内训师培训

马斌

马斌老师----TTT-AI数字化转型教练10年微课制作与大赛辅助经验五问课程开发法©版权持有人五问微课开发法©版权持有人行动学习工具箱©版权认证导师2021-2023年度连续三年担任全国微课大赛评委“全国培训人同城俱乐部”发起人曾任:千年舟投资集团(中国三大板材品牌) | 商学院执行院长曾任:爱家伯爵家居(定制家居10大品牌,现顾家定制) | 培训总监兼线上业务部经

张坤

张坤老师----TTT培训实战专家16年人才培训发展全流程实战经验绩效式TTT项目版权课创始人(绩效提升)PTT/TTT职业培训师授权导师美国CIPL注册国际职业培训师美国ACI注册国际职业培训师授权导师麦肯锡经典课程-金字塔原理 版权课授权导师日产训(中国)MTP中层管理课程授权导师北京大学/清华大学MBA/中山大学MBA/浙江大学特聘导师TED演说广州地区特邀分享嘉宾(2018期)连续五年某省

张熳

张熳老师----TTT培训实战专家10余年企业销售/运营/培训管理经验香港大学管理心理学硕士PTT职业认证讲师TTT职业培训师授权导师AACTP国际注册培训师AACTP国际注册行动学习促动师CVCC高级礼仪指导师英国东尼·博赞官方认证思维导图管理师百家大型企业集团咨询项目与培训辅导客座讲师曾任:中国人寿丨区域销售经理曾任:太平人寿丨培训经理擅长领域:内训师课程开发、经验萃取、授课技巧、舞台呈现、演

马腾《TTT精彩呈现——内训师通用呈现技巧》

课程背景:内训师如何清晰的表达自己的课程内容?技术类内训课程如何设计和呈现更有生动性和互动性?内训师如何克服紧张情绪,如何自信的进行课程呈现?企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上,让中高层干部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上

鄢雷《TTT训练:企业内训师技能训战提升》

主讲:鄢雷【课程背景】在企业知识沉淀和管理及人才培养的核心需求下,内训师作为知识传递者、企业赋能者的角色愈发关键。然而,不少公司都面临着如下共性痛点:业务骨干懂专业但不会教,技术专家有经验但难转化,储备人才想分享但缺方法……以上的种种情况,最终导致内部知识碎片化、培训效果打折扣、宝贵经验流失的现实问题。本课程聚焦企业内训师能力短板,以实战化、工具化、场景化为核心,从课程开发逻辑到现场呈现技巧,系统

贾亚冬《TTT优师优课——从精妙设计到精彩演绎》

——内训师TTT进阶实战(2天) 主讲:贾亚冬老师【课程背景】企业花费大量精力培养了有一定授课经验的内训师,是否常常面临这样的困扰:课程设计缺乏系统思路?内容堆砌而结构松散,讲授虽流畅却缺乏感染力与互动张力?难以真正实现知识传递与能力转化?本课程为拥有两年以上经验、希望进一步提升课程质量与演绎能力的内训师量身打造。课程围绕“设计+演绎”双核心,系统呈现从培训需求分析、课程目

鄢雷《企业内训师魅力授课及表达能力提升实战训练》

《好课演绎:让课堂效果出彩的核心技法》主讲:鄢雷老师【课程背景】企业内训师常面临登台紧张忘词、语言平淡无感染力、肢体僵硬像背书、学员注意力涣散等问题,导致培训效果大打折扣。本课程聚焦表达自信度、声音穿透力、肢体表现力、内容感染力等四大维度,通过 “工具化方法 + 即学即练” 模式,帮助内训师快速掌握课堂表达与演绎的核心技能,让培训更具吸引力与影响力。【课程收益】状态突破:掌握紧张转化3步法,消除登

邓智飞《名师锻造工作坊—企业培训师全能力提升》

主讲:邓智飞老师【课程背景】VUCA时代,我们的世界面临前所未有的易变性、不确定性、复杂性和模糊性,因此商业社会生存法则也不断更新并面临各种冲击。VUCA时代改变了我们惯用的商业逻辑,因此我们的思维方式也应当向更灵活、更开放、更包容的方向发生;相应地,我们的行动模式也应更推崇以试探、调整和反复为特点的微螺旋式成长路径。中国的培训市场目前正处于VUCA这种混沌的模式,百花齐放,百舸争流,

胡曼娜

胡曼娜老师---TTT实战专家18 年企业内训师培养+人力资源管理实战经验TTT 国际职业培训师标准教程授权导师国家一级人力资源管理师、国家高级职业指导师国际GTI认证ET沟通效能授权讲师曾任:中石化重庆石油分公司(能源销售行业)| 人事劳资主管曾任:中天金融集团(金融/房地产/物业管理行业) | 人力资源总监兼培训学院院长领域深耕.输出成果显著1)主导开发100门精品课程,30门精品

鄢雷《企业内训师案例设计与教学应用实战》

《好课有例:用经典案例助力课程落地》主讲:鄢雷老师【课程背景】在企业内训中,案例是连接理论与实战的核心桥梁,能让学员从被动听转向主动悟。但多数内训师常陷入痛点:案例与业务场景脱节、结构零散无逻辑主线、教学时 “只讲不练”或“讨论失控”,导致知识难以转化。本课程聚焦内训师“案例开发”与“教学应用”的双能力提升,通过流程+工具+实战的模式,让内训师掌握 “好案例” 的打造与应用方法,使培训更具实战性与