《企业核心人才管理技能》
刘春华《企业核心人才管理技能》【课程大纲】一、人力资源管理 概述1、人力资源开发的基本理论——以人为本、能本管理企业的动能是由员工群众和速度两个因素相乘得到的，缺少或缺少哪一个都不行，人力资源的开发要坚持以人为本，再好的办法、主意也必须员工接受才能推进2、人力资源开发创新三原则 创新的目标：创造有价值的定单 创新的本质：创造性的破坏创新的途径：创造性的借鉴和模仿
人力资源
孟志强老师《总裁人力资源实战系统 》
《总裁人力资源实战系统》课程介绍与内容大纲【课程分类】工商管理类课程，人力资源管理实战专题课，区别于国内其它人力资源课程的地方在于：解难题，给方法，做互动。【国内地位】国内高端总裁班首选课程，是《企业“自运营”实战系统》的姊妹篇。运营课程回答的是怎么执行的问题，人力资源的课程回答的是如何选拔和培养执行人才的问题。【课程内容】课程从招聘、录用、培养、薪酬、绩效、股权、晋级等几个
《战略性绩效考核与绩效管理》
许玉林《战略性绩效考核与绩效管理》【主讲教师】：中国人民大学劳动人事学院许玉林教授【授课时间】：8课时（3小时/单元共2单元）【授课内容】前言：德勤公司提出绩效管理的重构？GE不做考核了，谷歌为何还在继续？索尼真的是被考核考死的吗？
许玉林《战略构建的组织行为及其创新的管理使命》
许玉林《战略构建的组织行为及其创新的管理使命》主讲人：许玉林教授-中国人民大学劳动人事学院课程大纲第一讲：1、数字化时代驱动的组织与人力资源管理创新与重构2、生态型组织的产生及其成长的基因3、组织能力创新发育的动力模型•以创新思维为主导•以领袖魅力为驱动•以企业文化为核心•&nb
陈慧老师《战略性人力资源管理与创新》
陈慧老师《战略性人力资源管理与创新》课程大纲第一部分 目前人力资源管理存在的主要问题1、人力资源管理与组织战略的契合性差2、人力资源管理对员工的激励作用差3、人力资源管理无法满足企业发展要求第二部分人力资源管理的最佳实践——以华为为案例1、华为的核心价值观与执行方式2、华为的选人的标准基础与方法3、华为的绩效考核方式与员工激励4、华为的股权激励与留人策略第三部分人力资源管理服务于组织战
2024/07/26-28人力资源实战班-三天课题研讨
" 新时代高级人力资源 "实战40期2024/07/26-28近日，在人大汇贤大厦举行了一场为期三天的深度课题学习研讨活动，与HR从业管理者参与。01"组织行为与领导力"---李爱华导师7 月26日，在李爱华导师的引领下，“组织行为与领导力”课题精彩开启。在当前从VUCA到BANI的环境当中，组织的活力已经成为确保组织长期竞争力的关键因素，一个健康的组织，能够通过激活和赋能个体，发挥个
张伟老师《华为人才管理之道分享-以人才优势赢得竞争优势》
张老师原华为海外地区部副总裁/数字化营销与管理实战专家课程背景：21世纪，人才的管理是构建公司持续竞争力的核心。华为30来年快速成长与稳健发展的关键是锻造了一支业务能力强、认同目能够主动传播公司核心文化与价值观的干部与专家人才队伍。华为人才管理的理念是什么？如何选拔、评价和考核干部与专家？华为的干部与专家为什么能够做到有效的管理与发展，而且和华为一路同行，助力华为做大、更是微强？华为与世界优秀跨国
冯芳《互联网时代人力资源管理现状与发展趋势》
主讲：冯芳老师【课程背景】人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障，企业要想做大做强做优，就必须重视人力资源管理工作，把人力资源作为企业发展的首要工作做实做好。但随着环境的变化，互联网技术的发展，新生代员工的崛起，原有的人力资源管理方式已经力不从心，如何改变传统的管理模式，适应新形势下环境和人的需求，是摆在企业面前的新问题，本课程通过对目前新形势的分析，通过对平台制企业案例的讲
陈慧老师《数字化与人力资源管理》
课程目标：通过了解数字化的内涵和定义，使得学员能够深入思考数字化对人力资源管理带来的挑战与问题，通过学习人力资源管理数字化的相关内容，拓展学员的人力资源管理思路，并能够应用到未来的实际工作中去。课程对象：管理者、人力资源管理者课程时长：1天课程大纲：1.什么是数字化1)招行业务数字化转型案例分析2)数字化的内涵3)数字化与信息化的区别2.
卢云峰《非人力资源经理的人力资源管理》
管理效能提升实战课程《非人力资源经理的人力资源管理》主讲：卢云峰老师课程收益新时代下的优秀管理者，必须是一个优秀的人力资源管理者。本课程旨在帮助企业的各级管理者熟知人力资源管理的逻辑与技能，掌握人才的选、育、留、用技术，快速提升本部门团队的整体素质，提升战斗力，提高工作效率。同时，本课程也帮助人力资源管理者提升业务认知能力，快速转换角色，帮助业务部门乃至组织达成目标。
