创新管理

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梁培霖《创新思维与问题解决》

主讲：梁培霖老师【课程背景】在当今全球化与数字化加速融合的商业环境中，企业竞争的核心已演变为解决复杂问题的能力，而创新则是创造可持续竞争优势的核心引擎。麦肯锡研究显示，全球创新投入前 1000 强企业中，具备系统化创新能力的企业营收增速较行业均值高出 37%，但与此同时，超 65% 的企业正陷入创新困境：认知模糊陷阱：部分企业将创新等同于技术革命或大规模投入，盲目追逐热点却忽视核心业务适配性，导致

战略管理 2025年11月12日 0 点赞 305 浏览

洪河林《绩效破局：绩效问题分析与创新解决工作坊》

课程背景：企业的生存和发展最终取决于为客户创造价值的同时，能够持续盈利。在竞争激烈的市场环境下，使公司的产品或服务保持销售业绩倍增，有效解决管理问题是每个管理者渴望实现的目标。然而，在人员和能力不足、管理方法有限、可获得的资源有限的背景下，业绩增长和管理问题的解决显得十分困难。而几乎所有世界500强企业都在采用绩效改进技术，并取得了在管理和业务上显著提升。绩效改进是基于企业的业务结果和流程效率

管理运营 2025年08月15日 0 点赞 611 浏览

蔡柏玉《创新思维与创新管理——AI（DEEP SEEK）创新驱动组织变革工作坊》

课程背景：在当今这个快速变化的时代，创新已不再是企业发展的可选项，而是生存的必需品。全球经济格局的重塑、技术的飞速发展、以及消费者需求的日益个性化，都对企业的创新能力提出了前所未有的挑战。面对VUCA（Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity）时代的不确定性，企业必须打破传统思维的束缚，拥抱创新，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现可持续增长。然

管理运营 2026年01月19日 0 点赞 118 浏览

朱士尧

朱士尧教授简介华为公司原党委副书记朱士尧：出生于1944年，祖籍上海。2005年3月加入华为，任华为公司党委副书记至2014年底。加入华为之前，是中国科学技术大学物理学教授，任研究生院副院长7年。长期从事等离子体物理和受控核聚变研究和教学，发表许多学术论文和出版专业著作3本，其中1992年中国科学技术大学出版社出版的《核聚变原理》至今依然是全国该专业每年博士研究生考试指定的必读参考书之一。1983

通用管理 2025年02月07日 0 点赞 2289 浏览

祁建华《创新管理》

主讲人：祁建华课程大纲一、创新状况概论产业革命与管理革命中国的总体创新环境各国诺贝尔奖获得情况中国老字号的现状与传统思维创造性思维的特点人类的八大能力最具创新的职业二、从消费需求看企业商机德鲁克谈创新机会的7个来源新世纪产品生命周期变化从消费需求看待企业商机创新机会的

管理运营 2025年01月14日 0 点赞 635 浏览

吴大有《打造数字化思维》

【课程大纲】第一章数字化的认知与内涵●对于数字化转型的认识与理解：1.信息引发的系统性变革2.任务是价值体系重构3.关键驱动要素是数据4.核心路径是新型能力的建设案例:海尔如何实现数字

战略管理 2024年09月26日 0 点赞 993 浏览

潘诚老师《基于核心能力的战略管理》

【课程大纲】潘诚老师《基于核心能力的战略管理》一、战略价值：我们未来靠什么赚钱1现实之困：中国企业十个为什么2成长瓶颈：传统模式的增长极限3变化年代：战略是不是刻舟求剑4竞争变局：从游击战走向阵地战二、战略分析：能做比想做敢做重要1回到本原：企业核心问题与关键要素2重新定义：资源的种类和能力的评价3正本清源：理解战略核心的五大要素4整体思考：从战略规划走向战略管理5战略思维：后危机环境下的四大转变

战略管理 2024年06月03日 0 点赞 1102 浏览

李沛贤《95后新生代员工创新管理》

主讲：李沛贤老师【课程背景】大量 “95后新生代”员工涌入企业，然而他们却频繁离职，致使企业面临居高不下的 “流失率”。面对这一现象，显然不能简单地将其归结为员工缺乏责任心，亦或是职业素养欠佳。在信息爆炸、选择众多且95后热衷于彰显个性的时代，管理者亟需掌握正确引导、理解、任用及留住95后员工的方法，这也正是本次课程培训与解析的核心所在。管理者和员工的关系恰似共舞，唯有双方都愿意适时调整自己

管理运营 2025年05月30日 0 点赞 630 浏览

邱柏森《用设计思维做好管理创新》

在当今互联网时代，企业人员的价值观日益多元化，员工的需求多元化，传统单一的人员管理模式已经难以满足当前人员管理之需要，随之而来的是更加个性化、多元化、丰富化、乐趣化的人员管理模式及人员管理手段，而做好这一切靠模仿其他企业经验并不能真正奏效，企业需要的是由聚焦当下实际问题，由现实需要出发，自我生发出一套具有自身独特个性的人员管理模式及手段，这一切成功的背后是基于员工需求的一种设计思维。那么，What

管理运营 2025年04月22日 0 点赞 601 浏览

李建华《坚持系统观念提高领导创新能力》

坚持系统观念提高领导创新能力（提纲）一、胸怀天下树立科学的世界观掌握系统创新的方法论(一）现代科学展现的发展的世界(二）科学发展的世界观发展观价值观与创新的方法论（三）系统的创新性及其种种表现二、推进系统结构调整加快经济发展方式转变的创新战略（一）单向作用联系与集中化系统的结构和行为（二）相互作用联系与有机化系统的结构和行为三、构建自组织协调机制与国

领导力课程 2025年03月17日 0 点赞 535 浏览