张烨《高绩效团队打造》
主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因，明确影响团队绩效的关键因素，通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务，聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节，确保从目标到执行的一致性，帮助团队理清方向，赋能成长，激发员工内动力，打造高绩效团队。【课程收益】1.识别常见绩效不佳问题及根本原因，掌握绩效问题诊断四步法；2.明确目标
团队管理
黄晨《4D卓越领导力-打造高绩效团队》
主讲：黄晨【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场，其新鲜的血液也带来了新的组织问题，这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题，都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下，如何教会管理者和团队成员知己知彼，将内在的能量转化为实实在在的资源。4D系统称这种软环境和无形要素为团队
刘哲《卓越团队打造与执行管控》
《打造卓越团队：破解执行难题、激活组织动能》主讲：刘哲老师【课程背景】你是否也曾面临这样的团队困境： 目标定得很好，执行起来却层层递减；文化贴在墙上，行为却依旧各自为政； 优秀员工难以复制，团队人才青黄不接；士气起伏不定，关键时刻总差“一口气”…… 我们常听到管理者这样的抱怨： “不是没目标，是目标下去就‘死’在半路！” “团队文化做了一
郭静《打造高效执行力团队》
讲师：郭静【课程背景】为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？为什么很多问题员工推托责任，经常找理由。做事虎头蛇尾，没有形成闭环，没有反馈。工作效率低，完成速度太慢。为什么单位制度比较健全，但执行的并不是很好，员工经常找
张成强《经理人打造高绩效团队的7项能力》
目标是金，绩效为王主讲：张成强【课程背景】经理人最重要的工作职责是什么？到底是管人还是管事？不同的人有不同的说法，但是归根结底，不管是管人还是管事，都要落到一个基本出发点，就是带出一支高绩效的团队。对比优秀的经理人和失败的经理人，你会发现他们之间的差异只有一个那就是带的团队绩效不同。带出一支高绩效的团队，经理人需要掌握多项技能。包括：1、如何设置合理的目标？2、
曹凌豫《基于阿德勒心理学的年轻团队激活密码》
新生代团队赋能式管理主讲：曹凌豫 老师【课程背景】是什么导致新生代员工一言不合就离职？面对年轻化的团队，如何更好地营造良好的团队氛围？是什么让您的团队战斗力明显下降？激情不在？是什么让员工不愿挑战高难度目标，遇到问题总是找借口？不管您如何强调团队合作精神，团队成员之间的“本位主义”仍有增无减，在业绩与竞争的压力下，难以发挥更高的团队作用……时代在变迁，个性鲜明、崇尚自由的新生代员工
张超《打造高效执行力》
主讲：张超老师【课程背景】在VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性），企业核心竞争力越来越依赖于员工的执行效率与结果转化能力。新员工作为组织的新鲜血液，往往面临：l角色转换挑战：从校园/其他职场环境过渡到新企业，需快速适应文化、流程与目标要求；l执行偏差风险：因对任务理解不深、工具缺失或协作经验不足，导致工作结果与预期存在差距；l效能瓶颈：陷入“忙碌却低
刘文熙《4F领导力与打造高绩效团队》
主讲：刘文熙老师【课程背景】领导力，是一门科学，优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力，培养出工作到位，责任意识突出的卓越团队，是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发，带领管理者学习卓越团队的管理技巧，掌握人员管理中如员工激励，给予反馈等有效模块，激发员工热情，促进团队成员的和谐氛围和提升整体工作绩效。此外，课程聚焦团队的有
董怡《团队管理与效率提升》
主讲：董怡老师【课程背景】在快速变化的工作环境中，团队管理、时间管理和效率提升是提升个人和组织绩效的关键。如果团队中存在想不清楚（不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献）、说不明白（缺乏多维度沟通）、做不到位（无法将组织目标转化为团队行动力）的种种问题，就会导致团队沟通不畅、效能发挥受限。本课程旨在帮助学员掌握有效的管理技巧、时间管理策略和提升效率的方法，衡量自我行为，将组织协同与个人才能产生
