队成员的不同状态调整领导风格、以及如何处理团队中的“问题员工”。《团队领导力》课程旨在帮助管理者深入理解管理的本质,提升团队领导能力,并通过实战演练掌握应对各种团队情境的

史永翔《铸就卓越领导者》

课程大纲一名真正出色的领导 ,不一定自己能力有多强 ,比员工多懂多少知识 ,而是懂信任 ,懂放权 ,懂珍惜 ,善于团结比自己更强的力量 ,从而提升自己的身价。史永翔教授在多年辅导部分企业从几个人的小公司变成几百人甚至几千人的公司的过程中 ,经常会发现的一个问题 :很多时候 ,公司的问题 ,其实是公司老板自身的领导力出现问题。在公司人数只有几个人的时候 ,领导者可以自己在前面冲锋陷阵

黄晨《4D卓越领导力-打造高绩效团队》

主讲:黄晨【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场,其新鲜的血液也带来了新的组织问题,这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题,都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下,如何教会管理者和团队成员知己知彼,将内在的能量转化为实实在在的资源。4D系统称这种软环境和无形要素为团队

高睿可《高情商领导力》

帮助企业中高层管理干部提升内在力量高情商管理团队的具体方法主讲:高睿可老师【课程背景】高情商领导力是指领导者具备较高的情绪智力(EQ),能够有效识别、管理和表达自己的情感,并且能够理解和影响他人的情感。现代工作生活节奏快,时代因素、组织因素、管理者自身因素都会导致中高层管理干部产生心理能量不足的问题,需要高情商地解决与自我、与他人的关系,为自己赋能,为团队赋能。国外研究发现,一个中型企业,管

步英《教练型领导力与部属培育》

【课程特点】1、系统专业、逻辑严密——通过三项核心体系和五项训练,专注员工行为改变和绩效提升;2、成果化、应用化——为组织打造领导力体系,进行领导力训练,非讲授领导艺术;3、工具化、系统化——为组织提供一套诊断团队、管理行为改变、领导风格改善、匹配团队、教练辅导下属的方式、方法和工具;4、案例丰富,贴近实际——大量结合使用学员自己的案例;接近实战,在演练中学习。每个理论教授部分,都会有演练、角色扮

马一鸣《新质生产力背景下的柔性领导-新生代管理》

课程背景:新质生产力(new quality productivity),是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇,强调整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高,依靠创新驱动是其中关键,新质生产力代表一种生产力的跃迁,它是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。在当今VUCA时代,外部经营环境发

黄志伟《高绩效团队建设与管理》

主讲:黄志伟【课程收益】1、掌握高绩效团队的组成要素,认知团队的重要性;2、掌握团队成员的角色分工,认知团队领导必需的素质及能力;3、掌握团队成员甄选、配置及搭台建制的方法和技巧,建设高绩效团队;4、掌握团队目标管理及冲突管理的方法和技巧,管理高绩效团队;5、掌握团队成员培养的方法和技巧,发展高绩效团队;6、培养训练优秀的管理

严春美《研发领导者领导心力提升》

打造高能量管理者——研发管理者自我心力提升5项修炼课程背景:每个人都是一个能量体,能量聚焦到哪里、产出就在哪里。成功的研发管理者一定是能够很好的管理自身能量,让能量焦点始终保持在团队最重要的事情上,并有力量带领团队突破挑战、达成组织赋予的期望。然而,现实工作中,很多管理者常被情绪或人际关系困扰、对未来目标不明确导致动力不足、或是常感到有心无力等等,让自己长期处于不好的状态中,无法带领团队创

牟坤

牟坤老师--通用管理专家美国AACTP国际注册培训讲师ACI国际注册培训师导师CMC国际注册管理咨询师ICF国际认证组织教练/团队教练东北财经大学MBA吉林大学特聘讲师国家心理咨询师二级认证职业生涯规划师结构性思维认证讲师英国博赞思维导图认证讲师教练式高尔夫向下管理认证讲师DISC性格分析讲师【背景介绍】2006-2011麦德龙(德资);2011-2015香格里拉酒店;2015-2019 WNS,

王鏻《跨部门沟通与协作》

主讲:王鏻课程收益:通过沟通改善与其它部门的工作关系有效利用肢体语言,提高沟通能力熟悉实效效沟通的步骤掌握实效沟通技巧,达成沟通成果提高与上司的沟通质量,成为上司智囊改善与下属的沟通方法,成为下属依靠通过高效沟通赢得客户,成为客户朋友了解实效沟通的方法,成为沟通高手课程对象全体员工/主管/经理课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程时间 1天(6个课时