领导力

马媛《管理干部角色认知与高效执行能力提升》

课程背景如何做好一个管理者是一种能力,需要从角色转变、技能提升、团队管理、目标达成等等方面不断的促进自我的学习。本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理,课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分,并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧,课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领

钟廷挥《九型人格与领导力》

---知己知彼的人性智慧【导言】没有人能隐身世外,因为人无处不在;你必须学会与人相处,因为你永远无法独自成功;你必须学会解读人性,因为你要通过别人来实现目标;你真正了解自己吗?你真正了解你身边的人吗?人际关系的钻石法则“用适合别人性格和需求的方式对应他人”。九型人格无所不在!【课程背景】九型人格作为来源于公元前2000多年的古老智慧,它将帮助你了解自己个性的优势与局限,知晓如何突破自己个性局限,如

卫全华《变革领导力》

主讲人:卫全华课程说明变革领导力与通常讲的领导力、变革管理是有重大区别的:l更强调对变革环境的敏感、变革方向的把握,以及及时决断的能力l更强调对变革愿景的描绘、坚定性、以及达成共识l更强调对变革中阻力与引力的洞察与引导l更强调对关键人员在变革全过程中的热情、信心、决心的推动有些领导者,面对变革挑战,却显得无力甚至犯下种种错误,就是因为没有把握好上述四

谢沛霖《UYLP®释放你的领导潜能》

一个团队有各种员工,多数管理者的时间花在两头:不得不应对最消极的10%,以及,喜欢与最正面的10%相处。中段的80%普遍被忽视,而他们身上存在巨大的业绩空间…多数经理人当前的管理现状是:l大量的精力放在员工层面的具体工作中,忽略管理重心所在l只是分派工作任务,要求结果,疏于过程管理l对员工绩效干预凭感觉,随意性大,方法单一,缺乏系统性l管

孙海蓝《构建文化领导力》

【前言】:毛泽东说:“凡是推翻一个政权必先打造舆论。”习近平总书记说:“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事。”如何让企业战略经营落地,需要通过文化去造势,通过文化宣传去传播移动企业文化并使之落地生根。“不日新者必日退,明者因时而变,知者随事而制”做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加重要而且需要创新。——具有海尔11年资深企业文化实战管理经验的孙海蓝老师,将通过大量实操

闫明《领导力提升与自我修炼》

---主讲:闫明课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我

刘成《赋能型领导力的管理艺术》

主讲人:刘成【课程背景】赋能型领导力,强调信任与授权,是现代企业管理的重要艺术。领导者通过赋予员工权力和资源,激发他们的潜能,共同实现组织目标。赋能型领导注重开放与包容,鼓励员工创新,允许试错,培养主动性与责任感。实施赋能领导力需高超的沟通与协调能力,建立良好沟通渠道,及时给予反馈与指导。此领导方式提升员工满意度与忠诚度,增强组织绩效与创新能力。然而,实施赋能领导力非易事,需领导者和组织共同努力,

尹宏刚《卓越领导力——捕鱼达人沙盘引导》

【沙盘简介】这是一个非常考验领导力的沙盘……在大山深处有一个宁静的湖泊,湖泊里面有许多肥美的金色鲤鱼。在大山的外面有几个小村子,村民世代都是依靠捕鱼为生。鱼儿的生长周期并不均衡,有的时候多,有的时候少。我们临时组建了几支捕鱼小队,你们的任务就是尽可能的在鱼儿多的时候多捕鱼。要想到达大山深处的湖泊必须经过一条水流湍急的河流。一座没有桥板的铁索桥摇摇欲坠。每支队伍手中的资源(桥板、现金、信息……)都十

郑奕《带队之道—带好团队管好人》

—管人带队有绝招 得心应手抓管理一名优秀的中层管理者,是领导最坚实的左膀右臂。他们是连接高层管理者与基层管理者的桥梁和纽带。不仅要担任整个项目决策和执行的重任,还要做好高层与执行层之间的沟通工作,负责协调和控制基层生产活动,保证完成各项任务,实现组织目标。其重要性不言而喻,但在众多组织内部,缺乏优秀的中层管理者竟成了普遍现象。如果您的管理团队正处于以下阶段:骨干成长为管理者;业务人才走

李德《团队管理》

(如何做一名出色部门主管-8)主讲:李德【课程大纲】一、培训气氛调整:1.学员分组、成立团队2.选队长、起队名、定团队口号3.讨论(本次培训)各团队的目标及需解决问题二、团队的内含:1.何为团队?录像案例: 团队楷模的展示.2.群体与团队的区别.团队游戏: 我们是一支团队吗?3.高绩效团队标准.实操练习:(盖洛甫) 高绩效团队Q12项基点:三、高绩效团队动力的开发.1. 霍斯曼群体的四要素模型 (