杨台轩《3D领导力-企业发展与员工成长的中枢神经管理》 杨台轩老师---专注于谈判,销售,领导力课程背景与课程特色我们有理由假设,绝大多数的企业都是希望自己能够做强做大;这个时候,所有的企业家与企业内部的管理者都会面临领导挑战:1. 您自己,作为经营者,必须具备什么能力才能把事业做强做大?例如说,您原来很擅长生产,但是,您肯定不能只懂生产,对吧?2. 企业一定有员工,不管是只 领导力课程 2024年10月10日 0 点赞 160 浏览
谈炜《沟通中的领导力》 本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。 【目标和成果】 纠正管理者的角色与责任认知,主动承担责任通过关键沟通场景的学习和演练,掌握沟通的关键步骤理解并掌握激励的核心,提高员工积极性从小团队到跨部门,提高协作的心态和能力【培训特点】视频教学:由影片带领学员进入管理场景,在场景中经历自我反思,并在范例视频中找到解决方法,最终落实到情境模拟的演练中,将学到的能力体现在日常管理情境中。 领导力课程 2024年09月13日 0 点赞 165 浏览
谈炜《团队领导力提升》 本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程目标和成果】经过两天的训练,学员在不同程度上有如下的收获: 领导力理念的认知与相关团队管理技能的提升 明确自身面临的领导力问题和挑战,并达成共识 对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法 学习运用领导力与团队测评体系评估自我差距 树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度【培训 领导力课程 2024年09月13日 0 点赞 170 浏览
谈炜《教练式领导力打造》 本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。 【课程背景介绍】 教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法,它的特点在于使传统的领导者变成一个教练,使自己的出发点、领导方式、领导艺术做出改变。它的要点是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法,重点是 “教练”二字上:教练式思维:每个学员都会学到教练式思维,使学员都会受到触 领导力课程 2024年09月13日 0 点赞 171 浏览
钟锐《阶梯领导力》 把握四大绩效阶梯,用领导力提升组织绩效主讲老师:钟锐【课程背景】即便在同一家公司,我们也会经常发现不同的团队状态差异巨大。好的团队和差的团队在组织绩效、团队凝聚力,工作士气上表现明显不同。研究成果表明:组织绩效与团队状态的起点是管理者,造成团队间巨大绩效差距的首要原因:是管理者的领导力水平!如何用领导力提升组织绩效?和以往很多管理书籍、管理专家的思路不同,我们的方案是:通过各级领导者与 领导力课程 2024年09月05日 0 点赞 174 浏览
肖楠《卓越团队打造的五项修炼》 【课程简介】本课程萃取肖楠老师16年同济大学EMBA、3000亿级知名集团、知名咨询公司、全球行业第一的科技集团、世界500强知名集团、全球行业第一的快销集团等世界及国内的顶级公司实战经验,干货满满。肖楠老师作为集团高层管理者,从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利(中国)中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间,为众多世界500强及行业标杆企业提供关 领导力课程 2024年09月20日 0 点赞 175 浏览
蔡晓清 蔡晓清老师简介国企改革与国企管理研究专家国家工信部、国资委特约研究员中国建筑科学研究院首席战略顾问战略设计与管理资深专家雅戈尔集团股份有限公司董事现任:华中科技大学总裁教育项目部公司治理、公司战略与组织行为研究专家蔡老师曾先后任职于武汉东湖开放区管理委员会新技术创业中心、东湖国际企业孵化器、雅戈尔集团股份有限公司等政府机构及知名企业上市公司,并长期担任地方政府经济发展顾问。授课平均满意度98%,零 国企改革 2024年10月12日 0 点赞 177 浏览
谈炜《高情商领导力》 【培训目标】 l 深刻理解领导力与情商的概念,从管理者走向领导者的心态调整 l 学会运用领导力框架模型完成自身问题诊断,找到现实差距 l 帮助领导者树立积极心态,主动承担责任,释放正能量 l 帮助领导者发现自己的盲区、长处及潜力 l 掌握作为教练的领导者应具备的提问与反馈技巧,提升个人及团队的绩效 【培训对象】各部门经理/总监/副总/总经理 【培训天数/期】1天 领导力课程 2024年09月13日 0 点赞 178 浏览
蒋巍巍《高情商领导力》 课程设置一、演绎形式室内授课+可视化情绪反馈仪器+体验互动游戏+录像观摩+案例讨论。●课程中提供简单易操作的训练工具和方法,由讲师带领学员进行现场练习,并辅导学员掌握这些工具和方法的要领;●通过引入高科技手段,让学员相信方法的有效性,并且愿意坚持练习;●课程中50%为老师讲授,其它时间会穿插影片、讨论、体验活动的环节二、授课对象●&nbs 领导力课程 2024年09月06日 0 点赞 179 浏览
方献忠《管理者角色认知与能力提升》 方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景企业的管理人员都是从企业的业务骨干中提拔而来,因为在业务方面的个人能力出色,个人业绩优秀,逐步成长为企业的各级管理人员。随着职务的变化,工作内容和要求也随之发生变化,并且能力要求也同样发生了变化。时代背景也在发生剧烈的变化,新的数字化转型时代,将对企业造成前所未有的冲击。为了适应这种变化,就首先要求管理人员对自己的角色有新的认知,并且对数 领导力课程 2024年09月23日 0 点赞 180 浏览